Участник:Саранчина
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Саранчина (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | [http://school93.tgl.ru/ МОУ №93" г. Тольятти] | ||
Саранчина Галина Сарсиковна | Саранчина Галина Сарсиковна | ||
[[Изображение: Саранчина_Г.С..jpg|thumb|Саранчина Г.С.]] | [[Изображение: Саранчина_Г.С..jpg|thumb|Саранчина Г.С.]] | ||
| Строка 13: | Строка 14: | ||
Главное, в чем я убедилась за многолетний стаж работы учителем, это то, что невозможно научить ребенка, если ему неинтересно, если он не увлечен процессом познания. Думаю что эффективная учительская повседневная практика возможна при отношениях «Я –хороший, Ты – хороший, Они - хорошие». | Главное, в чем я убедилась за многолетний стаж работы учителем, это то, что невозможно научить ребенка, если ему неинтересно, если он не увлечен процессом познания. Думаю что эффективная учительская повседневная практика возможна при отношениях «Я –хороший, Ты – хороший, Они - хорошие». | ||
| − | + | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]],[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]] | |
Текущая версия на 11:43, 24 февраля 2011
МОУ №93" г. Тольятти Саранчина Галина Сарсиковна
учитель биологии МОУсш93,
руководитель детского объединения "Экосвет"
мои увлечения: чтение, приготовление новых салатов
Эссе "Почему Я учитель"
Учитель- творческая профессия. Я стала учителем в результате признания замечательным человеком, моей любимой учительницей Кобловой Ириной Леонидовной. Именно ее внимание и взаимодействие с ней помогло мне определиться в выборе профессии учителя. Главное, в чем я убедилась за многолетний стаж работы учителем, это то, что невозможно научить ребенка, если ему неинтересно, если он не увлечен процессом познания. Думаю что эффективная учительская повседневная практика возможна при отношениях «Я –хороший, Ты – хороший, Они - хорошие».,
