Учебный проект Лучшие числа

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Другие документы)
 
(не показана 31 промежуточная версия 1 участника)
Строка 12: Строка 12:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Дети будут озадачены проблемными вопросами : как сосчитать удава  попугаями,Число откуда то  , любимое число Лунтика - а мое , как числа помогают нам в жизни .
+
1.Проект Лучшие числа включает в себя обучающие,исследовательские и творческие методы работы.Дети делятся на группы по интересам : исследовтели,математики,читатели,наблюдатели,художники.У каждой группы есть свои проблемные вопосы,цели и задачи.
 +
2. Проект продолжается 3 месяца :сентябрь,октябрь,ноябрь.
 +
3. Цель роекта -расширить кругозор ребят.
 +
4. Задачи проекта таковы:
 +
  -чтобы дети узнали не только числа и их состав,но и умели совершать с ними простейши  вычисления;
 +
  -чтобы знали историю числа,
 +
  -числа встречаются нам не только в математике но и и по другим предметам:литературе ,окружающем мире.
 +
5. Проект расчитан на ребят 1 класса, на потдержку родителей.
 +
6. Проект охватывает такие учебные темы:"Состав числа" , "Последующие и предыдущие числа",
 +
  "Единственное и мнножественное число","Много-мало."
 +
7. Ожидаемые результаты от проекта -это не только изучение тем по программе , но и умение работать в группе ,помогать друг другу.
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/19yE8_FAngnXwgTV5Y5adej6t942oz9stL38IJTTxvo0/edit?hl=ru визитка проекта]
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
План проекта:  1 ) разделить класс по подгруппам
+
План проекта:   
 +
1 ) разделить класс по подгруппам
  
                2) Озадачить основным вопросом
+
2) Озадачить основным вопросом
  
        3) Озвучить проблемные вопросы и      распределить их
+
3) Озвучить проблемные вопросы и      распределить их
  
 
4)Озвучить учебные вопросы
 
4)Озвучить учебные вопросы
Строка 28: Строка 41:
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Основополагающий вопрос:  Для чего нужны числа           
+
Основополагающий вопрос:  Для чего нужны числа?
Проблемный вопрос:Как сосчитать удава попугаями
+
          
Учебный вопрос:Из чего же из чего же состоят наши числа ?
+
# Проблемный вопрос:Как сосчитать удава попугаями
Учебный вопрос:Каким бывает число ?
+
## Учебный вопрос:Из чего же из чего же состоят наши числа ?
Проблемный вопрос: Число от куда ты ?как буква меняет число ?
+
## Учебный вопрос:Каким бывает число ?
Учебный вопрос:Как буква ы и звук [ы] меняет число ?
+
# Проблемный вопрос: Число от куда ты ?как буква меняет число ?
Проблемный вопрос: Как числа помогают нам в жизни ?
+
## Учебный вопрос:Как буква ы и звук [ы] меняет число ?
Учебный вопрос:Какие бывают числа ?  
+
# Проблемный вопрос: Как числа помогают нам в жизни ?
''Основополагающий вопрос:''
+
## Учебный вопрос:Какие бывают числа ?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Изображение:Буклет_для_первоклассника.jpg|300px]]
 +
[[Изображение:Буклет_для_первоклассника_-_копия.jpg|300px]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/present/view?id=dfdkztsj_0g4dt8whd&autoStart=true Презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1GM_7BX3Ku-Da8iBiXaacp_N3njG9qIFVjJhqcUN_Khg/edit?hl=ru Лучшие числа]
  
