Исследование учеников в проекте КАРАНДАШ
Pen (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| − | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект КАРАНДАШ | + | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект КАРАНДАШ]]''' </p> |
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
С помощью выжигателя я нанесу узоры и моя фоторамка будет стоять на комоде .мне необходимо будет выполнить и закрепить упор на задней части рамки. | С помощью выжигателя я нанесу узоры и моя фоторамка будет стоять на комоде .мне необходимо будет выполнить и закрепить упор на задней части рамки. | ||
| + | [[Изображение:Домик.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:Дуб.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:Облако.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:Рот.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:Тыква.jpg]] | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
Текущая версия на 08:45, 10 января 2012
Исследование учащихся в проекте Учебный проект КАРАНДАШ
Содержание |
Тема исследования
планирование и изготовление декоративной фоторамки
Актуальность проблемы
изделие сделанное вручную источает тепло и в современном холодном стандартизированном мире делает жилище человека уютнее и красивее
Цель
фоторамка которую я сделаю и подарю своей бабушке будет согревать её дом и напоминать ей обо мне когда я не в гостях у бабушки
Задачи
придумать оригинальный вид фоторамки и качественно её изготовить
Гипотеза
Если бы не был изобретен процесс изготовления и получения фотоснимков человечество окружали только прямоугольные картины в рамах и рамках.
Этапы исследования
- Придумать эскиз
- Формирование цели и задачи
- Выдвижение гипотезы
- Образец методического исследование
- Систематизация
- Поиск информации
- Изготовление изделия
- Анализ экспериментальных данных
- Выводы (подтверждение или опровержение гипотезы)
- Презентация (выставка готовых работ)
Объект исследования
Декоративная фоторамка.
Для кого я её делаю. Где она будет висеть в доме у бабушки. В каком стиле бабушка хочет чтобы была фоторамка. какие узоры будут на фоторамке.
Бабушка предложила сделать из фанеры на неё нанести растительные узоры попросила чтобы и сама рамка была не прямоугольной материал для фоторамки должен быть из фанеры. общий профиль фоторамки будет в виде сказочного теремка.
С помощью выжигателя я нанесу узоры и моя фоторамка будет стоять на комоде .мне необходимо будет выполнить и закрепить упор на задней части рамки.
Методы
- Поисковый
- Исследовательский
- Практический
Ход работы
- Сбор информации
- Историческая справка
- Нетрадиционная форма фоторамок
- Дизайн-анализ
Наши результаты
выставка-показ работ
Выводы
- При работе над проектом и совершенствовал свои навыки работы с ручным инструментом Научился работать электровыжигателем.
- не надо тратить денег на дорогую,но стандартную рамку...
- Фоторамка получилась оригинальной яркой экологически чистой и вообще неповторимой...
Список ресурсов
Печатные издания:
- Л.Барыкина МАСТЕРОК М.: Молодая гвардия, 1979.
- И.П. Волков Приобщение школьников к творчеству. М.: Просвещение, 1982.
- Э.В.Рихвк Мастерим из древесины. М.: Просвещение, 1989.
Интернет - ресурсы:
