Обучающий тур команды IDz238 Почемучки
Ена (обсуждение | вклад) |
Ена (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color:#FFE4E1;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:"DeepSkyBlue"; style="background-color: LightCyan;"><center><big></big></center> | |
+ | <div style="background-color": "LightPink"> | ||
+ | <font size=2px color=indigo> | ||
− | + | [[Изображение:SDC11626звёздочки.JPG|thumb|]] | |
+ | [[Изображение:SDC11628 к 2.JPG|thumb||thumb|]] | ||
+ | [[Изображение:SDC11647 к 3.JPG|thumb|]] | ||
+ | [[Изображение:SDC11657 дружба 1.JPG|thumb|]] | ||
+ | [[Участник:IDz238 Почемучки]] | ||
− | Быстро время пролетело. | + | ''' Отчёт о проведении Обучающего тура "Его Величество Фразеологизм". ''' |
+ | Быстро время пролетело. | ||
+ | Праздники. Каникулы. | ||
+ | Экскурсии. Театры. | ||
+ | Горки. Лыжи. Шайба и коньки. | ||
+ | Снег. Мороз. Весёлый смех. | ||
+ | Радость общая на всех. | ||
+ | Не скучали. | ||
+ | Фразеологизмы изучали. | ||
+ | Рисунки к ним семьёй «писали». | ||
+ | Школа. Встреча. Разговоры. | ||
+ | Конкурс Знатоков. | ||
+ | В 4-б приходите, посмотрите, оцените. | ||
+ | == '''Конкурс «Знатоки фразеологизмов».''' == | ||
+ | '''1. Ведущий.''' | ||
+ | Богат русский язык. Чем больше слов знает человек, | ||
+ | тем точнее и образнее выражает он свою мысль, | ||
+ | тем богаче и красивее его речь и | ||
+ | тем приятнее его слушать. | ||
+ | Мы порой и не сообразим, | ||
+ | Отчего же мы так говорим, | ||
+ | Почему в ситуациях разных | ||
+ | Произносим нелепые фразы. | ||
+ | Иностранцы их вряд ли поймут, | ||
+ | Коль дословно переведут. | ||
+ | Но мы этим серьезно займемся | ||
+ | И, конечно, во всем разберемся.''' | ||
− | + | Что же это за нелепые фразы? Почему часто мы слышим такие выражения, | |
+ | как «наломать дров», намотать на ус», «курам на смех», «как с гуся вода», «вешать лапшу на уши» и т.д. | ||
+ | Это фразеологизмы - особые обороты, устойчивые выражения, которыми очень богата наша речь. | ||
+ | Неслучайно фразеологию называют – «жемчужиной» русской речи. | ||
+ | ''''' Начинаем конкурс знатоков метких слов и крылатых выражений. ''''' | ||
− | + | '''2. Представление членов жюри.''' Обращение к ним. | |
− | + | Ты, жюри, суди, суди, только не засуживай. (Вручает иглу и воду) | |
+ | Пусть совесть будет чистой, как эта вода, глаз остр, как эта игла. | ||
− | + | ''' 3. Приветствие команд.''' | |
+ | ''"Звездочки"'' Девиз: "Гореть самим, зажечь других, быть впереди и точка". | ||
+ | ''"Почемучки".'' Девиз: "Все разведать, все узнать, легких тропок не искать". | ||
+ | '''4. Конкурсы.''' | ||
+ | Разминка."Добавь словечко". | ||
− | + | Он приходит во время еды. Она надвое сказала. А он просто открывался. Она не приходит одна. | |
+ | (аппетит, бабушка, ларчик, беда) | ||
− | + | Кто больше составит слов из букв слова ФРАЗЕОЛОГИЗМ. | |
− | + | Игра со зрителями.Реклама. | |
− | + | «Интересная книга только у нас, | |
+ | таинственная находка крупной суммы денег, | ||
+ | большой банкет, появление таинственного убийцы, | ||
+ | предательство гостей, | ||
+ | жесткая пытка хозяйки дома. | ||
+ | (Муха-цокотуха) | ||
+ | Уважаемые зрители, а какие вы знаете фразеологизмы со словом МУХА? | ||
− | + | Фразеологический зверинец. "Добавьте название животных". | |
− | + | Колючий как … (еж). Нем, как… (рыба). Здоров, как… (бык).Труслив, как… (заяц). | |
+ | Упрям, как… (баран). Грязный, как… (свинья). Хитра, как… (лиса). | ||
+ | "Подбери пару-антоним". | ||
