Исследование учеников в проекте КАРАНДАШ
| (не показаны 24 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| − | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект КАРАНДАШ | + | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект КАРАНДАШ]]''' </p> |
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| − | + | планирование и изготовление декоративной фоторамки | |
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| + | изделие сделанное вручную источает тепло и в современном холодном стандартизированном мире делает жилище человека уютнее и красивее | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| − | + | фоторамка которую я сделаю и подарю своей бабушке будет согревать её дом и напоминать ей обо мне когда я не в гостях у бабушки | |
| − | + | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| + | придумать оригинальный вид фоторамки и качественно её изготовить | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Если бы не был изобретен процесс изготовления и получения фотоснимков человечество окружали только прямоугольные картины в рамах и рамках. | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| + | * Придумать эскиз | ||
| + | * Формирование цели и задачи | ||
| + | * Выдвижение гипотезы | ||
| + | * Образец методического исследование | ||
| + | * Систематизация | ||
| + | * Поиск информации | ||
| + | * Изготовление изделия | ||
| + | * Анализ экспериментальных данных | ||
| + | * Выводы (подтверждение или опровержение гипотезы) | ||
| + | * Презентация (выставка готовых работ) | ||
| + | ==Объект исследования== | ||
| + | Декоративная фоторамка. | ||
| + | Для кого я её делаю. Где она будет висеть в доме у бабушки. В каком стиле бабушка хочет чтобы была фоторамка. какие узоры будут на фоторамке. | ||
| − | + | Бабушка предложила сделать из фанеры на неё нанести растительные узоры попросила чтобы и сама рамка была не прямоугольной материал для фоторамки должен быть из фанеры. общий профиль фоторамки будет в виде сказочного теремка. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | С помощью выжигателя я нанесу узоры и моя фоторамка будет стоять на комоде .мне необходимо будет выполнить и закрепить упор на задней части рамки. | ||
| + | [[Изображение:Домик.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:Дуб.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:Облако.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:Рот.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:Тыква.jpg]] | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| + | * Поисковый | ||
| + | * Исследовательский | ||
| + | * Практический | ||
| + | ==Ход работы== | ||
| + | * Сбор информации | ||
| + | * Историческая справка | ||
| + | * Нетрадиционная форма фоторамок | ||
| + | * Дизайн-анализ | ||
| + | ==Наши результаты== | ||
| − | + | выставка-показ работ | |
| + | ==Выводы== | ||
| + | * При работе над проектом и совершенствовал свои навыки работы с ручным инструментом Научился работать электровыжигателем. | ||
| + | * не надо тратить денег на дорогую,но стандартную рамку... | ||
| + | * Фоторамка получилась оригинальной яркой экологически чистой и вообще неповторимой... | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * ... | + | * Л.Барыкина МАСТЕРОК М.: Молодая гвардия, 1979. |
| − | * ... | + | * И.П. Волков Приобщение школьников к творчеству. М.: Просвещение, 1982. |
| − | * ... | + | * Э.В.Рихвк Мастерим из древесины. М.: Просвещение, 1989. |
| − | + | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * .. | + | * [http://www.diy.ru/yourself/Hobbies/hand-made/kak-sdelat-ramku-dlya-foto-svoimi-rukami/ Как сделать рамку для фото своими руками] |
| − | * .. | + | * [http://www.domechti.ru/morskie-rakushki/4034 Морские ракушки – идеи декора] |
| − | * ... | + | * [http://www.peredelka.tv/videozalopenplus/7782zff1qfq4d.html видео МАСТЕР-КЛАСС] |
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Разные предметы]] |
Текущая версия на 08:45, 10 января 2012
Исследование учащихся в проекте Учебный проект КАРАНДАШ
Содержание |
Тема исследования
планирование и изготовление декоративной фоторамки
Актуальность проблемы
изделие сделанное вручную источает тепло и в современном холодном стандартизированном мире делает жилище человека уютнее и красивее
Цель
фоторамка которую я сделаю и подарю своей бабушке будет согревать её дом и напоминать ей обо мне когда я не в гостях у бабушки
Задачи
придумать оригинальный вид фоторамки и качественно её изготовить
Гипотеза
Если бы не был изобретен процесс изготовления и получения фотоснимков человечество окружали только прямоугольные картины в рамах и рамках.
Этапы исследования
- Придумать эскиз
- Формирование цели и задачи
- Выдвижение гипотезы
- Образец методического исследование
- Систематизация
- Поиск информации
- Изготовление изделия
- Анализ экспериментальных данных
- Выводы (подтверждение или опровержение гипотезы)
- Презентация (выставка готовых работ)
Объект исследования
Декоративная фоторамка.
Для кого я её делаю. Где она будет висеть в доме у бабушки. В каком стиле бабушка хочет чтобы была фоторамка. какие узоры будут на фоторамке.
Бабушка предложила сделать из фанеры на неё нанести растительные узоры попросила чтобы и сама рамка была не прямоугольной материал для фоторамки должен быть из фанеры. общий профиль фоторамки будет в виде сказочного теремка.
С помощью выжигателя я нанесу узоры и моя фоторамка будет стоять на комоде .мне необходимо будет выполнить и закрепить упор на задней части рамки.
Методы
- Поисковый
- Исследовательский
- Практический
Ход работы
- Сбор информации
- Историческая справка
- Нетрадиционная форма фоторамок
- Дизайн-анализ
Наши результаты
выставка-показ работ
Выводы
- При работе над проектом и совершенствовал свои навыки работы с ручным инструментом Научился работать электровыжигателем.
- не надо тратить денег на дорогую,но стандартную рамку...
- Фоторамка получилась оригинальной яркой экологически чистой и вообще неповторимой...
Список ресурсов
Печатные издания:
- Л.Барыкина МАСТЕРОК М.: Молодая гвардия, 1979.
- И.П. Волков Приобщение школьников к творчеству. М.: Просвещение, 1982.
- Э.В.Рихвк Мастерим из древесины. М.: Просвещение, 1989.
Интернет - ресурсы:
