Программа ДМС март 2011

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 15 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
<center>'''Уважаемые участники семинара!''' </center>
+
<center><big>'''Программа [[:Категория:Дистанционный семинар март 2011|дистанционного методического семинара "БЕЗОПАСНОСТЬ В МИРЕ ИНТЕРНЕТ"]]'''</big></center>
  
<center><big>'''Программа [[:Категория:Дистанционный семинар март 2011|дистанционного методического семинара "БЕЗОПАСНОСТЬ В МИРЕ ИНТЕРНЕТ"]]'''</center></big>
+
<p style="text-align:left;font-size:135%;color:#006666;">'''I. Арифметика сети'''</p>
  
<p style="text-align:left;font-size:135%;color:#006666;">'''I. Безопасность детей и молодежи в Интернете'''</p>
+
'''Уважаемые участники семинара, предлагаем вам познакомиться с материалами информационной статьи [[Арифметика сети]]'''
* '''Статистические данные по проблеме безопасности в сети Интернет'''
+
'''''Сроки выполнения задания с 18 марта 2011 г. по 25 марта 2011 г.'''''
+
  
:::'''Задание 1.''' Уважаемые участники семинара, предлагаем вам познакомиться с материалами информационной статьи [[Арифметика сети]]  и организовать опрос учеников (разного возраста), их родителей и педагогов вашей школы по предложенным организаторами анкетам.  
+
:::'''Задание 1.''' Организуйте опрос учеников (разного возраста), их родителей и педагогов вашей школы по предложенным организаторами анкетам.  
  
Анкета для родителей
+
'''[https://spreadsheets.google.com/viewform?hl Анкета для родителей]'''
  
Анкета для учащихся
+
'''[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey Анкета для учащихся]'''
  
Анкета для педагогов  
+
'''[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey= Анкета для педагогов]'''
 +
 
 +
''(Анкеты закрыты организаторами семинара)''
  
 
''Варианты проведения опроса участниками семинара:''
 
''Варианты проведения опроса участниками семинара:''
Строка 21: Строка 21:
 
:* ''вариант 3: распечатать анкеты, провести опрос аудитории и ввести самостоятельно все ответы в форму.''
 
:* ''вариант 3: распечатать анкеты, провести опрос аудитории и ввести самостоятельно все ответы в форму.''
  
* '''Обсуждение итогов анкетирования.'''
+
''Сроки выполнения задания с 18 марта 2011 г. по 25 марта 2011 г.''
'''''Сроки выполнения задания с 25 марта 2011 г. по 07 апреля 2011 г.'''''
+
''Для участия в обсуждения вам необходимо '''[[Медиа:Friendfeed1.doc|зарегистрироваться в социальной сети FriendFeed.]]'''''
+
  
:::'''Задание 2.''' Познакомьтесь с материалами статьи '''[[Позитивный Интернет]]''', в котором приведены ссылки с аннотациями на специализированные поисковые системы и социальные сети для детской аудитории, приведены примеры возможного использования фильтрации контента на домашних компьютерах.  Примите участие в '''[http://friendfeed.com/v-seti обсуждении вопросов]''', предложенных организаторами семинара.
+
:::'''Задание 2.''' Обсуждение итогов анкетирования.
  
<p style="text-align:left;font-size:135%;color:#006666;">'''II. Опасности в сети'''</p>
+
''Для участия в обсуждении вам необходимо '''[[Медиа:Friendfeed1.doc|зарегистрироваться в социальной сети FriendFeed.]]'''''
  
