Учебный проект Вода в нашей жизни

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Список ресурсов:)
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 23: Строка 23:
 
#''Проблемный вопрос:'' Снежинка- это что?
 
#''Проблемный вопрос:'' Снежинка- это что?
 
##''Учебный вопрос:'' Откуда в кране вода?
 
##''Учебный вопрос:'' Откуда в кране вода?
##''Учебный вопрос:'' Какие проблемы возникали при применении старинной системы мер?
+
##''Учебный вопрос:'' В каких трех состояниях бывает вода в природе?
 
#''Проблемный вопрос:'' Почему люди издавна стремились селиться около рек?
 
#''Проблемный вопрос:'' Почему люди издавна стремились селиться около рек?
 
##''Учебный вопрос:'' Что даёт вода людям?
 
##''Учебный вопрос:'' Что даёт вода людям?
Строка 77: Строка 77:
  
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 11:41, 20 июля 2011


Содержание

Автор проекта

Пилюгина Н.С.

Название проекта

Вода в нашей жизни

Предмет, класс

"Окружающий мир" 3 класс

Краткая аннотация проекта

В проекте отражены основные понятия о значении воды в жизни человека, о свойствах воды, о необходимости бережного отношения к водным ресурсам. Проект рассчитан на учащихся 3класса.Учащиеся получат дополнительные знания по теме "Вода" Цель моего проекта -показать значение воды для живой природы,освоить представление о мерах защиты водоемов от загрязнения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос. Почему без воды не может быть жизни?

  1. Проблемный вопрос: Много ли воды на земле?
    1. Учебный вопрос: Где в природе встречается вода?
    2. Учебный вопрос: Какие виды водоёмов вы знаете?
  2. Проблемный вопрос: Снежинка- это что?
    1. Учебный вопрос: Откуда в кране вода?
    2. Учебный вопрос: В каких трех состояниях бывает вода в природе?
  3. Проблемный вопрос: Почему люди издавна стремились селиться около рек?
    1. Учебный вопрос: Что даёт вода людям?
    2. Учебный вопрос: Как нужно беречь воду?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Темы исследований учащихся по проекту

Исследования для учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация группы "Исследователи"

Дидактические материалы проекта

Тест

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Вводная презентация..
  • Таблица З-И-У.
  • Критерии составления памятки по работе в проекте.
  • Устные тесты и викторины ..
  • Самооценка и рефлексия.
  • Листы самооценки..

Список ресурсов:

Печатные издания:

  • А А Плешаков : Мир вокруг нас
  • О. Г .Муковникова : Природоведение
  • С. Славкин: Все обо всем
  • Т. Ананских: Экология
  • В. Агеева: Сохраним наш мир

Интернет-ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/