БЖ 2011 Буянов Алексей

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
'''''Рубрика «Слово об учителе»'''''
 
'''''Рубрика «Слово об учителе»'''''
  
'''''Учителем надо сначала родиться, а после этого стать!'''''
+
'''''Интервью "Учителем надо сначала родиться, а после этого стать!"'''''
  
 
[[Изображение:Лидия Михайловна.jpg|300 px]]
 
[[Изображение:Лидия Михайловна.jpg|300 px]]
  
Мы сегодня в гостях у Агафоненок Лидии Михайловны. Это - удивительный  человек!
+
'''''Мы сегодня в гостях у Агафоненок Лидии Михайловны. Это - удивительный  человек!''' ''
 
    
 
    
 
Педагог с большой буквы, более тридцати лет своей жизни она  несла знания, свет и доброту детям.  
 
Педагог с большой буквы, более тридцати лет своей жизни она  несла знания, свет и доброту детям.  
Строка 39: Строка 39:
 
- С чем вы ассоциируете профессию учителя?
 
- С чем вы ассоциируете профессию учителя?
  
- Свою профессию ассоциирую с профессией врача, считаю,  что учитель должен быть хорошим психологом,
+
- Свою профессию ассоциирую с профессией врача, считаю,  что учитель должен быть хорошим психологом, чтобы понимать учеников.
  чтобы понимать учеников.
+
  
 
- Что Вам не нравится в сегодняшних учениках?
 
- Что Вам не нравится в сегодняшних учениках?

Текущая версия на 15:06, 24 февраля 2011

Рубрика «Слово об учителе»

Интервью "Учителем надо сначала родиться, а после этого стать!"

Лидия Михайловна.jpg

Мы сегодня в гостях у Агафоненок Лидии Михайловны. Это - удивительный человек!

Педагог с большой буквы, более тридцати лет своей жизни она несла знания, свет и доброту детям.

Лидия Михайловна очень добропорядочный, ответственный и отзывчивый человек. С большим уважением относится к детям и очень любит свою профессию. В школе она уже не работает, но коллеги и выпускники всегда с уважением и благодарностью вспоминают замечательного учителя.

- Лидия Михайловна, расскажите, пожалуйста, немного о себе.

- Я родилась в Армении за три месяца до начала Великой Отечественной войны. Мой отец был военный, поэтому семья часто переезжала из одного города в другой. Перед началом войны отцу дали отпуск и наша семья поехала на родину, мне было всего 3 месяца. В дороге, когда поезд подходил к Киеву, объявили страшную весть – началась война с Германией. Прямо с поезда отца забрали на войну, а мы с мамой добиралась в Горький сами.

В Горьком прошло мое детство и юность.

В школу я пошла в 1948 г. С детства хотела стать педагогом, старалась учиться хорошо, учителя в школе были одни мужчины. Окончила школу с серебряной медалью, русский сдала на четыре. Всегда думала, что в педагогический институт должны идти только отличники. Были сомнения куда поступать, на факультет физики или математики.

Я поступила в Горьковский педагогический институт, успешно его закончила и до сих пор каждые пять лет езжу в Нижний Новгород на встречу с выпускниками.

В институте я получила направление на работу в засекреченный город Сараев, город атомщиков. Диплом не давали до тех пор, пока не отработаешь два года для выработки стажа. А затем переехала в молодой город Тольятти.

Устроилась работать в школу № 15, которая находится в микрорайоне Шлюзовой. В 54 школу я пришла работать в 1981 году, когда получили квартиру в Комсомольском районе. Проработала в школе двадцать лет и в 2001 г. ушла на заслуженный отдых.

- Дети пошли по Вашим стопам?

- Дочь окончила политехнический институт, а затем психологический факультет Самарского педагогического института, а сын окончил технический институт.

- Какие у Вас были ученики?

- Мне всегда везло с учениками, плохих учеников не было. Выпустила чемпионку мира по прыжкам на батуте и акробатической дорожке Анну Гайганову, закончившую школу с медалью. Ученики меня не забывают, навещают в день учителя. Первый выпуск был в 1978 году в 15 школе. Преподавать хочется до сих пор, но не позволяет возраст. В 2003 году заменяла учительницу, ушедшую в декретный отпуск в 7 школе. Преподавала 2 года, сделала 2 выпуска.

- Как вы относитесь к ЕГЭ?

- К ЕГЭ отношусь положительно, считаю, что американская система тестирования довольно уместна для математики, но для других предметов тестирование неуместно.

- С чем вы ассоциируете профессию учителя?

- Свою профессию ассоциирую с профессией врача, считаю, что учитель должен быть хорошим психологом, чтобы понимать учеников.

- Что Вам не нравится в сегодняшних учениках?

- Плохо отношусь к телефонам и калькуляторам на уроках. Они мешают работать и ученикам и учителю.

- Говорят, мы не выбираем дороги, они выбирают нас. Дорогу учителя люди выбирают сами. Выбирают, твердо зная, что без детей их жизнь, может быть и легче, но наверняка несчастливее.

Своё интервью нам хотелось бы закончить стихами:

Вы, знаете, мне по-прежнему верится,

Что, если останется жить земля,

Высшим достоинством человечества

Станут когда-нибудь учителя.

Не на словах,

А на вещей традиции,

Которая завтрашней жизни под стать.

Учителем надо сначала родиться,

А после этого стать!

Лидия Михайловна, вы стали настоящим учителем! Вы достигли вершины мастерства! Огромное спасибо за Ваш благородный труд. Спасибо за гостеприимство и интересную беседу.

В гостях у Лидии Михайловны были учащиеся 11 “А” класса Буянов Алексей и Андриянов Сергей. Фото авторов.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/