+ | Кот наплакал. Рот не закрывается. Попасть в точку. Брать быка за рога. | ||
+ | Слово не вытянешь. Куры не клюют. Ходить вокруг да около. Дать маху. | ||
+ | |||
+ | "Называйка". | ||
− | + | Вспомните пословицы-фразеологизмы, в которых упоминаются следующие предметы: сапоги, яблоня, кошка, собака, мешок, цыплята. | |
− | + | Игра со зрителями: "Доскажи словечко". | |
− | + | Товарищ твой просит украдкой, | |
− | + | ответы списать из тетрадки. | |
− | + | Не надо! Ведь ты другу, | |
− | + | окажешь… (медвежью услугу). | |
− | + | Дружнее этих двух ребят, | |
+ | на свете не найдешь. | ||
+ | О них обычно говорят, | ||
+ | водой… (не разольешь). | ||
− | + | Эти артисты фальшивят, | |
+ | путают слова, | ||
+ | поют кто в лес, | ||
+ | …… (кто по дрова). | ||
− | + | Ребята слушать их не станут, | |
+ | от этой песни уши… (вянут). | ||
− | + | "Замени одним словом". | |
− | + | Мозолить глаза. В час по одной ложке. Точить лясы. Рукой подать. Кожа да кости. Куры не клюют. Клевать носом. Бить баклуши. | |
− | + | Игра со зрителями. "Что это?" | |
− | + | Не цветы, а вянут. Не ладоши, а ими хлопают. Не белье, а их развешивают. | |
− | + | Его вешают, приходя в уныние. Его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. Его задирают, зазнаваясь. | |
− | + | Он доведет до Киева. Он бывает длинный. Без костей. Его можно проглотить, а можно держать за зубами. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | '''Жюри подвело итог конкурса.''' | |
+ | На каникулах вы не только гуляли, | ||
+ | Но и о деле не забывали: | ||
+ | Не покладая рук фразеологизмы изучали. | ||
+ | Сейчас вы вооруженны до зубов. | ||
+ | Жюри справедливо рассудило: | ||
+ | «Почемучки» -больше слов составили; | ||
+ | «Звёздочки» - правильных ответов дали. | ||
+ | В результате – равный счёт. | ||
+ | Про вас можем мы сказать: | ||
+ | - Команда «Почемучки» - энциклопедия ходячая. | ||
+ | Успехов в ДООнк пожелать.Большому кораблю – большое плавание! | ||
− | + | Примечание. Ведущий предлагал участникам конкурса объяснять лексическое значение фразеологизмов, приводить примеры применения их в речи. | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | == '''Конкурс "Рисуем всей семьёй"''' == | |
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:SDC11662.JPG|thumb||thumb|'''"Чесать языком"'''. Семья Рыжовых.]] | ||
− | + | '''"Чесать языком".'''. | |
− | + | Я понимаю, что чесать языком, это не очень хорошее занятие. Мы решили об этом рассказать с помощью рисунка. | |
− | " | + | Рисовали всей семьёй. Мама, Анастасия Анатольевна, - солнце и одежду. Папа, Андрей Николаевич, - лицо и волосы. А я рисовал обувь, язык и щёки. |
+ | Кошкам, Дусе и Юле, было интересно, и они вертелись вокруг нас. | ||
+ | |||
+ | Семья Рыжовых. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:SDC11663.JPG|thumb||thumb|'''"Тянуть время".''' Семья Михайловых.]] | ||
+ | |||
+ | '''"Тянуть время".''' | ||
+ | |||
+ | Я выбрала этот фразеологизм, потому что мне мама часто говорит: « Хватит тянуть время. Садись за уроки». | ||
+ | |||
+ | В работе помогали мама, Елена Георгиевна, и папа, Дмитрий Геннадьевич. | ||
− | + | Семья Михайловых. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | [[Изображение:SDC11674.JPG|thumb||thumb|'''"Как две капли воды".''' Семья Латышевых.]] | |
− | + | '''"Как две капли воды".''' | |
− | + | Я нарисовала рисунок к этому фразеологизму, потому что мы с папой часто употребляем его в речи. | |
− | + | Например, когда видим близнецов или одинаковые предметы. Помогал мне рисовать папа, Дмитрий Иванович. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | Семья Латышевых. | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | [[Изображение:SDC11664.JPG|thumb||thumb|'''"Грязный как свинья".''' Семья Ларионовых.]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | '''"Грязный как свинья".''' | |
− | + | Я нарисовала рисунок к этому фразеологизму, потому что хочу выглядеть опрятно, чтобы окружающим было приятно со мной общаться. | |
− | + | ||
− | + | Мне помогала выполнять работу мама, Людмила Сергеевна. Она рисовала, а я раскрашивала. | |
− | + | ||
− | + | Семья Ларионовых. | |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:SDC11666.JPG|thumb||thumb|'''"Как с гуся вода".''' Семья Бобряковых.]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''"Как с гуся вода".''' | ||
+ | |||
+ | У меня есть кошка. Она очень любит грызть мишуру, которой я украсил ёлку. Я её ругаю, а с неё «как с гуся вода». Она продолжает свое дело. | ||
+ | |||
+ | Рисовать мне помогала мама, Ирина Владимировна. | ||
+ | |||
+ | Семья Бобряковых. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Как зеницу.JPG|thumb||thumb|'''"Хранить как зеницу ока".''' Семья Чернеговых.]] | ||
+ | |||
+ | '''"Хранить как зеницу ока".''' | ||
+ | |||
+ | У нас живёт собака. Её зовут Дик. Мы бережём её как зеницу ока. | ||
+ | |||
+ | Папа, Артём Михайлович, помогал рисовать, мама, Ольга Сергеевна, помогала раскрашивать, а наш пёс Дик сидел рядом и с интересом смотрел на нашу работу. | ||
+ | |||
+ | Мы вместе рисовали, | ||
+ | |||
+ | Друг другу помогали, | ||
+ | |||
+ | И ни капли не устали, | ||
+ | |||
+ | Фразеологизмы новые узнали. | ||
+ | |||
+ | В семейном конкурсе участие принимаем, | ||
+ | |||
+ | Всем успехов желаем. | ||
+ | |||
+ | Семья Чернеговых. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:SDC11667.JPG|thumb||thumb|'''"На скорую руку".''' Семья Кучеровых.]] | ||
+ | |||
+ | '''"На скорую руку".''' | ||
+ | |||
+ | Однажды я сделала домашнее задание по русскому языку на скорую руку, очень торопилась и допустила ошибку. | ||
+ | |||
+ | Над рисунком работали дружно. | ||
+ | |||
+ | Работа шла без сучка и задоринки. | ||
+ | |||
+ | Рисовали вместе с сестрой Аней, а помогала нам мама, Светлана Геннадьевна. | ||
+ | |||
+ | Семья Кучеровых. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:SDC11671.JPG|thumb||thumb|'''"Яблоко раздора".''' Семья Брюхановых]] | ||
+ | |||
+ | '''"Яблоко раздора"''' (повод, причина спора, ссоры). | ||
+ | |||
+ | Как из ведра(сильный дождь). | ||
+ | |||
+ | Делать из мухи слона (преувеличивать). | ||
+ | |||
+ | Делать спустя рукава ( всё делать плохо). | ||
+ | |||
+ | Мне нравится употреблять в речи эти фразеологизмы, поэтому я нарисовал к ним рисунки. | ||
+ | |||
+ | Мне помогала мама, Елена Анатольевна. | ||
+ | |||
+ | А на конкурс взяли только один. Жаль! | ||
+ | |||
+ | Семья Брюхановых. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:SDC11665.JPG|thumb||thumb|'''"Здоров как бык".''' Семья Вантеевых.]] | ||
− | + | '''"Здоров как бык".''' | |
− | + | Очень хочется быть здоровым и никогда не болеть. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | В работе мне помогала мама, Ольга Юрьевна. | ||
+ | Семья Вантеевых. | ||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] |
Текущая версия на 15:37, 20 января 2011
Отчёт о проведении Обучающего тура "Его Величество Фразеологизм".
