Учебный проект Заботимся о животных
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Список ресурсов:) |
||
| (не показаны 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
== Темы исследований учащихся по проекту == | == Темы исследований учащихся по проекту == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/document/pub?id=138RlK13tTmsf8dmKsNiAhgWwJNbbmAMU16mmsuJQLqQ таблица] | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
== Дидактические материалы проекта == | == Дидактические материалы проекта == | ||
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dElMY3Q1dHl4ME5VRkNnSWdwVTM2cmc6MQ Тест] | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dElMY3Q1dHl4ME5VRkNnSWdwVTM2cmc6MQ Тест] | ||
| + | |||
| + | [http://school-collection.edu.ru/catalog/search/text] | ||
| + | |||
| + | [http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=12] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | |||
| − | + | ||
| − | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bzizx3nMXy1AODBiNTBjYTctMWQxMy00ZDM3LWFjYTYtYjI4YjUxNDc2MWIx&hl=ru Стратегии оценивания] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | [https://docs.google.com/document/pub?id=13mmZDUqVG_WaoTYt3TvNEh8mjmP5PbjSb3tJ_BKVeR8 бланк] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Список ресурсов: == | == Список ресурсов: == | ||
| Строка 79: | Строка 67: | ||
| − | [[Категория: | + | |
| + | |||
| + | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] | ||
Текущая версия на 11:01, 20 июля 2011
Автор проекта
Мерзлякова Анна Николаевна
Название проекта
Заботимся о животных
Предмет, класс
Английский язык 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Почему некоторые домашние животные не имеют дома?
- Проблемный вопрос:Как выглядят бездомные животные нашего города?
- Учебный вопрос:Каких бездомных животных нашего города вы знаете?
- Учебный вопрос:Где их можно чаще всего видеть?
- Проблемный вопрос:Как называется дом для животных?
- Учебный вопрос:Где он находится?
- Учебный вопрос:Как он выглядит?
- Проблемный вопрос:Каковы условия проживания у бездомных животных?
- Учебный вопрос:Где они живут?
- Учебный вопрос:Что они едят?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...
