Учебный проект Углы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Список ресурсов:) |
(→Список ресурсов:) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/present/edit?id= | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjA3NmY1dG5yNmQz&hl=ru Посмотреть...] |
== Темы исследований учащихся по проекту == | == Темы исследований учащихся по проекту == | ||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjA3MGZ4NjZ2MmNr&hl=ru Презентация учащихся] | |
== Дидактические материалы проекта == | == Дидактические материалы проекта == | ||
| Строка 67: | Строка 67: | ||
*Тест как результат работы(результат теста) | *Тест как результат работы(результат теста) | ||
*Рефлексия(на листах вопросы по ожидаемым результатам) | *Рефлексия(на листах вопросы по ожидаемым результатам) | ||
| − | *.. | + | *[https://docs.google.com/document/d/1DkZjCkQML4ykJatF4F8NO7j-rA3ZVfMXB0ndwSW2nSg/edit?hl=ru Самооценка учащегося] |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 83: | Строка 83: | ||
*http://images.yandex.ru/yandsearch?text | *http://images.yandex.ru/yandsearch?text | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы научно-технического цикла]] |
Текущая версия на 11:10, 20 июля 2011
Автор проекта
Павлова Татьяна Михайловна
Название проекта
Углы
Предмет, класс
Математика 5класс
Краткая аннотация проекта
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА:ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ОБ УГЛАХ И ИХ ВИДАХ.
РАЗВИВАЮЩАЯ ЗАДАЧА:РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ ОБОБЩАТЬ, РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К МАТЕМАТИКЕ.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА:ВЫРАБОТАТЬ ВНИМАНИЕ,САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ В РАБОТЕ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Без каких знаний нельзя прожить в нашем веке?
- Проблемный вопрос: Нужны ли знания об углах?
- Учебный вопрос: Есть ли углы вокруг нас?
- Учебный вопрос:Все ли углы одинаковые?
- Проблемный вопрос: Эти разные углы?
- Учебный вопрос: Из каких фигур состоит угол?
- Учебный вопрос: Как эти фигуры называются у угла?
- Учебный вопрос:Виды углов.Определения углов.
- Проблемный вопрос:В каких профессиях нужны знания углов?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследований учащихся по проекту
- Нужны ли знания углов?
- Эти разные углы?
- Какие профессии связаны со знаниями углов?
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Дидактические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- Учебник Математика-5..
- Детская энциклопедия
- ...
Интернет-ресурсы:
