Учебный проект Пословицы в нашей жизни
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Название проекта) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| + | Литературное чтение, 4 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 19: | Строка 20: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:Зачем нужны пословицы'' |
| − | + | ||
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:Почему же пословица не даром молвится?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Что такое пословица?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Чем отличается пословица от поговорки?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Какие виды пословиц существуют?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:Откуда в нашу речь приходят пословицы?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Какие пословицы пришли к нам из книг?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Какие пословицы передавались из поколения в поколение?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Какие пословицы пришли к нам из иностранных языков?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:Можно ли закодировать пословицу в виде ребуса?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Что такое ребус?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос: Какие существуют правила создания ребуса?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:Как самостоятельно написать пословицу?'' |
| + | ##''Учебный вопрос:Какие правила написания пословиц нужно учитывать'' | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/present/view?id=dgtwt4qs_0dvnc74dv Презентация учителя] | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 74: | Строка 76: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория: | + | |
| + | |||
| + | [[Категория:Начальные классы]] | ||
Текущая версия на 13:54, 20 июля 2011
Автор проекта
Жукова Наталья Александровна
Название проекта
Пословицы в нашей жизни
Предмет, класс
Литературное чтение, 4 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Зачем нужны пословицы
- Проблемный вопрос:Почему же пословица не даром молвится?
- Учебный вопрос:Что такое пословица?
- Учебный вопрос:Чем отличается пословица от поговорки?
- Учебный вопрос:Какие виды пословиц существуют?
- Проблемный вопрос:Откуда в нашу речь приходят пословицы?
- Учебный вопрос:Какие пословицы пришли к нам из книг?
- Учебный вопрос:Какие пословицы передавались из поколения в поколение?
- Учебный вопрос:Какие пословицы пришли к нам из иностранных языков?
- Проблемный вопрос:Можно ли закодировать пословицу в виде ребуса?
- Учебный вопрос:Что такое ребус?
- Учебный вопрос: Какие существуют правила создания ребуса?
- Проблемный вопрос:Как самостоятельно написать пословицу?
- Учебный вопрос:Какие правила написания пословиц нужно учитывать
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
