Обучающий тур команды IDz498 Буран
IDz498 (обсуждение | вклад) |
IDz498 (обсуждение | вклад) (→== Блиц-конкурс "Рисуем всей семьёй" ==) |
||
| (не показаны 19 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | [[Участник:IDz498 Буран]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Команда «Буран» рада приветствовать всех!''' | ||
| + | |||
Здравствуйте! | Здравствуйте! | ||
| − | + | ||
| + | Мы расскажем Вам о том как прошла у нас игра "Брей ринг" по теме "Его величество Фразеологизм". | ||
| + | |||
| + | '' Цель игры: повышение интереса к изучению научно-познавательной литературе, расширение знаний о фразеологизмах.'' | ||
| + | |||
Получив задание на каникулы, мы сразу начали действовать. Было решено организовать игру после каникул. Но тему игры получили только ребята из нашей команды. Все остальные знали лишь то, что вопросы и задания будут из области филологии. Участники команды дома самостоятельно подбирали литературу, читали, искали в интернете информацию о фразеологизмах, делали рисунки с описанием. Были так же и звонки SOS, так мы их назвали, с просьбой о помощи или консультации от меня, как руководителя команды. В первый день после каникул, на уроке технологии, всем классом решили сделать шапочки учённых для победителей, кто бы им ни стал, и подарить их как приз в итоге состязания. | Получив задание на каникулы, мы сразу начали действовать. Было решено организовать игру после каникул. Но тему игры получили только ребята из нашей команды. Все остальные знали лишь то, что вопросы и задания будут из области филологии. Участники команды дома самостоятельно подбирали литературу, читали, искали в интернете информацию о фразеологизмах, делали рисунки с описанием. Были так же и звонки SOS, так мы их назвали, с просьбой о помощи или консультации от меня, как руководителя команды. В первый день после каникул, на уроке технологии, всем классом решили сделать шапочки учённых для победителей, кто бы им ни стал, и подарить их как приз в итоге состязания. | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:SDC10905.JPG]] | ||
| + | |||
| + | ''Все участники игры'' | ||
| + | |||
Игра проходила по принципу игры «Брей ринг». Команда соперников была сформирована в день игры из ребят этого же класса. В неё вошли те, кто посчитал себя достаточно подготовленным к игре. Внеклассное мероприятие проходило в дружеской обстановке, хотя и были разногласия и споры во время состязания. Ребята бурно обсуждали каждое задание, обосновывали свои ответы и внимательно слушали результаты строгого, но справедливого жюри.Команда «Буран» одержала победу у команды «Смельчаки». Поддержать участников игры пришли многие: родители, друзья, одноклассники и учителя. И жюри решило, по объективным результатам соревнования, отдать победу команде «Буран». | Игра проходила по принципу игры «Брей ринг». Команда соперников была сформирована в день игры из ребят этого же класса. В неё вошли те, кто посчитал себя достаточно подготовленным к игре. Внеклассное мероприятие проходило в дружеской обстановке, хотя и были разногласия и споры во время состязания. Ребята бурно обсуждали каждое задание, обосновывали свои ответы и внимательно слушали результаты строгого, но справедливого жюри.Команда «Буран» одержала победу у команды «Смельчаки». Поддержать участников игры пришли многие: родители, друзья, одноклассники и учителя. И жюри решило, по объективным результатам соревнования, отдать победу команде «Буран». | ||
Игра удалась! Награда по работе! | Игра удалась! Награда по работе! | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:SDC10895.JPG]] | ||
| + | |||
| + | ''Победители в игре Брей ринг - "Его величество Фразеологизм"'' | ||
| + | |||
| + | |||
Ребята сделали вывод, что действительно говорят: «Кто много читает, тот много знает!» | Ребята сделали вывод, что действительно говорят: «Кто много читает, тот много знает!» | ||
| + | |||
А бить баклуши – это не для нас! | А бить баклуши – это не для нас! | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == Блиц-конкурс "Рисуем всей семьёй" == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Емеля.jpg]] | ||
| + | '''Бить баклуши''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Заниматься ерундой, ничего не делать, бездельничать. | ||
| + | Я нарисовала Емелю потому, что он не любил работать. Мне помогал папа. | ||
| + | (Самамбетова Сабина) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Кот,_который_гулял_сам_по_себе.jpg]] | ||
| + | '''Кот,_который_гулял_сам_по_себе''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Сначала мы долго думали, на чём остановить свой выбор. Спорили, смеялись и решили нарисовать этого кота. В рисовании принимала участие вся наша семья: папа, мама, Я и Женя – мой брат, ему 1 год и 4 месяца. Самым главным, как оказалось, в этом деле был Женя, без него не произошло ни одно действие. Мама была главным художником, папа суровым критиком. Я очень переживал за конечный результат. Ну а Женя всё время пытался добавить последний штрих, ну прям как наш кот, который гуляет сам по себе… Вся семья получила огромное удовольствие от создания нашего маленького шедевра. А удалось нам это или нет, судить Вам. | ||
| + | (Сиротенко Александр) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:О языке.jpg ]] | ||
| + | '''Держать язык за зубами''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Очень трудно выбрать что то одно если подходит многое, поэтому я решила сделать коллаж. Я люблю рисовать, а рисовать по интересной теме это ещё лучше. Придумать историю к рисункам помогла старшая сестра Света. Мы с удовольствием поучаствовали в этом конкурсе рисунков. | ||
| + | (Перевозчикова Татьяна) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение: Близнецы.jpg]] | ||
| + | '''Как две капли воды''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Я сразу решила, что буду рисовать этот фразеологизм. О нас часто говоря, что мы похожи как две капли воды. Мы с Дашей близняшки и это нам очень нравится. Мне помогала бабушка рисовать, а красила я всё сама. Нам понравилось это занятие. | ||
| + | (Демосюк Милания) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Сто_друзей_.jpg]] | ||
| + | '''Братья по крови''' | ||
| + | |||
| + | Кождый должен иметь много друзей. Мне кажется, что ими могут быть разные живые существа. Самое главное для ружбы - это уважение, понимание, взаимопомощь. | ||
| + | (Демосюк Дарья) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | ||
Текущая версия на 11:57, 23 января 2011
Команда «Буран» рада приветствовать всех!
Здравствуйте!
Мы расскажем Вам о том как прошла у нас игра "Брей ринг" по теме "Его величество Фразеологизм".
Цель игры: повышение интереса к изучению научно-познавательной литературе, расширение знаний о фразеологизмах.
Получив задание на каникулы, мы сразу начали действовать. Было решено организовать игру после каникул. Но тему игры получили только ребята из нашей команды. Все остальные знали лишь то, что вопросы и задания будут из области филологии. Участники команды дома самостоятельно подбирали литературу, читали, искали в интернете информацию о фразеологизмах, делали рисунки с описанием. Были так же и звонки SOS, так мы их назвали, с просьбой о помощи или консультации от меня, как руководителя команды. В первый день после каникул, на уроке технологии, всем классом решили сделать шапочки учённых для победителей, кто бы им ни стал, и подарить их как приз в итоге состязания.
Все участники игры
Игра проходила по принципу игры «Брей ринг». Команда соперников была сформирована в день игры из ребят этого же класса. В неё вошли те, кто посчитал себя достаточно подготовленным к игре. Внеклассное мероприятие проходило в дружеской обстановке, хотя и были разногласия и споры во время состязания. Ребята бурно обсуждали каждое задание, обосновывали свои ответы и внимательно слушали результаты строгого, но справедливого жюри.Команда «Буран» одержала победу у команды «Смельчаки». Поддержать участников игры пришли многие: родители, друзья, одноклассники и учителя. И жюри решило, по объективным результатам соревнования, отдать победу команде «Буран».
Игра удалась! Награда по работе!
Победители в игре Брей ринг - "Его величество Фразеологизм"
Ребята сделали вывод, что действительно говорят: «Кто много читает, тот много знает!»
А бить баклуши – это не для нас!
Блиц-конкурс "Рисуем всей семьёй"
Бить баклуши
Заниматься ерундой, ничего не делать, бездельничать.
Я нарисовала Емелю потому, что он не любил работать. Мне помогал папа.
(Самамбетова Сабина)
Кот,_который_гулял_сам_по_себе
Сначала мы долго думали, на чём остановить свой выбор. Спорили, смеялись и решили нарисовать этого кота. В рисовании принимала участие вся наша семья: папа, мама, Я и Женя – мой брат, ему 1 год и 4 месяца. Самым главным, как оказалось, в этом деле был Женя, без него не произошло ни одно действие. Мама была главным художником, папа суровым критиком. Я очень переживал за конечный результат. Ну а Женя всё время пытался добавить последний штрих, ну прям как наш кот, который гуляет сам по себе… Вся семья получила огромное удовольствие от создания нашего маленького шедевра. А удалось нам это или нет, судить Вам.
(Сиротенко Александр)
Держать язык за зубами
Очень трудно выбрать что то одно если подходит многое, поэтому я решила сделать коллаж. Я люблю рисовать, а рисовать по интересной теме это ещё лучше. Придумать историю к рисункам помогла старшая сестра Света. Мы с удовольствием поучаствовали в этом конкурсе рисунков.
(Перевозчикова Татьяна)
Как две капли воды
Я сразу решила, что буду рисовать этот фразеологизм. О нас часто говоря, что мы похожи как две капли воды. Мы с Дашей близняшки и это нам очень нравится. Мне помогала бабушка рисовать, а красила я всё сама. Нам понравилось это занятие.
(Демосюк Милания)
Братья по крови
Кождый должен иметь много друзей. Мне кажется, что ими могут быть разные живые существа. Самое главное для ружбы - это уважение, понимание, взаимопомощь. (Демосюк Дарья)
