Участник:Наталия Бобровская
Pen (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
''Задачи.'' Придумать внешний вид музыкального редактора, определить количество сцен, записать звучание нот, нарисовать символы, научиться работать с массивами, функциями во Flash и создать детский музыкальный редактор | ''Задачи.'' Придумать внешний вид музыкального редактора, определить количество сцен, записать звучание нот, нарисовать символы, научиться работать с массивами, функциями во Flash и создать детский музыкальный редактор | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <center>Проект "Новое поколение"</center> | ||
| + | Визитная карточка команды [[Участник НП:ID 25 НАМАДЮК]] | ||
| Строка 86: | Строка 90: | ||
[[Категория:Конкурс Инфо-мир 2010]] | [[Категория:Конкурс Инфо-мир 2010]] | ||
[[Категория:Номинация "Программирование"]] | [[Категория:Номинация "Программирование"]] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Участники конкурса Инфо-мир 2009]] |
[[Категория:ИНФО-школа]] | [[Категория:ИНФО-школа]] | ||
Текущая версия на 14:36, 18 декабря 2012
Фамилия, имя, участника Бобровская Наталия
Наименование образовательного учреждения МОУ гимназия №39 "Классическая"
Содержание |
2010-2011
Класс 8В
Название работы Музыкальный редактор "KidsMusic"
Название номинации Виртуальный мир 2011. Программирование на алгоритмических языках
Краткая аннотация представленной работы Проблема. Уезжая в гости или на отдых надолго, дети, занимающиеся в музыкальной школе, не могут взять с собой пианино, что бы заниматься, например, сольфеджио или вокалом.
Актуальность. Музыкальный редактор “KidsMusic” поможет выполнять домашние задания из музыкальной школы, в основном по сольфеджио, детям, у которых в данный момент нет пианино. Программа будет интересна детям дошкольного возраста, так как в ней есть детское караоке, и даже подросткам среднего школьного возраста.
Цель. Создать музыкальный редактор для детей школьного возраста.
Задачи. Придумать внешний вид музыкального редактора, определить количество сцен, записать звучание нот, нарисовать символы, научиться работать с массивами, функциями во Flash и создать детский музыкальный редактор
Визитная карточка команды Участник НП:ID 25 НАМАДЮК
Визитная карточка команды IDR32 Соловьи, но не разбойники
Итоги 3 место
2009-2010
Класс 7В
Название работы Мультимедийный образовательно- развлекательный журнал на английском языке по сказке "Три медведя"
Название номинации Сам себе режиссер
Краткая аннотация представленной работы Автор исследовала и изучила возможности Flash MX для создания мультимедийных программных продуктов, включающих мультфильм, тест, работу с готовым текстом и создала обучающе-развлекательный детский журнал на английском языке, который посвятила своей учительнице английского языка. Сценарий журнала включает в себя мультфильм по сказке «Три медведя», озвученный автором, субтитры, текст сказки, словарь и тест.
Итоги 2 место
2008-2009
Класс 6В
Название работы Мультимедийный учебник по Истории Средних веков
Название номинации Программирование
Краткая аннотация представленной работы Создано приложение на Delphi для изучения и повторения материала по истории Средних Веков. Изучен и применен принцип работы с базами данных и их подключением к приложениям Delphi. В результате создано электронное пособие, материалы которого уже сейчас используются на уроках истории России в 6 классе
Итоги 3 место
2007-2008
Класс 5В
Название работы Научно-развлекательный журнал "Курочка Ряба". Викторина по русской литературе.
Название номинации Программирование на алгоритмических языках
Итоги 1 место