'''''Сроки выполнения задания с 18 марта 2011 г. по 10 апреля 2011 г.'''''
+
''Сроки выполнения задания с 25 марта 2011 г. по 07 апреля 2011 г.''
:::'''Задание 3.''' Познакомьтесь с материалами статьи '''[[Опасности в сети]]'''. Подумайте, каким образом педагоги могут уберечь детей от возможных рисков, связанных с использованием сети Интернет.  '''[http://friendfeed.com/v-seti Обсудите предложенную ситуацию.]'''
+
  
<p style="text-align:left;font-size:135%;color:#006666;">'''III. Мастер-класс "Создание веб-страницы по основам безопасной работы в сети Интернет"'''</p>
 
  
'''''Сроки выполнения задания с 25 марта 2011 г. по 12 апреля 2011 г.'''''
+
<p style="text-align:left;font-size:135%;color:#006666;">'''II. Позитивный Интернет'''</p>
:::'''Задание 4.''' Участникам семинара предлагается создать веб-страницу по сновам безопасной работы в сети Интернет для определнной категории участников и принять в обсуждении варинтов использования сервиса в профессиональной деятельности педагога '''[http://friendfeed.com/v-seti Обсудите предложенную ситуацию.]'''
+
  
'''''Програма мастер-класса:'''''
+
'''Познакомьтесь с материалами статьи [[Позитивный Интернет]], в которой даны аннотации на специализированные поисковые системы и социальные сети для детской аудитории, приведены примеры возможного использования фильтрации контента на домашних компьютерах.'''
 +
 
 +
:::'''Задание 3.'''. Примите участие в '''[http://friendfeed.com/v-seti обсуждении вопросов]''', предложенных организаторами семинара.
 +
 
 +
''Сроки выполнения задания с 25 марта 2011 г. по 07 апреля 2011 г.''
 +
 
 +
 
 +
<p style="text-align:left;font-size:135%;color:#006666;">'''III. Опасности в сети'''</p>
 +
 
 +
'''Познакомьтесь с материалами статьи [[Опасности в сети]].'''
 +
 
 +
:::'''Задание 4.''' Подумайте, каким образом педагоги могут уберечь детей от возможных рисков, связанных с использованием сети Интернет. Обсудите '''[http://it-activity-tlt.blogspot.com/2011/03/blog-post_21.html предложенную ситуацию в блоге]'''.
 +
 
 +
''Сроки выполнения задания с 25 марта 2011 г. по 07 апреля 2011 г.''
 +
 
 +
 
 +
<p style="text-align:left;font-size:135%;color:#006666;">'''IV. Мастер-класс "Создание веб-газеты"'''</p>
 +
 
 +
:::'''Задание 5.''' Познакомьтесь с программой мастер-класса и выполняйте предложенные задания
 +
 
 +
'''Программа мастер-класса:'''
 
# Знакомство с сервисом '''[http://www.dinkypage.com/ Dinky Page]'''.
 
# Знакомство с сервисом '''[http://www.dinkypage.com/ Dinky Page]'''.
#* Изучение [[Сервис Dinky Page|инструкции по сервису]].
+
#* Изучение [[Сервис Dinky Page|инструкции по работе с сервисом и знакомство с примерами веб-газет]].
#* Знакомство с примерами веб-страниц, созданных в сервисе [http://www.dinkypage.com/ Dinky Page].
+
# Распределение участников по группам для создания совместной веб-газеты по теме семинара [[Создание Web-газеты|(РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ГРУППАМ)]]
# Распределение участников по группам для создания совместной веб-страницы.
+
# Коллективная работа по созданию веб-газеты группы (тема предлагается организаторами семинара).
# Создание веб-страниц каждой группой по предложенной организаторами теме.
+
# [http://friendfeed.com/v-seti Обсуждение сервиса для использования в профессиональной деятельности педагога]
# Обсуждение сервиса для использования в профессиональной деятельности педагога
+
# Народное голосование за лучшую веб-газету.
# Народное голосование за лучшую веб-страницу.
+
 
 +
''Сроки выполнения задания с 25 марта 2011 г. по 12 апреля 2011 г.''
 +
 
 +
:::'''Задание 6.''' Примите участие в обсуждении вариантов использования сервиса Dinky Page в профессиональной деятельности педагога '''[http://friendfeed.com/v-seti Обсудить...]'''
 +
 
 +
 
 +
<p style="text-align:left;font-size:135%;color:#006666;">'''V. Рефлексия участников семинара'''</p>
 +
 
 +
Уважаемые участники семинара! Просим вас с 11 апреля 2011 г. по 12 апреля 2011 г. ответить на вопросы анкеты
 +
 
 +
<p style="text-align:left;font-size:135%;color:#006666;">'''VI. Подведение итогов семинара'''</p>
  
 +
C 12.04.2011 по 14.04.2011 будут подведены итоги семинара.
  
