Творческий отчет (окружающий мир) команды Idz442 Зайки-Всезнайки
(→'''Задание 1 ''' Создание бумаги своими руками) |
(→'''Задание 2 ''' Невероятно расширяющаяся петля) |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
=='''Задание 1 ''' Создание бумаги своими руками== | =='''Задание 1 ''' Создание бумаги своими руками== | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Dun142ok.jpg|200px|right|]] | ||
| + | [[Изображение:Dun242ok.jpg|150px|right|]] | ||
| + | |||
На этой неделе в нашей команде прошел обучающий тур по окружающему миру. Наш урок назывался «'''Лаборатория знаний и умений'''».Каждый из нас подготовился к этому уроку основательно. <br> | На этой неделе в нашей команде прошел обучающий тур по окружающему миру. Наш урок назывался «'''Лаборатория знаний и умений'''».Каждый из нас подготовился к этому уроку основательно. <br> | ||
| Строка 12: | Строка 16: | ||
'''Во-вторых''' – мы на практике дома исследовали свойства бумаги как материала и этот процесс был довольно увлекательным (мяли, рвали, смотрели на свет, заливали водой бумагу). Наши родители тоже, с радостью помогали нам в подготовке к уроку. Папы постарались сделать рамки, мамы подобрали материал для «украшения» бумаги. <br> | '''Во-вторых''' – мы на практике дома исследовали свойства бумаги как материала и этот процесс был довольно увлекательным (мяли, рвали, смотрели на свет, заливали водой бумагу). Наши родители тоже, с радостью помогали нам в подготовке к уроку. Папы постарались сделать рамки, мамы подобрали материал для «украшения» бумаги. <br> | ||
| − | После каникул мы все вместе собрались и попытались своими руками сделать бумагу. Самое интересное оказалось то, что мы никогда не были уверены в конечном результате. Цвет бумаги всегда получался неожиданным, текстура интересной и особенной. А уж, когда пришло время творить из полученной бумаги поделки, нашей фантазии не было предела. Спасибо за замечательную идею! Нам всем понравился наш урок! | + | После каникул мы все вместе собрались и попытались своими руками сделать бумагу. Самое интересное оказалось то, что мы никогда не были уверены в конечном результате. Цвет бумаги всегда получался неожиданным, текстура интересной и особенной. А уж, когда пришло время творить из полученной бумаги поделки, нашей фантазии не было предела. Спасибо за замечательную идею! Нам всем понравился наш урок! <br> |
| + | |||
'''Источники, которые нас заинтересовали:''' <br> | '''Источники, которые нас заинтересовали:''' <br> | ||
| Строка 23: | Строка 28: | ||
[http://www.roman.by/r-96302.html Особенности бумаги] | [http://www.roman.by/r-96302.html Особенности бумаги] | ||
| − | + | [http://video.yandex.ru/#search?text=%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0%20%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&filmId=18677113-00 Бумага ручной работы. Видеоролики.] | |
| − | http://video.yandex.ru/#search?text=%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0%20%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B&filmId=18677113-00 | + | |
| + | [http://club-3t.ru/cat_18/311-post311.html Клуб единомышленников. Хобби и увлечения.Бумага ручного изготовления] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | ||
| Строка 37: | Строка 39: | ||
=='''Задание 2 ''' Невероятно расширяющаяся петля == | =='''Задание 2 ''' Невероятно расширяющаяся петля == | ||
| − | Конкурс «Невероятно расширяющиеся петля» вызвал большой восторг у ребят. Мы сначала не поверили, что это возможно – | + | [[Изображение:Du42pet.jpg|200px|right|]] |
| + | |||
| + | Конкурс «Невероятно расширяющиеся петля» вызвал большой восторг у ребят. Мы сначала не поверили, что это возможно – уместиться всем в петлю. Но у нас все получилось! Посмотрите на фото! 12 человек - и это не предел!!! | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 21:23, 27 февраля 2011
Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки
Задание 1 Создание бумаги своими руками  На этой неделе в нашей команде прошел обучающий тур по окружающему миру. Наш урок назывался «Лаборатория знаний и умений».Каждый из нас подготовился к этому уроку основательно. Во-первых - мы хорошо изучили теорию.Особенно мы удивились тому факту, что бумага изобретена довольно давно, в Китае. На ее изготовление уходит необычный материал - старая ткань. Процесс изготовления бумаги очень трудоемкий и нам было интересно узнать всю сложную технологию. Во-вторых – мы на практике дома исследовали свойства бумаги как материала и этот процесс был довольно увлекательным (мяли, рвали, смотрели на свет, заливали водой бумагу). Наши родители тоже, с радостью помогали нам в подготовке к уроку. Папы постарались сделать рамки, мамы подобрали материал для «украшения» бумаги. После каникул мы все вместе собрались и попытались своими руками сделать бумагу. Самое интересное оказалось то, что мы никогда не были уверены в конечном результате. Цвет бумаги всегда получался неожиданным, текстура интересной и особенной. А уж, когда пришло время творить из полученной бумаги поделки, нашей фантазии не было предела. Спасибо за замечательную идею! Нам всем понравился наш урок!
Бумага ручной работы. Видеоролики. Клуб единомышленников. Хобби и увлечения.Бумага ручного изготовления
|
Задание 2 Невероятно расширяющаяся петля Конкурс «Невероятно расширяющиеся петля» вызвал большой восторг у ребят. Мы сначала не поверили, что это возможно – уместиться всем в петлю. Но у нас все получилось! Посмотрите на фото! 12 человек - и это не предел!!! |
