Обсуждение:Семинар ДООнк Интегрированный урок математики и окружающего мира в 1 классе. Число 2. Цифра 2.
| (не показаны 19 промежуточных версий 7 участников) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
| − | + | ||
== Здравствуйте, Олеся Владимировна! == | == Здравствуйте, Олеся Владимировна! == | ||
| − | + | '''Вас приветствует команда "Веселые пчелки"!''' | |
Нам очень понравился Ваш интегрированный урок. Хорошая познавательная презентация. Интересна мотивация учебной деятельности. Интересные формы и методы работы на уроке. Все этапы закончены и взаимосвязаны. Ваш урок обучающий , воспитывающий, развивающий. Очень хорошо что вы грамотно продумали ход урока. Дели легко и непринуждённо будут получать знания. Интересное проведение рефлексии урока. На уроке прослеживается связь с жизнью. Спасибо за урок. Творческих успехов!''' | Нам очень понравился Ваш интегрированный урок. Хорошая познавательная презентация. Интересна мотивация учебной деятельности. Интересные формы и методы работы на уроке. Все этапы закончены и взаимосвязаны. Ваш урок обучающий , воспитывающий, развивающий. Очень хорошо что вы грамотно продумали ход урока. Дели легко и непринуждённо будут получать знания. Интересное проведение рефлексии урока. На уроке прослеживается связь с жизнью. Спасибо за урок. Творческих успехов!''' | ||
'''[[Участник: Зерняева Ольга Владимировна]] и--[[Участник:IDz235Веселые пчелки|IDz235Веселые пчелки]] 12:33, 29 января 2011 (MSK)''' | '''[[Участник: Зерняева Ольга Владимировна]] и--[[Участник:IDz235Веселые пчелки|IDz235Веселые пчелки]] 12:33, 29 января 2011 (MSK)''' | ||
| + | ----- | ||
| + | |||
| + | :: '''''Уважаемая Олеся Владимировна!''''' | ||
| + | |||
| + | :''Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".'' | ||
| + | Посмотрела Вашу презентацию.Интересная, красочная, рассчитана на возрастные особенности детей. По конспекту, хотелось бы отметить, что у Вас цель и задачи объединены в группу "Цели", а цель на уроке одна, остальное можно отнести к задачам. Сам урок построен в виде путешествия в страну математики. В устном счёте смущает один момент: если новая тема "Число и цифра 2", то по методике не должны заходить вперёд и называть "соседей" 4, 8; "Назовите числа, которые больше 7" (не каждый ребёнок приходит в школу умея считать, читать). Работа с геометрическим материалом проводится интересно, дети учатся классифицировать и выделять лишнее, повторят признаки геометрических фигур. Изучение и закрепление нового материала проходит грамотно, поэтапно. Задания несут разноуровневый характер - задания с зайчатами (подготовка к изучению таблицы умножения) рассчитаны на более подготовленных детей. | ||
| + | |||
| + | :В качестве дополнительного материала я предлагаю посмотреть "Число и цифра 2" [http://video.yandex.ru/search.xml?text=%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%20%D0%B8%20%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%202&where=all] | ||
| + | |||
| + | :::::::Желаю успеха! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 07:54, 29 января 2011 (MSK) | ||
| + | |||
| + | Хороший урок. | ||
| + | Соблюдены все этапы урока. Правильно ставьте цель и задачи. Урок проводится в игровой форме, что соответствует возрастным особенностям детей. | ||
| + | Разнообразные задания повышают интерес к предмету. Позитивный настрой на урок, правильная рефлексия. Применяются здоровьесберегающие технологии. Весь урок направлен на формирование у детей универсальных учебных действий, что соответствует Образовательному Стандарту начального общего образования. | ||
| + | Спасибо1 Успехов! | ||
| + | |||
| + | --[[Участник:Шелыхманова Светлана Владимировна|Шелыхманова Светлана Владимировна]] 22:29, 31 января 2011 (MSK) | ||
| + | |||
| + | == Здравствуйте, Олеся Владимировна! == | ||
| + | |||
| + | Вас приветствует команда "Вертикаль"! | ||
| + | |||