 +
[[Исследование учеников в проекте Лучшие числа]]
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/present/view?id=dfdkztsj_29c5wcwkgn Презентация учащихся королевство чисел]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
Строка 58: Строка 79:
 
  |-
 
  |-
 
  |
 
  |
* ...
+
* Вводная презентация учителя.
*...
+
* [https://docs.google.com/document/pub?id=1MRBxmj3rhsntwcWC33JX0Q61sARbrutjzhHogr4hdCE Тест для каждого участника.Самооценка ]]
*...
+
* [http://www.tgl.net.ru/wiki/images/e/e3/23041991.jpg Дидактический материал к проекту ]
 +
 
 
  |
 
  |
*...
+
*Заполнение самооценочных листов работы с текстом ,для выявления имеющихся знаний
*...
+
*Работа с дидактическим материалом .Обсуждение и установление причинно следственой связи
*...
+
*Поиск материала и изготовление буклета
 
  |
 
  |
*...
+
* [https://docs.google.com/document/pub?id=1cJwH_5N9EmVueB7Ckl7tbdVIhH5rXWR_BiFZdeicz2k  Критерия составления буклета ]
*...
+
*Повторное заполнение самооценоочных листов
*...
+
*Критерии оценки работы педагога
 +
*Защита презентации ,буклета ,учащихся других групп,и урок-игра "Королевство чисел"
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
+
[https://docs.google.com/document/pub?id=1y0y9qV1bPjwuHN8ow02ehQe_E43ddITo6PPt0UE0FJI Входная анкета для учеников первого класса ]
  
 
== Информационные источники ==
 
== Информационные источники ==
 +
[http://www.olesya-emelyanova.ru/index-stihi-korolevstvo_chisel.html сайт Королевство чисел]
 +
<br>
 +
[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D1%8B&stype=image сайт наглядности ]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 13:47, 8 декабря 2011


Содержание

Автор проекта

Соколова Л.А

Название проекта

Лучшие числа

Предмет, класс

1 класс математика

Краткая аннотация проекта

1.Проект Лучшие числа включает в себя обучающие,исследовательские и творческие методы работы.Дети делятся на группы по интересам : исследовтели,математики,читатели,наблюдатели,художники.У каждой группы есть свои проблемные вопосы,цели и задачи. 2. Проект продолжается 3 месяца :сентябрь,октябрь,ноябрь. 3. Цель роекта -расширить кругозор ребят. 4. Задачи проекта таковы:

  -чтобы дети узнали  не только числа и их состав,но и умели совершать с ними простейши   вычисления;
  -чтобы знали историю числа, 
  -числа встречаются нам не только в математике но и и по другим предметам:литературе ,окружающем мире.

5. Проект расчитан на ребят 1 класса, на потдержку родителей. 6. Проект охватывает такие учебные темы:"Состав числа" , "Последующие и предыдущие числа",

  "Единственное и мнножественное число","Много-мало."

7. Ожидаемые результаты от проекта -это не только изучение тем по программе , но и умение работать в группе ,помогать друг другу.

визитка проекта

План проекта

План проекта: 1 ) разделить класс по подгруппам

2) Озадачить основным вопросом

3) Озвучить проблемные вопросы и распределить их

4)Озвучить учебные вопросы

5) Контролировать работу подгрупп,оказывать им всякую поддержку

6)увидеть результат проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Для чего нужны числа?

  1. Проблемный вопрос:Как сосчитать удава попугаями
    1. Учебный вопрос:Из чего же из чего же состоят наши числа ?
    2. Учебный вопрос:Каким бывает число ?
  2. Проблемный вопрос: Число от куда ты ?как буква меняет число ?
    1. Учебный вопрос:Как буква ы и звук [ы] меняет число ?
  3. Проблемный вопрос: Как числа помогают нам в жизни ?
    1. Учебный вопрос:Какие бывают числа ?

Публикация учителя

Буклет для первоклассника.jpg Буклет для первоклассника - копия.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Лучшие числа

Исследование учеников в проекте Лучшие числа


Презентация учащихся королевство чисел

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Заполнение самооценочных листов работы с текстом ,для выявления имеющихся знаний
  • Работа с дидактическим материалом .Обсуждение и установление причинно следственой связи
  • Поиск материала и изготовление буклета
  • Критерия составления буклета
  • Повторное заполнение самооценоочных листов
  • Критерии оценки работы педагога
  • Защита презентации ,буклета ,учащихся других групп,и урок-игра "Королевство чисел"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Входная анкета для учеников первого класса

Информационные источники

сайт Королевство чисел
сайт наглядности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/