ITA65 Окрыленные профессией

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 10 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
                                                   
+
{| border=2
 +
|bgcolor=#FFF5EE|
 
[[Изображение:надпись_школа.gif]]  [[Изображение:школа21.gif]]
 
[[Изображение:надпись_школа.gif]]  [[Изображение:школа21.gif]]
  
Строка 11: Строка 12:
 
* С 2008 г. в соответствии с договором СИПКРО является экспериментальной площадкой института для апробации и внедрения новых педагогических технологий. Коллектив школы работает по теме «Проектирование компетентностно-ориентированной образовательной среды».
 
* С 2008 г. в соответствии с договором СИПКРО является экспериментальной площадкой института для апробации и внедрения новых педагогических технологий. Коллектив школы работает по теме «Проектирование компетентностно-ориентированной образовательной среды».
 
* С 2006-2007 учебного года действует школьный сайт, выпускается школьная газета «Юнпресс - Новые времена».
 
* С 2006-2007 учебного года действует школьный сайт, выпускается школьная газета «Юнпресс - Новые времена».
 +
|}
 +
  
 
----
 
----
  
'''Наша команда'''
+
{|border=2
 +
|'''Наша команда'''
 
#[[Малахова Наталья Радатовна]]
 
#[[Малахова Наталья Радатовна]]
 
#[[Спирина Евгения Евгеньевна]]
 
#[[Спирина Евгения Евгеньевна]]
Строка 20: Строка 24:
 
#[[Биркалова Татьяна Николаевна]]
 
#[[Биркалова Татьяна Николаевна]]
 
#[[Эсманская Валерия Викторовна]]
 
#[[Эсманская Валерия Викторовна]]
 +
|[[Изображение:Окрылённые.jpg]]
 +
  |}
  
  
Строка 31: Строка 37:
 
Нам дети души окрыляют,
 
Нам дети души окрыляют,
  
Когда идут с тобой на взлет.
+
И нам легко идти на взлет.
  
 
Ведь лучше нет профессии учителя –  
 
Ведь лучше нет профессии учителя –  
Строка 67: Строка 73:
  
 
'''Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе'''
 
'''Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе'''
 +
 +
Нас увлекает всё новое, интересное, любопытное, и это нас окрыляет. Поэтому мы здесь, с Вами!
  
 
----
 
----
Строка 73: Строка 81:
  
  
== «Мы такие разные…и все-таки мы вместе» ==
+
== <font color="red">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе»</font> ==
 +
 
 +
 
 +
'''Творческое представление команды''' [http://photopeach.com/album/13hbwkq]
 +
 
 +
----
 +
 
 +
== <font color="green">«Ассоциация команды с картиной»</font> ==
 +
 
 +
[[Изображение:Окрыленные профессией.jpg]]
 +
 
 +
Лестница Иакова олицетворяет не просто путь к небу, но важнейшее для символизма понятие связи - соединения земного и небесного, темного и светлого, реального и ирреального.  Учителя, окрыленные профессией,  несут свет знаний, как познание земного; несут энергию добра, любви, как  познание небесного.  Работая с детьми,  мы имеем  уникальную возможность – побывать в мире детства. В своем представлении команды мы и говорим : «Учителя, как дети – нам хочется гулять..» Это позволяет быть непосредственными, уйти от  бытия современности, отдохнуть и позволить себе быть ребенком.  Но учителями славится Россия, и нам нельзя забывать об этом,  и опять в бой – нести  любовь, знания, опять вверх по лестнице!
 +
 
 +
У великих профессий устав непростой -
 +
 
 +
Подвиг духа вершить неустанно.
 +
 
 +
Не с того ли и выбран был мудрой судьбой
 +
 
 +
Для учительства знак Пеликана?
 +
 
 +
Есть легенда,  далёкий прошедшая путь:
 +
 
 +
Если смерть вдруг птенцов настигает,
 +
 
 +
Разрывает тогда пеликан свою грудь -
 +
 
 +
Кровью сердца к ним жизнь возвращает.
 +
 
 +
Белоснежная стая летит в облаках,
 +
 
 +
Осеняя земную обитель...
 +
 
 +
Да пребудет священно на всех языках
 +
 
 +
Твоё гордое имя, Учитель!
 +
 
 +
Картина взята с сайта '''Государственной Третьяковской Галереи''' [http://www.tretyakovgallery.ru/ru/collection/_show/image/_id/2864]
 +
 
