Электрические и магнитные явления
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| (не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
=Автор проекта= | =Автор проекта= | ||
Крахмалева Юлия Владимировна | Крахмалева Юлия Владимировна | ||
| + | |||
| + | =Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1Szpd7vN_TvDN0bX_wPEwgvYbFwTjZKt4SFALJmerz8s Ссылка] | ||
| + | |||
| + | =Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения= | ||
| + | Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения [https://docs.google.com/document/pub?id=18PKvV-KPjOe0B8tNaMH2-S9joy2jN225k3Jkm1xo9hI Ссылка] | ||
=Творческое название= | =Творческое название= | ||
| Строка 13: | Строка 19: | ||
=Проблемные вопросы= | =Проблемные вопросы= | ||
Какие виды зарядов существуют? | Какие виды зарядов существуют? | ||
| + | |||
Как их различить? | Как их различить? | ||
| + | |||
Как действует электрическое поле на электрические заряды? | Как действует электрическое поле на электрические заряды? | ||
| + | |||
Какие источники постоянного тока вы знаете? | Какие источники постоянного тока вы знаете? | ||
| + | |||
Что такое магнитное поле? | Что такое магнитное поле? | ||
| + | |||
Как взаимодействуют постоянные магниты? | Как взаимодействуют постоянные магниты? | ||
=Учебные вопросы= | =Учебные вопросы= | ||
Что такое заряд? | Что такое заряд? | ||
| + | |||
Виды зарядов | Виды зарядов | ||
| + | |||
Электрическое поле | Электрическое поле | ||
| + | |||
Постоянный ток | Постоянный ток | ||
| + | |||
Сила тока | Сила тока | ||
| + | |||
Магнитное поле | Магнитное поле | ||
| + | |||
Постоянные магниты | Постоянные магниты | ||
| + | |||
| + | =Планирование презентации проекта= | ||
| + | Лист планирования презентации проекта [https://docs.google.com/document/pub?id=1ufirbsSSMzwmmGOvXnfhd-6rsFxCMywKwhQTcnAXyQU Ссылка] | ||
=Презентация учителя= | =Презентация учителя= | ||
| − | Знакомство с проектом [https://docs.google.com/ | + | Знакомство с проектом [https://docs.google.com/presentation/d/1zJ3oUUzkIkJRWmggM28Cl51QnOBPQddymcNpWMZfOFw/edit?usp=sharing Ссылка] |
| − | =Пример продукта проектной деятельности | + | =Визитная карточка проекта= |
| − | + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1d-vR6OeHAzCtygFptQfHeKBGyBT_va0JhjAozu5w9c4 Ссылка] | |
| + | |||
| + | =Презентация учащегося= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1tPxdqCZPojkSaCYgfro6yv7uyPzOOlRHAfCaQYxQH7M Планирование содержания презентации учащегося] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1TNvKUWkUwIqGatVRpdV244zYLyK0WSJ1nJLqdRWYEsM Критерии оценки презентации] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1T-6B-gja-YnR6MsR3lDedF4_Xpox83jK7l6eHuHJPmQ/edit?usp=sharing Пример продукта проектной деятельности учащегося] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=116c0-bSiv3iJ5_VY4da7U1gWe8q4n6wns56WPyZr5vk Лист контроля презентации учащегося] | ||
=Самопроверка знаний= | =Самопроверка знаний= | ||
Кроссворд [https://docs.google.com/document/pub?id=1ym6NeByFu9-Rc0X3k-u8H1MVsG1rU8oRMtPzqAffuMk Ссылка] | Кроссворд [https://docs.google.com/document/pub?id=1ym6NeByFu9-Rc0X3k-u8H1MVsG1rU8oRMtPzqAffuMk Ссылка] | ||
| + | |||
Тест [https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Ale-1Shk5H01dFIwQXNmSk13Um9UZktxblNXMHZwa1E&output=html Ссылка] | Тест [https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Ale-1Shk5H01dFIwQXNmSk13Um9UZktxblNXMHZwa1E&output=html Ссылка] | ||
| + | =Веб-сайт= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов] | ||
| + | |||
| + | [https://sites.google.com/site/elektriceskieimagnitnyeavlenia Сайт проекта] | ||
| + | |||
| + | =Аннотации проекта= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1e_yCaNc00ooKBxmyfQCFLCq3ktlS7_rggsY4kvC5Y_g Ссылка] | ||
| + | |||
| + | =Учёт материалов к проекту= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту] | ||
| + | |||
| + | =План работы по проекту в школе= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1FiWh3EDL5UhFGhRQpi_DnVbZMLaEC7-IKSqnRh60d2E Ссылка] | ||
| + | =Оценочная таблица проекта= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка] | ||
[[Категория:ТГУ]] | [[Категория:ТГУ]] | ||
[[Категория:TEO2]] | [[Категория:TEO2]] | ||
Текущая версия на 21:20, 15 апреля 2013
Автор проекта
Крахмалева Юлия Владимировна
Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта
Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения
Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения Ссылка
Творческое название
Притяжение вокруг нас
Краткая аннотация проекта
В данном проекте будет рассматриваться Электрическое поле, Постоянный электрический ток, сила тока, магнитное поле тока, действие магнитного поля на проводник с током, сила Ампера.
Основополагающий вопрос
Что такое электрические и магнитные явления?
Проблемные вопросы
Какие виды зарядов существуют?
Как их различить?
Как действует электрическое поле на электрические заряды?
Какие источники постоянного тока вы знаете?
Что такое магнитное поле?
Как взаимодействуют постоянные магниты?
Учебные вопросы
Что такое заряд?
Виды зарядов
Электрическое поле
Постоянный ток
Сила тока
Магнитное поле
Постоянные магниты
Планирование презентации проекта
Лист планирования презентации проекта Ссылка
Презентация учителя
Знакомство с проектом Ссылка
Визитная карточка проекта
Презентация учащегося
Планирование содержания презентации учащегося
Пример продукта проектной деятельности учащегося
Лист контроля презентации учащегося
Самопроверка знаний
Кроссворд Ссылка
Тест Ссылка
Веб-сайт
Аннотации проекта
Учёт материалов к проекту
Лист учёта материалов к проекту
