Исследование ученика в проекте Зелёная аптека

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Наши результаты)
(Список ресурсов)
 
(не показаны 6 промежуточных версий 2 участников)
Строка 8: Строка 8:
 
==Актуальность проблемы==
 
==Актуальность проблемы==
 
Эти знания помогут нам в жизни. Ведь мы живём по соседству с растениями и должны знать о них
 
Эти знания помогут нам в жизни. Ведь мы живём по соседству с растениями и должны знать о них
всё:какие они бывают, как живут, растут и самое главное - как лечат.
+
всё: какие они бывают, как живут, растут и самое главное - как лечат.
  
 
==Цель==
 
==Цель==
Строка 21: Строка 21:
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==
 +
 
Предположим, что лекарственных растений не будет на Земле.
 
Предположим, что лекарственных растений не будет на Земле.
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
1.Подготовительный: 1) Цель и задачи. 2) План. 3) Распределение ролей.
+
1.'''Подготовительный''':  
 +
* Цель и задачи.  
 +
* План.  
 +
* Распределение ролей.
  
2.Основной:1) Сбор информации. 2) Экскурсия. 3) Анализ и обобщение полученных результатов.
+
2.'''Основной''':  
 +
* Сбор информации.  
 +
* Экскурсия.  
 +
* Анализ и обобщение полученных результатов.
  
3.Заключительный: 1) Выводы. 2) Представление продукта исследования.
+
3.'''Заключительный''':  
 +
* Выводы.  
 +
* Представление продукта исследования.
 +
 
 +
==Объект исследования==
  
==Объект исследования=
 
 
Лекарственные растения Самарской области.
 
Лекарственные растения Самарской области.
  
 
==Методы==
 
==Методы==
- теоретический метод
 
 
- практический метод
 
  
- метод наблюдения
+
* теоретический метод
 
+
* практический метод
- аналитический метод
+
* метод наблюдения
 +
* аналитический метод
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 +
 
1.Обсуждение по теме исследования.
 
1.Обсуждение по теме исследования.
  
Строка 59: Строка 68:
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
  
-[https://docs.google.com/present/edit?id=0AeVZz7PgXCX3ZGdtaGZ2bnFfOWM2Z2pqamdx&hl=ru презентация ученика]
+
* [https://docs.google.com/present/edit?id=0AeVZz7PgXCX3ZGdtaGZ2bnFfOWM2Z2pqamdx&hl=ru презентация ученика]
 +
* доклады
 +
* выставки рисунков
 +
* стенгазета
  
-доклады
+
==Выводы==
  
-выставки рисунков
+
1. Лекарственные растения необходимы человеку.
  
-стенгазета
+
2. Человек обязан охранять лекарственные растения.
  
==Выводы==
+
3. Если не будет лекарственных растений, то мы утратим красоту и богатство природы, не будет лекарств, изготовленных из растений.
1. Лекарственные растения необходимы человеку.
+
2. Человек обязан охранять лекарственные растения.
+
3. Если не будет лекарственных растений, то мы утратим красоту и богатство природы,не будет  
+
    лекарств, изготовленных из растений.
+
  
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 +
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
 
* А.Н.Обухов"Лекарственные растения, сырьё и препараты" Краснодар: книжное издательство, 1962г.
 
* А.Н.Обухов"Лекарственные растения, сырьё и препараты" Краснодар: книжное издательство, 1962г.
 
* П.С.Чиков"Атлас ареалов и ресурсов лекарственных растений СССР" М.:Картография, 1983г.
 
* П.С.Чиков"Атлас ареалов и ресурсов лекарственных растений СССР" М.:Картография, 1983г.
 
* Т.А.Гончарова"Энциклопедия лекарственных растений" М.:ДомМСП, 1997Г.
 
* Т.А.Гончарова"Энциклопедия лекарственных растений" М.:ДомМСП, 1997Г.
 
  
  
Строка 85: Строка 93:
 
* [http://rospriroda.ru/ Природа России]
 
* [http://rospriroda.ru/ Природа России]
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Учебный проект Зелёная аптека]]
 +
 
 +
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 09:10, 20 июля 2011



Содержание

Тема исследования

Зачем нужны лекарственные растения?

Актуальность проблемы

Эти знания помогут нам в жизни. Ведь мы живём по соседству с растениями и должны знать о них всё: какие они бывают, как живут, растут и самое главное - как лечат.

Цель

Исследовать тему лекарственных растений и сделать выводы.

Задачи

Выяснить: какое значение имеют лекарственные растения в жизни человека.

Узнать: какими лекарственными растениями богата Самарская область.

Выяснить:что надо знать об использовании лекарственных растениях.

Гипотеза

Предположим, что лекарственных растений не будет на Земле.

Этапы исследования

1.Подготовительный:

  • Цель и задачи.
  • План.
  • Распределение ролей.

2.Основной:

  • Сбор информации.
  • Экскурсия.
  • Анализ и обобщение полученных результатов.

3.Заключительный:

  • Выводы.
  • Представление продукта исследования.

Объект исследования

Лекарственные растения Самарской области.

Методы

  • теоретический метод
  • практический метод
  • метод наблюдения
  • аналитический метод

Ход работы

1.Обсуждение по теме исследования.

2.Распределение обязанностей между членами группы.

3.Выдвижение гипотезы.

4.Сбор информации по теме.

5.Экскурсия в лес.

6.Анализ и обобщение полученных результатов.

7.Представление полученных результатов.

Наши результаты

Выводы

1. Лекарственные растения необходимы человеку.

2. Человек обязан охранять лекарственные растения.

3. Если не будет лекарственных растений, то мы утратим красоту и богатство природы, не будет лекарств, изготовленных из растений.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • А.Н.Обухов"Лекарственные растения, сырьё и препараты" Краснодар: книжное издательство, 1962г.
  • П.С.Чиков"Атлас ареалов и ресурсов лекарственных растений СССР" М.:Картография, 1983г.
  • Т.А.Гончарова"Энциклопедия лекарственных растений" М.:ДомМСП, 1997Г.


Интернет - ресурсы:

Учебный проект Зелёная аптека

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/