ITA02 ТРИО
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→"Найти черную кошку в темной комнате") |
|||
| (не показаны 24 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
'''Своей работе посвятим''' | '''Своей работе посвятим''' | ||
| − | '''Души прекрасные порывы! | + | '''Души прекрасные порывы!''' |
| Строка 40: | Строка 40: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | |||
| − | |||
| style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | | style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!" == | == "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!" == | ||
| − | [http://photopeach.com/album/ | + | [http://photopeach.com/album/tjf5v6"Творческое представление команды"] |
[[Изображение:Васнецов.doc]] | [[Изображение:Васнецов.doc]] | ||
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | + | |
| − | |} | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"|} |
| style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | | style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
== "Найти черную кошку в темной комнате"== | == "Найти черную кошку в темной комнате"== | ||
| + | |} | ||
| + | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNRS0FxbEQ5djhDa2hWWW9mZ25RT0E6MQ Наш вопрос командам] | ||
| + | |||
| + | [https://spreadsheets2.google.com/ccc?hl=en&key=t3QKAqlD9v8CkhVYofgnQOA&hl=en'# Ответы команд] | ||
| + | |||
| + | Правильный ответ: Конфуций | ||
| style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | | style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| Строка 61: | Строка 65: | ||
== "Умная карта" == | == "Умная карта" == | ||
| − | + | ||
| + | |||
| + | [http://www.mindmeister.com/maps/show/86905015_Page'''Советы детям "Безопасное использование интернет" '''], | ||
| + | |||
| + | |||
| style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | | style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
== "Игра в пазлы" == | == "Игра в пазлы" == | ||
| + | |} | ||
Текущая версия на 22:57, 6 апреля 2011
| Команда ТРИО
Наш девиз: Ни шагу назад,ни шагу на месте,только вперед и только все вместе! Дмитриевская СОШ муниципального района Нефтегорский Участники команды:
- самообразование; - современных детей нужно учить по-современному; - знакомство с новыми сетевыми технологиями. Пока мы вдохновением горим, Пока сердца для песни живы, Своей работе посвятим Души прекрасные порывы!.
|
|||||||||
