БЖ 2011 Москалева Ольга

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 11 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
  Рубрика «Слово об учителе».
+
В нашей школьной библиотеке постоянно кипит жизнь. Здесь чувствуется особенный ритм жизни школы,  хотя у всех библиотека ассоциируется с    тишиной, спокойной обстановкой. Но наш библиотекарь, Юропова Людмила Васильевна, очень интересный и неравнодушный ко всему происходящему в школе человек, возглавляет ещё и школьный пресс-центр, и Совет старшеклассников. Все идеи зарождаются и воплощаются в жизнь именно здесь – в библиотеке.
  Математики – лирики и романтики.
+
 
 +
2010 год был посвящен нашим уважаемым людям – учителям. В школьной газете появилась рубрика «Слово об учителе», интервью с замечательными педагогами представляем вашему вниманию.
 +
 
 +
'''''Рубрика «Слово об учителе».Интервью "Математики – лирики и романтики."'''''
 
    
 
    
[[Изображение:aaa.jpg]]Шагарова Алла Васильевна – старейший педагог нашей школы. Учитель обладает чудесным даром прививать любовь к знаниям. Её  ученики любят уроки математики. Для Аллы Васильевны главное в профессии – это личность ученика, развитие его творческих способностей и определение индивидуальной образовательной траектории для каждого из них.
+
[[Изображение:шагарова.jpg|300px]]
  Мы рады возможности побеседовать с ней сегодня.
+
 
 +
Шагарова Алла Васильевна – старейший педагог нашей школы.  
 +
 
 +
Учитель обладает чудесным даром прививать любовь к знаниям. Её  ученики любят уроки математики.  
 +
 
 +
Для Аллы Васильевны главное в профессии – это личность ученика, развитие его творческих способностей и определение индивидуальной образовательной траектории для каждого из них.
 +
 
 +
Мы рады возможности побеседовать с ней сегодня.
 +
 
 
- Алла Васильевна, расскажите о себе: где вы родились, как пришли к учительской профессии?
 
- Алла Васильевна, расскажите о себе: где вы родились, как пришли к учительской профессии?
- Родилась я 23 сентября 1946 года в городе Копейске Челябинской области, там и пошла в первый класс. В 1959 году переехала в Ставрополь-на-Волге (ныне Тольятти), где в  1964 году окончила среднюю школу № 21. Я прошла все этапы октябрятского, пионерского и комсомольского движений. И это были мои счастливые годы детства и юности. Высшее образование получила в Государственном педагогическом институте имени В.В. Куйбышева и стала учителем математики.  
+
 
 +
- Родилась я 23 сентября 1946 года в городе Копейске Челябинской области, там и пошла в первый класс. В 1959 году переехала в Ставрополь-на-Волге (ныне Тольятти), где в  1964 году окончила среднюю школу № 21.  
 +
 
 +
Я прошла все этапы октябрятского, пионерского и комсомольского движений.  
 +
 
 +
И это были мои счастливые годы детства и юности. Высшее образование получила в Государственном   педагогическом институте имени В.В. Куйбышева и стала учителем математики.  
 +
 
 
- В какой школе вы начали свою трудовую деятельность?
 
- В какой школе вы начали свою трудовую деятельность?
 +
 
- Трудовую деятельность начала лаборантом кабинета физики в 21 школе и преподавала математику в 6-х классах. Затем работала в 11 школе, а потом пригласили работать завучем в школу № 39. Далее меня назначили методистом в отдел народного образования Комсомольского района. Но там я долго проработать не смогла. Очень хотелось «живой» работы: не с бумагами, а с детьми. Вернулась в школу, сначала работала в 60 школе, а потом в 54 школе, где и работаю по настоящее время.  
 
- Трудовую деятельность начала лаборантом кабинета физики в 21 школе и преподавала математику в 6-х классах. Затем работала в 11 школе, а потом пригласили работать завучем в школу № 39. Далее меня назначили методистом в отдел народного образования Комсомольского района. Но там я долго проработать не смогла. Очень хотелось «живой» работы: не с бумагами, а с детьми. Вернулась в школу, сначала работала в 60 школе, а потом в 54 школе, где и работаю по настоящее время.  
 +
 
- Вы родились через год после окончания Великой Отечественной войны. А как эти грозные годы коснулись вашей семьи?
 
- Вы родились через год после окончания Великой Отечественной войны. А как эти грозные годы коснулись вашей семьи?
 +
 
- Мои родители «ковали победу» на военном заводе № 25, позже станкостроительный завод имени Кирова. Мама, Токаренко Александра Михайловна, с 16 лет работала на заводе токарем, вытачивала снаряды, мины, детали к минометам. Отец, Токаренко Василий Семенович, работал слесарем. Бабушка, Пастухова Анна Терентьевна, работала медсестрой при городской больнице, выхаживала раненых. И все мои родные имеют награды – медали «За доблестный труд» и все юбилейные медали Победы.
 
- Мои родители «ковали победу» на военном заводе № 25, позже станкостроительный завод имени Кирова. Мама, Токаренко Александра Михайловна, с 16 лет работала на заводе токарем, вытачивала снаряды, мины, детали к минометам. Отец, Токаренко Василий Семенович, работал слесарем. Бабушка, Пастухова Анна Терентьевна, работала медсестрой при городской больнице, выхаживала раненых. И все мои родные имеют награды – медали «За доблестный труд» и все юбилейные медали Победы.
 +
 
- Алла Васильевна, вернемся к вашей профессии. Что же все-таки повлияло на ваш выбор?
 
- Алла Васильевна, вернемся к вашей профессии. Что же все-таки повлияло на ваш выбор?
 +
 
- В детстве я любила играть и «в больницу», и «в школу» с подружками и куклами. Любовь к профессии учителя привила моя первая учительница. Мне нравится учить детей математике, организовывать их досуг. Ведь мы математики и лирики, и романтики. Я люблю составлять сценарии к различным классным часам, искать интересный материал вместе с ребятами, ездить на экскурсии, читать художественную литературу. А в юности я театром увлекалась. Такой была и моя учительница.
 
- В детстве я любила играть и «в больницу», и «в школу» с подружками и куклами. Любовь к профессии учителя привила моя первая учительница. Мне нравится учить детей математике, организовывать их досуг. Ведь мы математики и лирики, и романтики. Я люблю составлять сценарии к различным классным часам, искать интересный материал вместе с ребятами, ездить на экскурсии, читать художественную литературу. А в юности я театром увлекалась. Такой была и моя учительница.
 +
 
- Вы так давно работаете в школе. А есть у вас преемники среди выпускников?
 
- Вы так давно работаете в школе. А есть у вас преемники среди выпускников?
 +
 
- Конечно, Новикова Елена – учитель математики. Лисина Инна – историк. Махова Елена – учитель русского языка. И в нашей школе тоже работают мои выпускники: Тюрина Елена Вячеславовна  - учитель математики, Мельникова Наталья Вячеславовна и Шепелева Наталья Сергеевна – учителя начальных классов. Я ими могу гордиться, среди моих бывших учеников много замечательных людей. И это главная награда за учительский труд. Приятно встречать выпускников и видеть, что они стали успешными в жизни.
 
- Конечно, Новикова Елена – учитель математики. Лисина Инна – историк. Махова Елена – учитель русского языка. И в нашей школе тоже работают мои выпускники: Тюрина Елена Вячеславовна  - учитель математики, Мельникова Наталья Вячеславовна и Шепелева Наталья Сергеевна – учителя начальных классов. Я ими могу гордиться, среди моих бывших учеников много замечательных людей. И это главная награда за учительский труд. Приятно встречать выпускников и видеть, что они стали успешными в жизни.
 +
 
- Алла Васильевна, расскажите, какими наградами отмечен ваш нелегкий учительский труд?
 
- Алла Васильевна, расскажите, какими наградами отмечен ваш нелегкий учительский труд?
 +
 
- Я имею звания: «Старший учитель» и «Заслуженный учитель Российской Федерации». С ребятами я люблю участвовать в различных математических конкурсах, олимпиадах, где неоднократно становились победителями.
 
- Я имею звания: «Старший учитель» и «Заслуженный учитель Российской Федерации». С ребятами я люблю участвовать в различных математических конкурсах, олимпиадах, где неоднократно становились победителями.
 +
 
- Какое у вас сейчас отношение к современным ученикам?
 
- Какое у вас сейчас отношение к современным ученикам?
 +
 
- К ученикам в любые времена надо относиться доброжелательно, терпеливо, стараться понять их интересы. Обожаю их, как собственных детей, стараюсь отучить от грубости, лени и  других вредных привычек.
 
- К ученикам в любые времена надо относиться доброжелательно, терпеливо, стараться понять их интересы. Обожаю их, как собственных детей, стараюсь отучить от грубости, лени и  других вредных привычек.
 +
 
- Что бы вы хотели пожелать своим ученикам?
 
- Что бы вы хотели пожелать своим ученикам?
 +
 
- Только добра, успехов в делах, исполнения всех желаний. И самое главное, чтобы каждого моего ученика можно было назвать хорошим человеком.
 
- Только добра, успехов в делах, исполнения всех желаний. И самое главное, чтобы каждого моего ученика можно было назвать хорошим человеком.
 +
 
- Благодарим вас за интервью. Алла Васильевна, желаем вам творческих успехов!   
 
