Участник:Удалова Татьяна Михайловна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 16 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
__NOTOC__
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
[[Изображение:Таня.gifthumb.jpg]]  
+
| style="width: 100%; background-color: #E0FFFF; border: 2px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|     
 +
[[Изображение:Таня.gifthumb.jpg]]                                                                       [[Изображение:Я.gifthumb.jpg]]
 +
                                                                                                       
  
     
+
'''ФИО:''' <p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4169E1;">'''Удалова Татьяна Михайловна'''</p>
 
+
'''ФИО:''' Удалова Татьяна Михайловна                                              
+
 
                                              
 
                                              
  
Строка 17: Строка 17:
  
  
'''Мои увлечения:''' Музыка, театр, рисование, плавание
+
'''Мои увлечения:''' Музыка, театр, рисование, плавание, участие в детских праздниках...
  
  

Текущая версия на 19:01, 20 сентября 2011

Таня.gifthumb.jpg Я.gifthumb.jpg


ФИО:

Удалова Татьяна Михайловна


Город: Тольятти, Самарская область


Место работы: МДОУ детский сад №2 "Золотая искорка"


Должность: Педагог-психолог


Мои увлечения: Музыка, театр, рисование, плавание, участие в детских праздниках...


Участие в конкурсах:

  • Участие в V городском конкурсе "Авторские учебно-методические материалы эколого-биологической направленности". II место в номинации "Организационно-методическая" за работу "Коррекционно-профилактическая программа для педагогов "Единение с природой".
  • Лауреат всероссийского конкурса методических разработок "Учительская".

E-mail: tanya_t_84@mail.ru


Работы в интернете:



Эссе на тему «Почему я выбрала профессию педагога?»
«Научить человека быть счастливым нельзя, но можно воспитать его так, чтобы он был счастливым…» А.С. Макаренко


Я не случайно получила профессию педагога-психолога и пришла работать в детский сад. Мне интересно наблюдать за детьми, слушать, что они говорят, общаться с ними. Помню свои первые ощущения, когда я перешагнула порог детского сада. Чувствовала в себе огромные силы для того, чтобы воплотить свои идеи и замыслы в реальность. Но, осознав в дальнейшем ту ответственность, которая легла на мои плечи за жизнь и будущее маленького человека, испытала страх. Передо мной стояли маленькие дети, которые ждали от меня нового, интересного и увлекательного путешествия в мир Детства. Как не обмануть ожидания детей и взрослых и смогу ли я стать для них настоящим другом?! Эти вопросы стали главной основой для становления меня – как педагога, не только друга, но и помощника маленького человека. Быть источником знаний, давать их детям не так-то трудно, если не вкладывать в это душу. Труднее всего завоевать доверие маленького человека, который чутко распознает всё лживое и правдивое, не разрушить его внутренний мир, где царит радость и удивление, чудо и огорчения, сказка о том, что добро всегда должно победить зло. В своей профессии дошкольного педагога-психолога главным считаю помочь ребёнку уметь приспосабливаться к окружающему миру и уметь взаимодействовать с ним. Я поняла, что моя профессия – это профессия эколога детства, потому что детский сад не только, то место, где дети играют, получают знания, где формируются умения и навыки, но и место, где развивается личность ребёнка в целом. Оказать поддержку взрослеющему человеку – это и есть моя главная задача и основной смысл работы. Я думаю, очень важно быть рядом с ребёнком в трудной ситуации, вовремя поддержать, вселить в него веру в себя, сопереживать его неудачам, радоваться успехам. Моим профессиональным кредо является передача доброй энергии детям. Я слабым говорю: «Держись!» Я им помочь готова всей душой, и снова чья-то маленькая жизнь в моих руках становится большой. Маленький человек смотрит на меня доверчивыми, широко открытыми глазами. Его чуткое сердце в любую минуту готово откликнуться на прекрасный, сказочный мир в котором он непременно принц или маленькая принцесса. Я каждый день стараюсь не обмануть его ожиданий и веду его по дороге добра и радости, сотрудничества и творчества. И каждый день я прихожу в свой детский сад с чувством, что меня там ждут. От того насколько я нужна своим маленьким друзьям, коллегам и родителям зависит то, насколько я профессионал своего дела. Понимаю, что не ошиблась с выбором профессии, когда вхожу в группу и дети встречают меня открытой радостью, приглашая в гости, как свою, в этот момент на ум приходят слова Антуана де Сент Экзюпери: «Все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит».'' Пытаюсь не забывать это высказывание в своей работе. Очень хочется верить, что моя профессия поможет многим детям стать более уверенными в себе, гармоничными и счастливыми. Мне не безразлично будущее маленького человека, и я готова нести за это ответственность, именно поэтому я и выбрала профессию педагога-психолога.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/