Обучающий тур команды IDz329 НАРНИЯ.ru
IDz 329 (обсуждение | вклад) |
IDz 329 (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 119 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
<div style="align: center; padding:2em; border-width:4px; border-style: solid;border-color: #FF4500;-moz-border-radius-bottomright:40px;#00FFFF:#7B68EE ;"> | <div style="align: center; padding:2em; border-width:4px; border-style: solid;border-color: #FF4500;-moz-border-radius-bottomright:40px;#00FFFF:#7B68EE ;"> | ||
| − | [[Участник:IDz329 | + | <font size=4px color=Blue>'''[[Участник:IDz329 Нарния.ru]] |
| − | + | <span style="color:#0000CD">'''''Руководитель''''' - [[Участник:Галиаскарова Нурия|Галиаскарова Нурия Ишмуратовна]]</span> | |
| − | |||
| + | '''<div style="background-color:#E6E6FA"><font size=6px color=blue ><center>"ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ФРАЗЕОЛОГИЗМ"</center></font><br>''' | ||
| + | |||
| + | '''<div style="background-color:#FFE4E1"> | ||
| + | <div style="color:#FF00FF"><font size=6px ><center>Отчёт о проделанной работе</center></font><br>''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <div style="white-color:#00FFFF"> <div style="background-color:#FFFFE0"> | ||
<font size=4px color=Blue>''' Обучающий тур в нашей команде прошёл в 3 этапа: | <font size=4px color=Blue>''' Обучающий тур в нашей команде прошёл в 3 этапа: | ||
1. Ознакомительно-повторительный (на уроке литературного чтения). | 1. Ознакомительно-повторительный (на уроке литературного чтения). | ||
| − | На этом уроке-викторине мы вспомнили о фразеологизмах, крылатых словах и выражениях, цитатах, поупражнялись в постановках маленьких сценок по фразеологизмам. | + | <div style="color:#696969"> |
| + | На этом уроке-викторине мы вспомнили о фразеологизмах, крылатых словах и выражениях, цитатах, с которыми дружим с 1 класса; поупражнялись в постановках маленьких сценок по фразеологизмам. | ||
| + | <font size=4px color=Blue> | ||
2. Познавательно-развлекательный (игра «Его величество Фразеологизм»). | 2. Познавательно-развлекательный (игра «Его величество Фразеологизм»). | ||
| − | Это была игра-соревнование двух команд «Любознайки» и «Всезнайки» по заданиям, которые были представлены в виде презентации.В команды были включены не только участники «Нарнии.ru», но лучшие ученики из параллельных классов. В актовом зале собралось много гостей: и учителя, и учащиеся 4-5 классов, и родители. | + | [[Изображение:Засучив_рукава.JPG]] |
| + | |||
| + | <div style="color:#696969"> | ||
| + | Это была игра-соревнование двух команд «Любознайки» и «Всезнайки» по заданиям, которые были представлены в виде презентации. | ||
| + | |||
| + | <div style="color:green"><font size=4px >Предлагаем посмотреть ПРЕЗЕНТАЦИЮ.[https://docs.google.com/present/edit?id=0AWJoyW3-LJSOZGZzbWtzbWRfMGhjczJzM2Qy&hl=en] | ||
| + | <font size=3px >Примечание: в презентации были использованы эффекты анимации. Сначала на экране должны появляться вопросы-задания, а потом, по щелчку мыши - подсказки-рисунки и правильные ответы (выделены другим цветом). | ||
| + | |||
| + | <div style="background-color:#FFE4E1"> | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Обучающий_тур_Нарния.jpg]] | ||
| + | <div style="color:#696969"> | ||
| + | В команды были включены не только участники «Нарнии.ru», но лучшие ученики из параллельных классов. В актовом зале собралось много гостей: и учителя, и учащиеся 4-5 классов, и родители. | ||
| + | |||
| + | <div style="color:#FF00FF">Победителем стала команда Сипкова Ильи «Всезнайки». | ||
| + | <div style="background-color:#FFFFE0"> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <font size=4px color=Blue> | ||
| + | 3. Заключительно-поздравительный (на уроке русского языка). | ||
| + | |||
| + | <div style="color:#696969"> | ||
| + | На уроке русского языка была проведена игра по заданию №10 «Фразеологическое лото». | ||
| + | |||
| + | <font size=4px color=Blue><div style="background-color:#E6E6FA"> | ||
| + | Здесь выявились настоящие знатоки фразеологизмов и крылатых выражений: Гайганов Дима, Григорьева Ксения, Герасимов Вова, Дадоян Женя, Корженовская Арина, Ревенко Настя, Артемьев Дима. | ||
| + | ---- | ||
| + | <font size=4px color=Blue>'''[[Конспект внеклассного обучающего мероприятия- игры«ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ФРАЗЕОЛОГИЗМ»]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | ---- | |
| + | <font size=4px color=Blue>'''[[Блиц-конкурс "Рисуем всей семьей" команды IDz 329 Нарния.RU]] | ||
| + | ---- | ||
| + | <font size=4px color=Blue>'''[[Творческий отчёт (окружающий мир) команды IDz 329 НАРНИЯ.ru]] | ||
| + | ''' | ||
| − | |||
| − | + | ---- | |
| + | [[Категория: Проект Нескучная зима 2010-2011]] | ||
Текущая версия на 14:05, 16 февраля 2011
Руководитель - Галиаскарова Нурия Ишмуратовна
Обучающий тур в нашей команде прошёл в 3 этапа:
1. Ознакомительно-повторительный (на уроке литературного чтения).
На этом уроке-викторине мы вспомнили о фразеологизмах, крылатых словах и выражениях, цитатах, с которыми дружим с 1 класса; поупражнялись в постановках маленьких сценок по фразеологизмам.
2. Познавательно-развлекательный (игра «Его величество Фразеологизм»).
Это была игра-соревнование двух команд «Любознайки» и «Всезнайки» по заданиям, которые были представлены в виде презентации.
Примечание: в презентации были использованы эффекты анимации. Сначала на экране должны появляться вопросы-задания, а потом, по щелчку мыши - подсказки-рисунки и правильные ответы (выделены другим цветом).
В команды были включены не только участники «Нарнии.ru», но лучшие ученики из параллельных классов. В актовом зале собралось много гостей: и учителя, и учащиеся 4-5 классов, и родители.
3. Заключительно-поздравительный (на уроке русского языка).
На уроке русского языка была проведена игра по заданию №10 «Фразеологическое лото».
Здесь выявились настоящие знатоки фразеологизмов и крылатых выражений: Гайганов Дима, Григорьева Ксения, Герасимов Вова, Дадоян Женя, Корженовская Арина, Ревенко Настя, Артемьев Дима.
Конспект внеклассного обучающего мероприятия- игры«ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ФРАЗЕОЛОГИЗМ»
Блиц-конкурс "Рисуем всей семьей" команды IDz 329 Нарния.RU
Творческий отчёт (окружающий мир) команды IDz 329 НАРНИЯ.ru