===Рефлексия участников семинара ===
 
'''''Сроки выполнения задания с 11 апреля 2011 г. по 12 апреля 2011 г.'''''
 
:::'''Задание 5.''' Участникам семинара предлагается принять участие в рефлексии и ответить на вопросы анкеты.
 
  
===Подведение итогов семинара (12.04.2011 - 14.04.2011)===
+
[[Категория:Дистанционный семинар март 2011]]

Текущая версия на 15:49, 9 апреля 2011

Программа дистанционного методического семинара "БЕЗОПАСНОСТЬ В МИРЕ ИНТЕРНЕТ"

I. Арифметика сети

Уважаемые участники семинара, предлагаем вам познакомиться с материалами информационной статьи Арифметика сети

Задание 1. Организуйте опрос учеников (разного возраста), их родителей и педагогов вашей школы по предложенным организаторами анкетам.

Анкета для родителей

Анкета для учащихся

Анкета для педагогов

(Анкеты закрыты организаторами семинара)

Варианты проведения опроса участниками семинара:

  • вариант 1: разместить ссылки на предложенные анкеты на своих блогах, школьных сайтах;
  • вариант 2: выслать ссылки по электронной почте ученикам и родителям с просьбой пройти анкетирование;
  • вариант 3: распечатать анкеты, провести опрос аудитории и ввести самостоятельно все ответы в форму.

Сроки выполнения задания с 18 марта 2011 г. по 25 марта 2011 г.

Задание 2. Обсуждение итогов анкетирования.

Для участия в обсуждении вам необходимо зарегистрироваться в социальной сети FriendFeed.

Сроки выполнения задания с 25 марта 2011 г. по 07 апреля 2011 г.


II. Позитивный Интернет

Познакомьтесь с материалами статьи Позитивный Интернет, в которой даны аннотации на специализированные поисковые системы и социальные сети для детской аудитории, приведены примеры возможного использования фильтрации контента на домашних компьютерах.

Задание 3.. Примите участие в обсуждении вопросов, предложенных организаторами семинара.

Сроки выполнения задания с 25 марта 2011 г. по 07 апреля 2011 г.


III. Опасности в сети

Познакомьтесь с материалами статьи Опасности в сети.

Задание 4. Подумайте, каким образом педагоги могут уберечь детей от возможных рисков, связанных с использованием сети Интернет. Обсудите предложенную ситуацию в блоге.

Сроки выполнения задания с 25 марта 2011 г. по 07 апреля 2011 г.


IV. Мастер-класс "Создание веб-газеты"

Задание 5. Познакомьтесь с программой мастер-класса и выполняйте предложенные задания

Программа мастер-класса:

  1. Знакомство с сервисом Dinky Page.
  2. Распределение участников по группам для создания совместной веб-газеты по теме семинара (РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ГРУППАМ)
  3. Коллективная работа по созданию веб-газеты группы (тема предлагается организаторами семинара).
  4. Обсуждение сервиса для использования в профессиональной деятельности педагога
  5. Народное голосование за лучшую веб-газету.

Сроки выполнения задания с 25 марта 2011 г. по 12 апреля 2011 г.

Задание 6. Примите участие в обсуждении вариантов использования сервиса Dinky Page в профессиональной деятельности педагога Обсудить...


V. Рефлексия участников семинара

Уважаемые участники семинара! Просим вас с 11 апреля 2011 г. по 12 апреля 2011 г. ответить на вопросы анкеты

VI. Подведение итогов семинара

C 12.04.2011 по 14.04.2011 будут подведены итоги семинара.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/