Учебный проект Футуризм как одно из основных авангардистских течений хх века
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Список ресурсов:) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 12: | Строка 12: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | |||
+ | Цель данного проекта - дать целостное представление учащимся 11 классов о футуризме как одном из основных авангардистских течений начала хх века, которое затронуло такие виды искусства, как литературу и живопись. Именно рассмотрение данной темы в интеграции позволит осветить ее более глубоко и полно,а метод проекта и информационные технологии помогут нам сделать это наиболее успешно. | ||
+ | |||
+ | Проект рассчитан на 2ух часовую защиту. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 54: | Строка 58: | ||
[https://docs.google.com/document/pub?id=11rxJ76ZQy8wcAeQ_SeTB_Bzx8Pm7NRpITIHVN_yEGb4 бланк самооценки] | [https://docs.google.com/document/pub?id=11rxJ76ZQy8wcAeQ_SeTB_Bzx8Pm7NRpITIHVN_yEGb4 бланк самооценки] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Список ресурсов: == | == Список ресурсов: == | ||
Строка 87: | Строка 71: | ||
− | [[Категория: | + | |
+ | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] |
Текущая версия на 13:47, 20 июля 2011
Автор проекта
Алексейцева Татьяна Викторовна
Название проекта
Футуризм как одно из основных авангардистских течений начала хх века
Предмет, класс
Литература 11 класс
Краткая аннотация проекта
Цель данного проекта - дать целостное представление учащимся 11 классов о футуризме как одном из основных авангардистских течений начала хх века, которое затронуло такие виды искусства, как литературу и живопись. Именно рассмотрение данной темы в интеграции позволит осветить ее более глубоко и полно,а метод проекта и информационные технологии помогут нам сделать это наиболее успешно.
Проект рассчитан на 2ух часовую защиту.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Если звезды зажигаются-значит,это кому-то нужно?
- Проблемный вопрос:
Почему футуризм возник именно в Италии и нашел свое продолжение в России?
- Учебный вопрос:'
Какие социально-экономические условия были для возникновения этого направления в Италии и России?
- Учебный вопрос:
Как развивалась современная литература в России в начале 20 века?
- Проблемный вопрос:
Можно ли назвать творчество поэтов-футуристов бездарным?
- Учебный вопрос:
Какие темы поднимают футуристы в своих произведениях?
- Учебный вопрос:
Какие образы рассматривают в своих произведениях?
- Проблемный вопрос:
Как заинтересовать учащихся 11 классов творчеством поэтов-футуристов? С творчеством каких художников-футуристов вы знакомы?
- Учебный вопрос:
С творчеством каких художников-футуристов начала 20 века вы знакомы?
- Учебный вопрос:
Почему, на ваш взгляд, жизнь многих поэтов-футуристов закончилась трагически?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
План проекта
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Список ресурсов:
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет-ресурсы:
- ...
- ...
- ...