Быстро время пролетело. Праздники. Каникулы. Экскурсии. Театры. Горки. Лыжи. Шайба и коньки. Снег. Мороз. Весёлый смех. Радость общая на всех. Не скучали. Фразеологизмы изучали. Рисунки к ним семьёй «писали». Школа. Встреча. Разговоры. Конкурс Знатоков. В 4-б приходите, посмотрите, оцените.
Конкурс «Знатоки фразеологизмов».
1. Ведущий.
Богат русский язык. Чем больше слов знает человек, тем точнее и образнее выражает он свою мысль, тем богаче и красивее его речь и тем приятнее его слушать. Мы порой и не сообразим, Отчего же мы так говорим, Почему в ситуациях разных Произносим нелепые фразы. Иностранцы их вряд ли поймут, Коль дословно переведут. Но мы этим серьезно займемся И, конечно, во всем разберемся.
Что же это за нелепые фразы? Почему часто мы слышим такие выражения, как «наломать дров», намотать на ус», «курам на смех», «как с гуся вода», «вешать лапшу на уши» и т.д. Это фразеологизмы - особые обороты, устойчивые выражения, которыми очень богата наша речь. Неслучайно фразеологию называют – «жемчужиной» русской речи.
Начинаем конкурс знатоков метких слов и крылатых выражений.
2. Представление членов жюри. Обращение к ним.
Ты, жюри, суди, суди, только не засуживай. (Вручает иглу и воду) Пусть совесть будет чистой, как эта вода, глаз остр, как эта игла.
3. Приветствие команд.
"Звездочки" Девиз: "Гореть самим, зажечь других, быть впереди и точка". "Почемучки". Девиз: "Все разведать, все узнать, легких тропок не искать".
4. Конкурсы.
Разминка."Добавь словечко".
Он приходит во время еды. Она надвое сказала. А он просто открывался. Она не приходит одна. (аппетит, бабушка, ларчик, беда)
Кто больше составит слов из букв слова ФРАЗЕОЛОГИЗМ.
Игра со зрителями.Реклама.
«Интересная книга только у нас, таинственная находка крупной суммы денег, большой банкет, появление таинственного убийцы, предательство гостей, жесткая пытка хозяйки дома. (Муха-цокотуха) Уважаемые зрители, а какие вы знаете фразеологизмы со словом МУХА?
Фразеологический зверинец. "Добавьте название животных".
Колючий как … (еж). Нем, как… (рыба). Здоров, как… (бык).Труслив, как… (заяц). Упрям, как… (баран). Грязный, как… (свинья). Хитра, как… (лиса).
"Подбери пару-антоним".
Кот наплакал. Рот не закрывается. Попасть в точку. Брать быка за рога. Слово не вытянешь. Куры не клюют. Ходить вокруг да около. Дать маху.
"Называйка".
Вспомните пословицы-фразеологизмы, в которых упоминаются следующие предметы: сапоги, яблоня, кошка, собака, мешок, цыплята.
Игра со зрителями: "Доскажи словечко".
Товарищ твой просит украдкой, ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь ты другу, окажешь… (медвежью услугу).
Дружнее этих двух ребят, на свете не найдешь. О них обычно говорят, водой… (не разольешь).
Эти артисты фальшивят, путают слова, поют кто в лес, …… (кто по дрова).
Ребята слушать их не станут, от этой песни уши… (вянут).
"Замени одним словом".
Мозолить глаза. В час по одной ложке. Точить лясы. Рукой подать. Кожа да кости. Куры не клюют. Клевать носом. Бить баклуши.
