Участник:Наталия Бобровская
Pen (обсуждение | вклад) |
|||
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
+ | [[Изображение:Смайл1.gif|thumb|left|Наташа]] | ||
'''Фамилия, имя, участника''' Бобровская Наталия | '''Фамилия, имя, участника''' Бобровская Наталия | ||
Строка 18: | Строка 19: | ||
'''Краткая аннотация представленной работы''' | '''Краткая аннотация представленной работы''' | ||
− | Проблема. Уезжая в гости или на отдых надолго, дети, занимающиеся в музыкальной школе, не могут взять с собой пианино, что бы заниматься, например, сольфеджио или вокалом. | + | ''Проблема.'' Уезжая в гости или на отдых надолго, дети, занимающиеся в музыкальной школе, не могут взять с собой пианино, что бы заниматься, например, сольфеджио или вокалом. |
− | Актуальность. Музыкальный редактор “KidsMusic” поможет выполнять домашние задания из музыкальной школы, в основном по сольфеджио, детям, у которых в данный момент нет пианино. Программа будет интересна детям дошкольного возраста, так как в ней есть детское караоке, и даже подросткам среднего школьного возраста. | + | ''Актуальность.'' Музыкальный редактор “KidsMusic” поможет выполнять домашние задания из музыкальной школы, в основном по сольфеджио, детям, у которых в данный момент нет пианино. Программа будет интересна детям дошкольного возраста, так как в ней есть детское караоке, и даже подросткам среднего школьного возраста. |
− | Цель. Создать музыкальный редактор для детей школьного возраста. | + | ''Цель.'' Создать музыкальный редактор для детей школьного возраста. |
− | Задачи Придумать внешний вид музыкального редактора, определить количество сцен, записать звучание нот, нарисовать символы, научиться работать с массивами, функциями во Flash и создать детский музыкальный редактор | + | ''Задачи.'' Придумать внешний вид музыкального редактора, определить количество сцен, записать звучание нот, нарисовать символы, научиться работать с массивами, функциями во Flash и создать детский музыкальный редактор |
+ | |||
+ | |||
+ | <center>Проект "Новое поколение"</center> | ||
+ | Визитная карточка команды [[Участник НП:ID 25 НАМАДЮК]] | ||
Строка 85: | Строка 90: | ||
[[Категория:Конкурс Инфо-мир 2010]] | [[Категория:Конкурс Инфо-мир 2010]] | ||
[[Категория:Номинация "Программирование"]] | [[Категория:Номинация "Программирование"]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Участники конкурса Инфо-мир 2009]] |
[[Категория:ИНФО-школа]] | [[Категория:ИНФО-школа]] |
Текущая версия на 14:36, 18 декабря 2012
Фамилия, имя, участника Бобровская Наталия
Наименование образовательного учреждения МОУ гимназия №39 "Классическая"
Содержание |
2010-2011
Класс 8В
Название работы Музыкальный редактор "KidsMusic"
Название номинации Виртуальный мир 2011. Программирование на алгоритмических языках
Краткая аннотация представленной работы Проблема. Уезжая в гости или на отдых надолго, дети, занимающиеся в музыкальной школе, не могут взять с собой пианино, что бы заниматься, например, сольфеджио или вокалом.
Актуальность. Музыкальный редактор “KidsMusic” поможет выполнять домашние задания из музыкальной школы, в основном по сольфеджио, детям, у которых в данный момент нет пианино. Программа будет интересна детям дошкольного возраста, так как в ней есть детское караоке, и даже подросткам среднего школьного возраста.
Цель. Создать музыкальный редактор для детей школьного возраста.
Задачи. Придумать внешний вид музыкального редактора, определить количество сцен, записать звучание нот, нарисовать символы, научиться работать с массивами, функциями во Flash и создать детский музыкальный редактор
Визитная карточка команды Участник НП:ID 25 НАМАДЮК
Визитная карточка команды IDR32 Соловьи, но не разбойники
Итоги 3 место
2009-2010
Класс 7В
Название работы Мультимедийный образовательно- развлекательный журнал на английском языке по сказке "Три медведя"
Название номинации Сам себе режиссер
Краткая аннотация представленной работы Автор исследовала и изучила возможности Flash MX для создания мультимедийных программных продуктов, включающих мультфильм, тест, работу с готовым текстом и создала обучающе-развлекательный детский журнал на английском языке, который посвятила своей учительнице английского языка. Сценарий журнала включает в себя мультфильм по сказке «Три медведя», озвученный автором, субтитры, текст сказки, словарь и тест.
Итоги 2 место
2008-2009
Класс 6В
Название работы Мультимедийный учебник по Истории Средних веков
Название номинации Программирование
Краткая аннотация представленной работы Создано приложение на Delphi для изучения и повторения материала по истории Средних Веков. Изучен и применен принцип работы с базами данных и их подключением к приложениям Delphi. В результате создано электронное пособие, материалы которого уже сейчас используются на уроках истории России в 6 классе
Итоги 3 место
2007-2008
Класс 5В
Название работы Научно-развлекательный журнал "Курочка Ряба". Викторина по русской литературе.
Название номинации Программирование на алгоритмических языках
Итоги 1 место