Способы решения квадратных уравнений
ChudoPups (обсуждение | вклад) (→Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта) |
ChudoPups (обсуждение | вклад) (→Веб-сайт) |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
=Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения= | =Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения= | ||
| − | Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения | + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1kiOAcR6R49Wi7JhYIRskWfRpkhKpBYooEaeb6eQvAVs Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения] |
=Творческое название= | =Творческое название= | ||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
Разложение на множители левой части уравнения. | Разложение на множители левой части уравнения. | ||
| + | |||
| + | =Планирование презентации проекта= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1oAAk4rvZ-X3Htn9Kl8aV_607iWwR8jySOIYaUpJm4L4 Лист планирования презентации проекта] | ||
| + | |||
| + | =Презентация учителя= | ||
| + | [https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_13c9mxq7d5 Презентация] | ||
| + | |||
| + | =Визитная карточка проекта= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1wvboqNtDkI_mPWojQnhU5INQGMp4NPUgLoqFcRi0vtE Ссылка] | ||
| + | |||
| + | =Презентация учащегося= | ||
| + | [https://docs.google.com/present/view?id=dfhj3x7n_4f56tcjr5 Презентация] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1xlDq5LsKDko6yI10tdCOAdtJUFp7S98aHTvfV_SBldw Планирование содержания презентации учащегося] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1TNvKUWkUwIqGatVRpdV244zYLyK0WSJ1nJLqdRWYEsM Критерии оценки презентации] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=116c0-bSiv3iJ5_VY4da7U1gWe8q4n6wns56WPyZr5vk Лист контроля презентации учащегося] | ||
| + | |||
| + | =Самопроверка знаний= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1plAma7cKvPGOmZskkAIXM0OsvZantdKI55Zb36RlIXQ Кроссворд] | ||
| + | |||
| + | [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/pub?hl=ru&hl=ru&key=0AvgNMOHMkumddGtuQmQ4Tk1fek4ya0ZTaVRBaE5wOWc&output=html Тест] | ||
| + | |||
| + | =Веб-сайт= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1lwhpSyi_Nm1s8Ce6CzvOj52uUZEcQx4g4Q9n9Ka1jlw Лист оценивания веб-сайтов] | ||
| + | |||
| + | [https://sites.google.com/site/sposobyreseniakvur/home Сайт] | ||
| + | |||
| + | =Аннотации проекта= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1KpwhSgWEjlhkJEl28HxjZNrAJH3V5-R0YMXX-fzm0W4 Аннотации] | ||
| + | |||
| + | =Учёт материалов к проекту= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1nCFG9To6oeE7OgvLuZEtdIiLJfNRXhAkCu0XSkH7Pgs Лист учёта материалов к проекту] | ||
| + | |||
| + | =План работы по проекту в школе= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1OkrJALup09_rJDodxNeOXTFbuvpBOBATOyL2v-Ce8ys План] | ||
| + | |||
| + | =Оценочная таблица проекта= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=11KeOdX76_uQyNOQXRQso-ai06CvNUNuabIiR3yYlUQc Ссылка] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:ТГУ]] | ||
| + | [[Категория:TEO2]] | ||
Текущая версия на 12:32, 24 мая 2011
Автор проекта
Царькова Дарья Александровна
Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта
Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения
Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения
Творческое название
В мире квадратных уравнений!
Краткая аннотация проекта
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.
Основополагающий вопрос
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?
Проблемные вопросы
Как решать квадратные уравнения?
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?
Учебные вопросы
Решение квадратных уравнений по формуле;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;
Графическое решение квадратного уравнения;
Метод выделения полного квадрата;
Разложение на множители левой части уравнения.
Планирование презентации проекта
Лист планирования презентации проекта
Презентация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учащегося
Планирование содержания презентации учащегося
Лист контроля презентации учащегося
Самопроверка знаний
Веб-сайт
Аннотации проекта
Учёт материалов к проекту
Лист учёта материалов к проекту