Игра со зрителями. "Что это?"
Не цветы, а вянут. Не ладоши, а ими хлопают. Не белье, а их развешивают.
Его вешают, приходя в уныние. Его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. Его задирают, зазнаваясь.
Он доведет до Киева. Он бывает длинный. Без костей. Его можно проглотить, а можно держать за зубами.
Жюри подвело итог конкурса.
На каникулах вы не только гуляли, Но и о деле не забывали: Не покладая рук фразеологизмы изучали. Сейчас вы вооруженны до зубов. Жюри справедливо рассудило: «Почемучки» -больше слов составили; «Звёздочки» - правильных ответов дали. В результате – равный счёт. Про вас можем мы сказать: - Команда «Почемучки» - энциклопедия ходячая. Успехов в ДООнк пожелать.Большому кораблю – большое плавание!
Примечание. Ведущий предлагал участникам конкурса объяснять лексическое значение фразеологизмов, приводить примеры применения их в речи.
Конкурс "Рисуем всей семьёй"
"Чесать языком"..
Я понимаю, что чесать языком, это не очень хорошее занятие. Мы решили об этом рассказать с помощью рисунка.
Рисовали всей семьёй. Мама, Анастасия Анатольевна, - солнце и одежду. Папа, Андрей Николаевич, - лицо и волосы. А я рисовал обувь, язык и щёки. Кошкам, Дусе и Юле, было интересно, и они вертелись вокруг нас.
Семья Рыжовых.
"Тянуть время".
Я выбрала этот фразеологизм, потому что мне мама часто говорит: « Хватит тянуть время. Садись за уроки».
В работе помогали мама, Елена Георгиевна, и папа, Дмитрий Геннадьевич.
Семья Михайловых.
"Как две капли воды".
Я нарисовала рисунок к этому фразеологизму, потому что мы с папой часто употребляем его в речи.
Например, когда видим близнецов или одинаковые предметы. Помогал мне рисовать папа, Дмитрий Иванович.
Семья Латышевых.
"Грязный как свинья".
Я нарисовала рисунок к этому фразеологизму, потому что хочу выглядеть опрятно, чтобы окружающим было приятно со мной общаться.
Мне помогала выполнять работу мама, Людмила Сергеевна. Она рисовала, а я раскрашивала.
Семья Ларионовых.
"Как с гуся вода".
У меня есть кошка. Она очень любит грызть мишуру, которой я украсил ёлку. Я её ругаю, а с неё «как с гуся вода». Она продолжает свое дело.
Рисовать мне помогала мама, Ирина Владимировна.
Семья Бобряковых.
"Хранить как зеницу ока".
У нас живёт собака. Её зовут Дик. Мы бережём её как зеницу ока.
Папа, Артём Михайлович, помогал рисовать, мама, Ольга Сергеевна, помогала раскрашивать, а наш пёс Дик сидел рядом и с интересом смотрел на нашу работу.
Мы вместе рисовали,
Друг другу помогали,
И ни капли не устали,
Фразеологизмы новые узнали.
В семейном конкурсе участие принимаем,
Всем успехов желаем.
Семья Чернеговых.
"На скорую руку".
Однажды я сделала домашнее задание по русскому языку на скорую руку, очень торопилась и допустила ошибку.
Над рисунком работали дружно.
Работа шла без сучка и задоринки.
Рисовали вместе с сестрой Аней, а помогала нам мама, Светлана Геннадьевна.
Семья Кучеровых.
"Яблоко раздора" (повод, причина спора, ссоры).
Как из ведра(сильный дождь).
Делать из мухи слона (преувеличивать).
Делать спустя рукава ( всё делать плохо).
Мне нравится употреблять в речи эти фразеологизмы, поэтому я нарисовал к ним рисунки.
Мне помогала мама, Елена Анатольевна.
А на конкурс взяли только один. Жаль!
Семья Брюхановых.
"Здоров как бык".
Очень хочется быть здоровым и никогда не болеть.
В работе мне помогала мама, Ольга Юрьевна.
Семья Вантеевых.