Учебный проект Мы и наше здоровье

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: {{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}.)
 
 
(не показаны 69 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
Здоровье до того превышает все остальные блага, что здоровый нищий счастливее короля”,- писал А. Шопенгауэр. В нашей области снижается продолжительность жизни, наблюдается постоянный рост общей заболеваемости населения, увеличивается количество инфекционных заболеваний. К сожалению, эта тенденция к заболеваниям напрямую коснулась школьников. В школе, начиная с начальных классов, почти нет практически здоровых детей. Всем кто небезразличен к своему здоровью, мы предлагаем  прочитать наш текст о вреде курения.
  
−
<!---------------------------------------------------------->
+
Этот текст мы посвящаем не только детям, но и взрослым. Дети могут быть не только активными курильщиками, но и пассивными.
  
 +
''''''Курение - вредная привычка, приводящая к различным нарушениям в организме''''''
  
−
== Автор проекта ==
 
  
−
== Название проекта ==
+
[[Категория:ТГУ]]
−
 
+
[[Категория:TEO2]]
−
 
+
−
== Предмет, класс ==
+
−
 
+
−
== Краткая аннотация проекта ==
+
−
 
+
−
 
+
−
== План проекта ==
+
−
 
+
−
 
+
−
 
+
−
== Вопросы, направляющие проект ==
+
−
 
+
−
''Основополагающий вопрос:''
+
−
 
+
−
#''Проблемный вопрос:''
+
−
##''Учебный вопрос:''
+
−
##''Учебный вопрос:''
+
−
##''Учебный вопрос:''
+
−
#''Проблемный вопрос:''
+
−
##''Учебный вопрос:''
+
−
##''Учебный вопрос:''
+
−
##''Учебный вопрос:''
+
−
#''Проблемный вопрос:''
+
−
##''Учебный вопрос:''
+
−
##''Учебный вопрос:''
+
−
##''Учебный вопрос:''
+
−
 
+
−
== Публикация учителя ==
+
−
 
+
−
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+
−
 
+
−
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
−
 
+
−
 
+
−
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
−
 
+
−
План оценивания.
+
−
 
+
−
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]
+
−
 
+
−
'''Формирующее оценивание'''
+
−
{| border=1
+
−
|'''До начала проекта'''
+
−
|'''В ходе проекта'''
+
−
|'''После завершения проекта'''
+
−
|-
+
−
|
+
−
* ...
+
−
*...
+
−
*...
+
−
|
+
−
*...
+
−
*...
+
−
*...
+
−
|
+
−
*...
+
−
*...
+
−
*...
+
−
|-
+
−
|}
+
−
 
+
−
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+
−
 
+
−
 
+
−
== Информационные источники ==
+
−
 
+
−
== Другие документы ==
+
−
 
+
−
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].
+

Текущая версия на 09:23, 5 декабря 2011

Здоровье до того превышает все остальные блага, что здоровый нищий счастливее короля”,- писал А. Шопенгауэр. В нашей области снижается продолжительность жизни, наблюдается постоянный рост общей заболеваемости населения, увеличивается количество инфекционных заболеваний. К сожалению, эта тенденция к заболеваниям напрямую коснулась школьников. В школе, начиная с начальных классов, почти нет практически здоровых детей. Всем кто небезразличен к своему здоровью, мы предлагаем прочитать наш текст о вреде курения.

Этот текст мы посвящаем не только детям, но и взрослым. Дети могут быть не только активными курильщиками, но и пассивными.

'Курение - вредная привычка, приводящая к различным нарушениям в организме'

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/