 +
----
 +
== <font color="blue">«Найти чёрную кошку в тёмной комнате»</font> ==
 +
 
 +
----
 +
Вопрос командам [[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFd1VVFKbTAxVk9BQ2xzd2o3eW9ZUEE6MQ]]

Текущая версия на 19:19, 13 марта 2011

Надпись школа.gif Школа21.gif

История школы

В 1958 году в районе Образцовской площадки г.Сызрани была открыта средняя школа №21[1]. К занятиям приступило 560 детей. В 1964 – 1965 учебном году количество учащихся составило 2383, всего было 60 классов. В то время в РСФСР с такой численностью обучающихся было 3 школы.С марта 2000 года получила дополнительное здание, в котором теперь размешается начальная школа.

С августа 1978 года по инициативе учителя музыки Б.И. Канаева начала работать Детская хоровая студия. С 1994 года совместно с ДШИ № 2 были открыты классы эстетического цикла. В 2001 году был сделан первый выпуск. В 2009-2010 учебном году на базе ДШИ № 2 обучается 236 детей по разным направлениям.

  • С 2005 г. школа реализует предпрофильную подготовку.
  • С 2006-2007 г. был открыт профильный физико-математический класс, в 2007-2008 г. – два профильных класса: информационно-технологический, физико-математический, в 2008-2009 г. – два профильных класса: информационно-технологический, физико-математический, в 2009-2010 г. – физико-математический, социально-экономический.
  • С 2008 г. в соответствии с договором СИПКРО является экспериментальной площадкой института для апробации и внедрения новых педагогических технологий. Коллектив школы работает по теме «Проектирование компетентностно-ориентированной образовательной среды».
  • С 2006-2007 учебного года действует школьный сайт, выпускается школьная газета «Юнпресс - Новые времена».



Наша команда
  1. Малахова Наталья Радатовна
  2. Спирина Евгения Евгеньевна
  3. Гордеева Наталья Викторовна
  4. Биркалова Татьяна Николаевна
  5. Эсманская Валерия Викторовна
Окрылённые.jpg


Название команды

Окрыленные профессией


Девиз команды

Нам дети души окрыляют,

И нам легко идти на взлет.

Ведь лучше нет профессии учителя –

Учителя, ведущего вперед!


Педагогическое кредо

Дети – это чудо света,

Мы увидели это сами.

И причислили чудо это

К самым чудным чудесам.

Мы перед будущим в ответе

Наша радость, боль и грусть,

Наше будущее – дети,

Трудно с ними, ну и пусть.

В наших детях наша сила,

Внеземных миров огни,

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они!


Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе

Нас увлекает всё новое, интересное, любопытное, и это нас окрыляет. Поэтому мы здесь, с Вами!



«Мы такие разные…и все-таки мы вместе»

Творческое представление команды [2]


«Ассоциация команды с картиной»

Окрыленные профессией.jpg

Лестница Иакова олицетворяет не просто путь к небу, но важнейшее для символизма понятие связи - соединения земного и небесного, темного и светлого, реального и ирреального. Учителя, окрыленные профессией, несут свет знаний, как познание земного; несут энергию добра, любви, как познание небесного. Работая с детьми, мы имеем уникальную возможность – побывать в мире детства. В своем представлении команды мы и говорим : «Учителя, как дети – нам хочется гулять..» Это позволяет быть непосредственными, уйти от бытия современности, отдохнуть и позволить себе быть ребенком. Но учителями славится Россия, и нам нельзя забывать об этом, и опять в бой – нести любовь, знания, опять вверх по лестнице!

У великих профессий устав непростой -

Подвиг духа вершить неустанно.

Не с того ли и выбран был мудрой судьбой

Для учительства знак Пеликана?

Есть легенда, далёкий прошедшая путь:

Если смерть вдруг птенцов настигает,

Разрывает тогда пеликан свою грудь -

Кровью сердца к ним жизнь возвращает.

Белоснежная стая летит в облаках,

Осеняя земную обитель...

Да пребудет священно на всех языках

Твоё гордое имя, Учитель!

Картина взята с сайта Государственной Третьяковской Галереи [3]


«Найти чёрную кошку в тёмной комнате»


Вопрос командам [[4]]

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/