Законы Ньютона в рамках школьной программы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Презентация учащегося) |
|||
(не показаны 16 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 31: | Строка 31: | ||
Яблочные осадки | Яблочные осадки | ||
+ | |||
+ | =Визитная карточка проекта= | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1c-mj7-_x4DyXrWrMiWFMhvDUtm_5SHAZ4z4rb654EkY/edit?hl=ru# ссылка] | ||
+ | |||
+ | =Лист планирования презентации проекта= | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1wPqI8pLU7AVz8MTByD4EzVLn_ABEuK7D1DQ_bNSenjM/edit?hl=ru# ссылка] | ||
+ | |||
+ | =Оценочная таблица проекта= | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc ссылка] | ||
+ | |||
+ | =План работы по проекту в школе= | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=1FiWh3EDL5UhFGhRQpi_DnVbZMLaEC7-IKSqnRh60d2E ссылка] | ||
+ | |||
+ | =Лист учета материалов УМП к проекту= | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs ссылка] | ||
+ | |||
+ | =Аннотации проекта= | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1sxO3eoIfK2Iy_zIBLq9hZZ6iHQ8ze1vzMlnZQ6x9_Xs/edit?hl=ru# ссылка] | ||
+ | |||
+ | =Лист оценивания веб-сайтов= | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw ссылка] | ||
+ | |||
+ | =Самопроверка знаний= | ||
+ | |||
+ | кроссворд [https://docs.google.com/document/d/1aPHFkBOOym31SlxVVpOSwR-ndOV6AzTU3398j6e9iYE/edit?hl=ru# ссылка] | ||
+ | тест [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AnZvps4y3sw-dHRUNzhaaV9sNFlOekVza192QnVGQkE&hl=ru#gid=0 ссылка] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | =Презентация для учителя= | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXZvps4y3sw-ZGhmaGdtMjNfNTVmMnNycWZydg&hl=ru ссылка] | ||
+ | |||
+ | =Презентация учащегося= | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1aKdR_PlsLwk6g7g7krUZF-QV91Oc39RZApUtMAQEnos/edit?hl=ru# планирование содержания презентации учащегося] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=1TNvKUWkUwIqGatVRpdV244zYLyK0WSJ1nJLqdRWYEsM критерии оценки презентации] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=116c0-bSiv3iJ5_VY4da7U1gWe8q4n6wns56WPyZr5vk лист контроля презентации учащегося] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/present/embed?id=dhfhgm23_35g4v2cnd3&loop=true&size=l" frameborder="0" width="700" height="559"></iframe> Пример продукта проектной деятельности учащегося] | ||
Текущая версия на 17:00, 20 мая 2011
Автор проекта
Фоменко Алексей Геннадиевич
Краткая аннотация проекта
В данном проекте будет рассматриваться 1,2,3 законы Ньютона,всемирный закон тяготения,механика и ее составляющие.
Основополагающий вопрос
Что такое законы Ньютона?
Проблемные вопросы
Почему закона три?Чем они объединены?Как открылись законы Ньютона?
Учебные вопросы
Что такое динамика,статика,кинематика? Чем они объединены?
Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта
Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения
Творческое название
Яблочные осадки
Визитная карточка проекта
Лист планирования презентации проекта
Оценочная таблица проекта
План работы по проекту в школе
Лист учета материалов УМП к проекту
Аннотации проекта
Лист оценивания веб-сайтов
Самопроверка знаний
Презентация для учителя
Презентация учащегося
планирование содержания презентации учащегося