Исследование в проекте Тропою здоровья

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Выводы)
(Список ресурсов)
 
(не показаны 6 промежуточных версий 2 участников)
Строка 44: Строка 44:
 
   
 
   
 
презентация "Здоровое питание"
 
презентация "Здоровое питание"
 +
В результате исследований наша гипотеза не подтвердилась.
 +
...Мы
 +
...Мы научились различать полезные продукты и вредные для здоровья.
  
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
* ...
+
* К.С.Ладодо "Питание здорового ребенка" Москва, 1994г
* ...
+
* М.М. Безруких "Разговор о правильном питании" Москва "Нестле", 2000
* ...
+
* Р.Г.Органов "Как быть здоровым" Москва 2000г ...  
 +
* Под редакцией И. А. Чаховский "Культура питания" Минск "Белорусская энциклопедия" 1993
 +
* С.М.Мартынов "Овощи + фрукты + ягоды = здоровье Москва 1995г
  
  
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
+
* http://vkusnye-idei.ru/
* ...
+
* http://povarenok.ru/
* ...
+
* http://kulinarnayakniga.ru/recipe/formula/
 +
* http://zdorovoepitanie.info/
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Учебный проект Тропою здоровья]]
 +
 
 +
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 13:50, 18 июля 2011



Содержание

Тема исследования

Что такое здоровое питание?

Актуальность проблемы

Мы считаем эту тему актуальной,потому что многие не знают,какая пища приносит пользу организму,а какая вред.

Цель

Научиться правильно питаться.

Задачи

  • Выяснить, как питание влияет на здоровье человека
  • Узнать,какие продукты полезные,а какие вредные.
  • Научиться правильно составлять свой рацион питания.

Гипотеза

Если пища вкусная,значит она полезная.

Этапы исследования

  • Обсуждение в группе.
  • Распределение обязанностей в группе.
  • Оформление результатов.
  • Подведение итога.

Объект исследования

Методы

  • Поисковый
  • Аналитический
  • Исследование
  • Опрос
  • Наглядные


Наши результаты

В ходе работы мы поняли и выяснили, что многие дети питаются неправильно. И мы надеемся своим проектом помочь решить эту проблему. Составили таблицу полезных и вредных продуктов. Составили меню завтрака, обеда и ужина. Приготовили блюда из овощей и фруктов. Подготовили презентацию "Вкусные и полезные продукты".

Выводы

Человеку нужно правильно питаться, чтобы сохранить и укрепить свое здоровье. Лимонад, чипсы, кириешки, конфеты очень вредны для здоровья. Главное правило питания - есть в меру, причем разнообразную пищу, побольше овощей и фруктов. Необходимо знать как правильно питаться не только в школе, но и в семье. Следует установить правильный режим питания 4-5 раз в день с интервалом 3-4 часа.

презентация "Здоровое питание" В результате исследований наша гипотеза не подтвердилась. ...Мы ...Мы научились различать полезные продукты и вредные для здоровья.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • К.С.Ладодо "Питание здорового ребенка" Москва, 1994г
  • М.М. Безруких "Разговор о правильном питании" Москва "Нестле", 2000
  • Р.Г.Органов "Как быть здоровым" Москва 2000г ...
  • Под редакцией И. А. Чаховский "Культура питания" Минск "Белорусская энциклопедия" 1993
  • С.М.Мартынов "Овощи + фрукты + ягоды = здоровье Москва 1995г


Интернет - ресурсы:

Учебный проект Тропою здоровья

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/