ITA30 Логика
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
м («Логика» переименована в «ITA30 Логика») |
(→<span style="color:#4B0082">Конкурс "Игра в пазлы"</span>) |
||
(не показаны 27 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 53: | Строка 53: | ||
== <span style="color:#4B0082">Конкурс "Мы такие разные... и все-таки мы вместе!"</span> == | == <span style="color:#4B0082">Конкурс "Мы такие разные... и все-таки мы вместе!"</span> == | ||
+ | [http://photopeach.com/album/e5cn09 |Клип] | ||
− | |||
+ | == <span style="color:#4B0082">Конкурс "Найди черную кошку в темной комнате"</span> == | ||
+ | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHFiWEZEN1lhRFA1S0JpdWhfejlnTGc6MQ |Наш вопрос] | ||
+ | |||
+ | [https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Ap_BYSY8ZQBPdHFiWEZEN1lhRFA1S0JpdWhfejlnTGc&output=html |Ответы команд] | ||
+ | |||
+ | <div style="background-color:SpringGreen">'''<span style="color:Blue">ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ</span>''' | ||
+ | *''Памятник "Гуляющие Собачки".'' | ||
+ | *''Скульптор Валерий Пчелин.'' | ||
+ | *''Подарок городу Краснодар на 215-й день рождения (30 сентября 2007 года).'' | ||
+ | [http://www.novelrussia.ru/blog/66.html |Наша чёрная кошка в тёмной комнате.]</div> | ||
+ | == <span style="color:#4B0082">Конкурс "Умная карта"</span> == | ||
+ | |||
+ | [http://www.mindmeister.com/ru/86905015/_ |Предотвращение интернет зависимости] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == <span style="color:#4B0082">Конкурс "Игра в пазлы"</span> == | ||
+ | [http://www.wikiwall.ru/wall/b476c0545483975c962731ac8f3203f5 |Газета] | ||
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]] | [[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]] |
Текущая версия на 21:43, 17 апреля 2011
Содержание |
ITA30 Логика (λογική)
Команда МОУ школы № 69 г.о. Тольятти
http://mou69.togliatty.rosshkola.ru/
Девиз:
Женская, Мужская, Простая, Железная -
Логика в жизни штука полезная!
Тебя умом Бог наградил -
Пришел, увидел, убедил!
Список участников команды Логика:
Причины участия нашей команды в конкурсе: - активное использование компьютерных технологий в работе с детьми с ОВЗ, - повышение квалификации, - возможность проявить творческие способности.
|