Учебный проект Земля в космосе

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Другие документы)
 
(не показаны 39 промежуточных версий 2 участников)
Строка 12: Строка 12:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
С древних времён людей манило всё недоступное и загадочное. Без сомнения самым недостижимым из всего того, что их окружало, был космос. А потому, Солнце, Луна и звёзды всегда притягивали их взгляды. В связи с тем, что 2011 год объявлен годом Российской Космонавтики, я  предложила ребятам эту актуальную тему. Проект предназначен для учащихся вторых классов. Продолжительность проекта 6 часов. Проект охватывает следующие учебные темы:"Земля в космосе" - 2 часа, "Солнце и звёзды" - 2 часа, "Планеты. Притяжение Земли"-2 часа.При работе над проектом дети учатся работать в группах, самостоятельно добывать информацию из разных источников, учатся делать выводы.Работая над проектом, учащиеся получают знания о планете Земля, о других планетах Солнечной системы, о первооткрывателях космоса.
 +
'''Ожидаемые результаты проекта.'''
 +
В ходе работы над проектом учащиеся научатся работать с учебной и художественной литературой.
 +
Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах.
 +
Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы.
 +
Создадут свои презентации, Выполнят проверочный тест по учебной теме.
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
 
+
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5223_cKRu8_NTY5MDkzY2ItMWJkNS00YTZiLWE0YTktNTExNzljMmI4MGRj&hl=ru План проекта]
 
+
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 46: Строка 50:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/view?id=dhpm8th4_0ch3zknc9 Презентация учителя
+
[https://docs.google.com/present/view?id=dhpm8th4_0ch3zknc9 Презентация учителя]
]
+
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 56: Строка 59:
 
План оценивания.  
 
План оценивания.  
  
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]
+
[https://docs.google.com/leaf?id=0B5223_cKRu8_NmU3NGJmNDEtOGRhOC00MDgyLWE1NTItZTU1Njc2NWI2YWVm&hl=ru Стратегии оценивания]
  
 
'''Формирующее оценивание'''
 
'''Формирующее оценивание'''
Строка 65: Строка 68:
 
  |-
 
  |-
 
  |
 
  |
* ...
+
* стратегия "Думать-объединяться-делиться"
*...
+
*мозговой штурм
 
*...
 
*...
 
  |
 
  |
*...
+
* [https://docs.google.com/leaf?id=0B5223_cKRu8_YWFkNzYwODAtYzRkNS00NTI2LTkxZTQtOGZjNjA0MjMyMTBm&hl=ru Лист рефлексии]
*...
+
*вопросы тестов и викторин
 
*...
 
*...
 
  |
 
  |
*...
+
* [https://docs.google.com/leaf?id=0B5223_cKRu8_ZjIyNWJiYjEtZDRlYy00NzM1LWE0NjktNGU4MTcxNTE5YzRj&hl=ru Лист оценивания]
*...
+
* [https://docs.google.com/leaf?id=0B5223_cKRu8_N2EwNTQ4YWYtZmQwNS00YzE2LTk4MWQtZTgwMzMyNTNlMjZl&hl=ru Самооценка ученика]
 
*...
 
*...
 
  |-
 
  |-
Строка 80: Строка 83:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG5sZVVmU2h3RVlVdUhiSEZQNnRNRWc6MQ Тест]
  
 +
[http://classtools.net/widgets/priority_chart_1/MkZUd.htm Игра]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
 
  
 
[http://www.google.com/cse/home?cx=008756967009410964303:ynnqglzgz3m Система поиска]
 
[http://www.google.com/cse/home?cx=008756967009410964303:ynnqglzgz3m Система поиска]
  
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/663b3e0c-2c9b-4a32-9766-8ac682160084/8_117.swf
+
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/663b3e0c-2c9b-4a32-9766-8ac682160084/8_117.swf Образование планет земной группы]
]
+
 
 +
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bb3327f3-bb8f-40a5-aabb-338c69625c8f/8_129b.swf Планеты-гиганты]
 +
 
 +
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/cce08739-7091-47ad-ad7c-dca39c6feff4/8_125.swf Планеты земной группы]
 +
 
 +
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/df30de69-33b1-45d5-b448-0849b760d765/8_124.swf Планеты земной группы (видео)]
 +
 
  
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bb3327f3-bb8f-40a5-aabb-338c69625c8f/8_129b.swf]
+
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 09:08, 18 июля 2011


Содержание

Автор проекта

Сульдина Наталья Владимировна

Название проекта

Мы - дети Галактики

Предмет, класс

Окружающий мир 2 класс

Краткая аннотация проекта

С древних времён людей манило всё недоступное и загадочное. Без сомнения самым недостижимым из всего того, что их окружало, был космос. А потому, Солнце, Луна и звёзды всегда притягивали их взгляды. В связи с тем, что 2011 год объявлен годом Российской Космонавтики, я предложила ребятам эту актуальную тему. Проект предназначен для учащихся вторых классов. Продолжительность проекта 6 часов. Проект охватывает следующие учебные темы:"Земля в космосе" - 2 часа, "Солнце и звёзды" - 2 часа, "Планеты. Притяжение Земли"-2 часа.При работе над проектом дети учатся работать в группах, самостоятельно добывать информацию из разных источников, учатся делать выводы.Работая над проектом, учащиеся получают знания о планете Земля, о других планетах Солнечной системы, о первооткрывателях космоса. Ожидаемые результаты проекта. В ходе работы над проектом учащиеся научатся работать с учебной и художественной литературой. Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности в группах. Используя листы самоконтроля смогут анализировать свою работу и работу члена группы. Создадут свои презентации, Выполнят проверочный тест по учебной теме.

План проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Только ли на нашей планете есть жизнь?

  1. Проблемный вопрос:Почему стал возможен полёт в космос?
    1. Учебный вопрос:На чём можно полететь в космос?
    2. Учебный вопрос:Кто из живых существ первым полетел в космос?
    3. Учебный вопрос:Кто из людей первым полетел в космос?
  2. Проблемный вопрос:Чем заполнено космическое пространство?
    1. Учебный вопрос:Сколько планет в Солнечной системе?
    2. Учебный вопрос:Какая из звёзд ближе всего к земле?
    3. Учебный вопрос:Что холоднее: Луна или Солнце?
    4. Учебный вопрос:Что мешает нам днём наблюдать за звёздами?
  3. Проблемный вопрос:Почему Луна не улетает от Земли?
    1. Учебный вопрос:Какую роль играет Закон всемирного тяготения в жизни природы и человека?Что произойдёт, если он перестанет действовать?
    2. Учебный вопрос:Какое влияние оказывает Луна на Землю?
    3. Учебный вопрос:Где в своей жизни мы сталкиваемся с земным притяжением?
  4. Проблемный вопрос:А Солнце - звезда?
    1. Учебный вопрос:Что такое созвездие?
    2. Учебный вопрос:Можно ли Солнце и звёзды увидеть одновременно?
    3. Учебный вопрос:Можно ли Солнце назвать звездой, если мы его видим днём?
    4. Учебный вопрос:Можно ли подлететь к Солнцу?

Публикация учителя

буклет1 буклет2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Планеты Солнечной системы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • стратегия "Думать-объединяться-делиться"
  • мозговой штурм
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест

Игра

Другие документы

Система поиска

Образование планет земной группы

Планеты-гиганты

Планеты земной группы

Планеты земной группы (видео)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/