- Благодарим вас за интервью. Алла Васильевна, желаем вам творческих успехов!   
       Москалева Ольга, 10 А класс,      Буянов Алексей – выпускник 2010 г.
+
        
Фото авторов.
+
[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]

Текущая версия на 15:04, 24 февраля 2011

В нашей школьной библиотеке постоянно кипит жизнь. Здесь чувствуется особенный ритм жизни школы, хотя у всех библиотека ассоциируется с тишиной, спокойной обстановкой. Но наш библиотекарь, Юропова Людмила Васильевна, очень интересный и неравнодушный ко всему происходящему в школе человек, возглавляет ещё и школьный пресс-центр, и Совет старшеклассников. Все идеи зарождаются и воплощаются в жизнь именно здесь – в библиотеке.

2010 год был посвящен нашим уважаемым людям – учителям. В школьной газете появилась рубрика «Слово об учителе», интервью с замечательными педагогами представляем вашему вниманию.

Рубрика «Слово об учителе».Интервью "Математики – лирики и романтики."

Шагарова.jpg

Шагарова Алла Васильевна – старейший педагог нашей школы.

Учитель обладает чудесным даром прививать любовь к знаниям. Её ученики любят уроки математики.

Для Аллы Васильевны главное в профессии – это личность ученика, развитие его творческих способностей и определение индивидуальной образовательной траектории для каждого из них.

Мы рады возможности побеседовать с ней сегодня.

- Алла Васильевна, расскажите о себе: где вы родились, как пришли к учительской профессии?

- Родилась я 23 сентября 1946 года в городе Копейске Челябинской области, там и пошла в первый класс. В 1959 году переехала в Ставрополь-на-Волге (ныне Тольятти), где в 1964 году окончила среднюю школу № 21.

Я прошла все этапы октябрятского, пионерского и комсомольского движений.

И это были мои счастливые годы детства и юности. Высшее образование получила в Государственном педагогическом институте имени В.В. Куйбышева и стала учителем математики.

- В какой школе вы начали свою трудовую деятельность?

- Трудовую деятельность начала лаборантом кабинета физики в 21 школе и преподавала математику в 6-х классах. Затем работала в 11 школе, а потом пригласили работать завучем в школу № 39. Далее меня назначили методистом в отдел народного образования Комсомольского района. Но там я долго проработать не смогла. Очень хотелось «живой» работы: не с бумагами, а с детьми. Вернулась в школу, сначала работала в 60 школе, а потом в 54 школе, где и работаю по настоящее время.

- Вы родились через год после окончания Великой Отечественной войны. А как эти грозные годы коснулись вашей семьи?

- Мои родители «ковали победу» на военном заводе № 25, позже станкостроительный завод имени Кирова. Мама, Токаренко Александра Михайловна, с 16 лет работала на заводе токарем, вытачивала снаряды, мины, детали к минометам. Отец, Токаренко Василий Семенович, работал слесарем. Бабушка, Пастухова Анна Терентьевна, работала медсестрой при городской больнице, выхаживала раненых. И все мои родные имеют награды – медали «За доблестный труд» и все юбилейные медали Победы.

- Алла Васильевна, вернемся к вашей профессии. Что же все-таки повлияло на ваш выбор?

- В детстве я любила играть и «в больницу», и «в школу» с подружками и куклами. Любовь к профессии учителя привила моя первая учительница. Мне нравится учить детей математике, организовывать их досуг. Ведь мы математики и лирики, и романтики. Я люблю составлять сценарии к различным классным часам, искать интересный материал вместе с ребятами, ездить на экскурсии, читать художественную литературу. А в юности я театром увлекалась. Такой была и моя учительница.

- Вы так давно работаете в школе. А есть у вас преемники среди выпускников?

- Конечно, Новикова Елена – учитель математики. Лисина Инна – историк. Махова Елена – учитель русского языка. И в нашей школе тоже работают мои выпускники: Тюрина Елена Вячеславовна - учитель математики, Мельникова Наталья Вячеславовна и Шепелева Наталья Сергеевна – учителя начальных классов. Я ими могу гордиться, среди моих бывших учеников много замечательных людей. И это главная награда за учительский труд. Приятно встречать выпускников и видеть, что они стали успешными в жизни.

- Алла Васильевна, расскажите, какими наградами отмечен ваш нелегкий учительский труд?

- Я имею звания: «Старший учитель» и «Заслуженный учитель Российской Федерации». С ребятами я люблю участвовать в различных математических конкурсах, олимпиадах, где неоднократно становились победителями.

- Какое у вас сейчас отношение к современным ученикам?

- К ученикам в любые времена надо относиться доброжелательно, терпеливо, стараться понять их интересы. Обожаю их, как собственных детей, стараюсь отучить от грубости, лени и других вредных привычек.

- Что бы вы хотели пожелать своим ученикам?

- Только добра, успехов в делах, исполнения всех желаний. И самое главное, чтобы каждого моего ученика можно было назвать хорошим человеком.

- Благодарим вас за интервью. Алла Васильевна, желаем вам творческих успехов!

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/