ITA02 ТРИО
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→"Найти черную кошку в темной комнате") |
(→"Найти черную кошку в темной комнате") |
||
| (не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
| style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | | style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| − | == "Найти черную кошку в темной комнате"== | + | == "Найти черную кошку в темной комнате"== |
|} | |} | ||
| − | [https://spreadsheets.google.com/ | + | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNRS0FxbEQ5djhDa2hWWW9mZ25RT0E6MQ Наш вопрос командам] |
| + | [https://spreadsheets2.google.com/ccc?hl=en&key=t3QKAqlD9v8CkhVYofgnQOA&hl=en'# Ответы команд] | ||
| + | |||
| + | Правильный ответ: Конфуций | ||
| style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | | style="width: 33%; background-color: #DFFF00; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
== "Умная карта" == | == "Умная карта" == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://www.mindmeister.com/maps/show/86905015_Page'''Советы детям "Безопасное использование интернет" '''], | ||
Текущая версия на 22:57, 6 апреля 2011
| Команда ТРИО
Наш девиз: Ни шагу назад,ни шагу на месте,только вперед и только все вместе! Дмитриевская СОШ муниципального района Нефтегорский Участники команды:
- самообразование; - современных детей нужно учить по-современному; - знакомство с новыми сетевыми технологиями. Пока мы вдохновением горим, Пока сердца для песни живы, Своей работе посвятим Души прекрасные порывы!.
|
|||||||||
