Обсуждение:Дистанционный урок Кислоты

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 6 промежуточных версий 2 участников)
Строка 3: Строка 3:
 
Материал изложен понятно, в доступной форме с использованием Интернет ресурсов. Контроль знаний осуществляется в интересной форме для учащихся. Большое спасибо.  
 
Материал изложен понятно, в доступной форме с использованием Интернет ресурсов. Контроль знаний осуществляется в интересной форме для учащихся. Большое спасибо.  
 
Ирина Заражевская.
 
Ирина Заражевская.
 +
 +
Спасибо большое! Марина Перезнатнова
 +
 +
Уважаемая, Марина Юрьевна! Я далека от глубоких познаний в химии, т. к. учу детей младших классов, но в школе мне  этот предмет нравился. Вот я думаю, что если бы мне вот так его преподавали: с использованием ярких образных мультимедийных презентаций, с опорой на личный жизненный опыт,на исторические факты, то химия могла бы стать делом всей моей жизни. Колбочки, пробирочки, всё движется, всё наглядно,всё можно себе представить. А эти удивительные задания, где ученики могут проверить свои знания! Я тоже попробовала... Дыма было много, что вызвало и испуг, и удивление. и восторг. Интернет ресурсы подобраны грамотно, с творчеством, с любовью к ученикам. Спасибо Вам, Марина, за интересный экскурс по кислотам.
 +
 +
Оксана Анатольевна.
 +
 +
Спасибо, Оксана Анатольевна! Марина Перезнатнова

Текущая версия на 17:45, 20 марта 2011

Здравствуйте, Марина Юрьевна! Просмотрела Ваш урок. Как учитель химии могу сказать, что урок мне понравился. Материал изложен понятно, в доступной форме с использованием Интернет ресурсов. Контроль знаний осуществляется в интересной форме для учащихся. Большое спасибо. Ирина Заражевская.

Спасибо большое! Марина Перезнатнова

Уважаемая, Марина Юрьевна! Я далека от глубоких познаний в химии, т. к. учу детей младших классов, но в школе мне этот предмет нравился. Вот я думаю, что если бы мне вот так его преподавали: с использованием ярких образных мультимедийных презентаций, с опорой на личный жизненный опыт,на исторические факты, то химия могла бы стать делом всей моей жизни. Колбочки, пробирочки, всё движется, всё наглядно,всё можно себе представить. А эти удивительные задания, где ученики могут проверить свои знания! Я тоже попробовала... Дыма было много, что вызвало и испуг, и удивление. и восторг. Интернет ресурсы подобраны грамотно, с творчеством, с любовью к ученикам. Спасибо Вам, Марина, за интересный экскурс по кислотам.

Оксана Анатольевна.

Спасибо, Оксана Анатольевна! Марина Перезнатнова

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/