| + | Мы с интересом путешествовали вместе с Вами по стране Математике. Очень понравилась идея интеграциипредметов математики и окружающего мира. На уроке имели возможность поработать и сильные и не очень уверенные в своих силах ученики. Заинтересовало начало урока, очень яркая и красочная презентация. Хотелось бы побывать на Вашем уроке. | ||
| + | |||
| + | С уважением, [[Участник:Корнилова Ольга Алексеевна]] и --[[ Участник: IDz464Вертикаль]](MSK) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Здравствуйте, Олеся Владимировна.''' | ||
| + | Ваш урок многоплановый. Хорошее сочетание используемых методов работы на уроке. Построена целенаправленная работа на формирование унивесальных учебных действий. Презентация очень интересная, помогающая работать над содержанием урока. Спасибо.--[[Участник: Ирина.67|Зиныч Ирина Ивановна]] 07:38, 6 февраля 2011 (MSK , 6 февраля 2011 (MSK).--.[[Участник:IDz304 Небоська|IDz304 Небоська]] | ||
| + | |||
| + | '''Уважаемая Олеся Владимировна!''' | ||
| + | Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Ваш урок мне несомненно понравился. Следует отметить хорошую методическую подготовку учителя к уроку. Необычное начало занятия способствует эмоциональному настрою. Все этапы соблюдены и плавно сменяют друг друга. Красочная презентация помогает детям активизировать познавательную деятельность. Вам,Олеся Владимировна, мне хотелось порекомендовать с целью дальнейшего внедрения компьютерных технологий следующие интересные сайты и инструкции: | ||
| + | |||
| + | 1. Интернет ресурсы для учителей начальных классов.[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B] | ||
| + | |||
| + | 2. флеш - игры [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D1%81_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BC_Classtools.net Classtools.net] | ||
| + | |||
| + | 3. инструкция по созданию вики газет.[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BC_WikiWall] | ||
| + | |||
| + | Спасибо вам за предоставленный опыт! Желаю успехов! С уважением --[[Участник:Наталья Никифорова|Наталья Никифорова]] 21:57, 6 февраля 2011 (MSK) и [[Участник:ID-z201 Восемь из ларца]]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | '''Здравствуйте, Олеся Владимировна!''' | ||
| + | |||
| + | Вас приветстсвует команда "ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ". | ||
| + | |||
| + | Мне очень понравился Ваш урок. На уроке учитель использует разнообразные методы и приёмы. Все этапы урока взаимосвязаны. Хорошая мотивация учебной деятельности, организованное начало урока. Интересный материал подобран для устного счёта.Красочная презентация замечательно вписывается в ваш урок. Интересное проведение рефлексии урока. Хорошее задание с геометрическим материалом. Замечательное задание на смекалку с квадратиками. Ваш урок познавательный, воспитывающий, развивающий. Спасибо за интересный урок. Творческих успехов Вам ! Желаю дальнейших успехов!С уважением --[[Участник:Галина Александровна Слатимова|Галина Александровна Слатимова]] 16:18, 11 февраля 2011 (MSK) | ||
| + | ---- | ||
Текущая версия на 19:40, 13 февраля 2011
Здравствуйте, Олеся Владимировна!
Вас приветствует команда "Муравьи"! У Вас хороший интегрированный урок. Правильно поставлены цели урока. Интересна мотивация учебной деятельности. Представлена на уроке разнообразная работа. Ваша презентация яркая, поучительная,развивающая. Грамотно проведена рефлексия урока. Спасибо за урок. Творческих успехов! Якимова Ольга Филипповна и--IDz234 Муравьи 13:44, 28 января 2011 (MSK)
Здравствуйте, Олеся Владимировна!
Вас приветствует команда "Веселые пчелки"! Нам очень понравился Ваш интегрированный урок. Хорошая познавательная презентация. Интересна мотивация учебной деятельности. Интересные формы и методы работы на уроке. Все этапы закончены и взаимосвязаны. Ваш урок обучающий , воспитывающий, развивающий. Очень хорошо что вы грамотно продумали ход урока. Дели легко и непринуждённо будут получать знания. Интересное проведение рефлексии урока. На уроке прослеживается связь с жизнью. Спасибо за урок. Творческих успехов! Участник: Зерняева Ольга Владимировна и--IDz235Веселые пчелки 12:33, 29 января 2011 (MSK)
- Уважаемая Олеся Владимировна!
- Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".
Посмотрела Вашу презентацию.Интересная, красочная, рассчитана на возрастные особенности детей. По конспекту, хотелось бы отметить, что у Вас цель и задачи объединены в группу "Цели", а цель на уроке одна, остальное можно отнести к задачам. Сам урок построен в виде путешествия в страну математики. В устном счёте смущает один момент: если новая тема "Число и цифра 2", то по методике не должны заходить вперёд и называть "соседей" 4, 8; "Назовите числа, которые больше 7" (не каждый ребёнок приходит в школу умея считать, читать). Работа с геометрическим материалом проводится интересно, дети учатся классифицировать и выделять лишнее, повторят признаки геометрических фигур. Изучение и закрепление нового материала проходит грамотно, поэтапно. Задания несут разноуровневый характер - задания с зайчатами (подготовка к изучению таблицы умножения) рассчитаны на более подготовленных детей.
- В качестве дополнительного материала я предлагаю посмотреть "Число и цифра 2" [1]
- Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 07:54, 29 января 2011 (MSK)
Хороший урок.
Соблюдены все этапы урока. Правильно ставьте цель и задачи. Урок проводится в игровой форме, что соответствует возрастным особенностям детей.
Разнообразные задания повышают интерес к предмету. Позитивный настрой на урок, правильная рефлексия. Применяются здоровьесберегающие технологии. Весь урок направлен на формирование у детей универсальных учебных действий, что соответствует Образовательному Стандарту начального общего образования. Спасибо1 Успехов!
--Шелыхманова Светлана Владимировна 22:29, 31 января 2011 (MSK)
Здравствуйте, Олеся Владимировна!
Вас приветствует команда "Вертикаль"!
Мы с интересом путешествовали вместе с Вами по стране Математике. Очень понравилась идея интеграциипредметов математики и окружающего мира. На уроке имели возможность поработать и сильные и не очень уверенные в своих силах ученики. Заинтересовало начало урока, очень яркая и красочная презентация. Хотелось бы побывать на Вашем уроке.
С уважением, Участник:Корнилова Ольга Алексеевна и -- Участник: IDz464Вертикаль(MSK)
Здравствуйте, Олеся Владимировна.
Ваш урок многоплановый. Хорошее сочетание используемых методов работы на уроке. Построена целенаправленная работа на формирование унивесальных учебных действий. Презентация очень интересная, помогающая работать над содержанием урока. Спасибо.--Зиныч Ирина Ивановна 07:38, 6 февраля 2011 (MSK , 6 февраля 2011 (MSK).--.IDz304 Небоська
Уважаемая Олеся Владимировна! Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Ваш урок мне несомненно понравился. Следует отметить хорошую методическую подготовку учителя к уроку. Необычное начало занятия способствует эмоциональному настрою. Все этапы соблюдены и плавно сменяют друг друга. Красочная презентация помогает детям активизировать познавательную деятельность. Вам,Олеся Владимировна, мне хотелось порекомендовать с целью дальнейшего внедрения компьютерных технологий следующие интересные сайты и инструкции:
1. Интернет ресурсы для учителей начальных классов.[2]
2. флеш - игры Classtools.net
3. инструкция по созданию вики газет.[3]
Спасибо вам за предоставленный опыт! Желаю успехов! С уважением --Наталья Никифорова 21:57, 6 февраля 2011 (MSK) и Участник:ID-z201 Восемь из ларца.
Здравствуйте, Олеся Владимировна!
Вас приветстсвует команда "ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ".
Мне очень понравился Ваш урок. На уроке учитель использует разнообразные методы и приёмы. Все этапы урока взаимосвязаны. Хорошая мотивация учебной деятельности, организованное начало урока. Интересный материал подобран для устного счёта.Красочная презентация замечательно вписывается в ваш урок. Интересное проведение рефлексии урока. Хорошее задание с геометрическим материалом. Замечательное задание на смекалку с квадратиками. Ваш урок познавательный, воспитывающий, развивающий. Спасибо за интересный урок. Творческих успехов Вам ! Желаю дальнейших успехов!С уважением --Галина Александровна Слатимова 16:18, 11 февраля 2011 (MSK)
