Исследование ученика в проекте Предпрофильная подготовка

Текущая версия на 14:23, 8 декабря 2011

Исследование учащихся в проекте Лапиной Г. С.

Тема исследования

Счастлив сумевший превратить профессию в хобби, а хобби - в профессию.

Актуальность проблемы

Данная работа актуальна тем, что современные технологии диктуют свои правила – предлагая будущим выпускникам новые специальности. И зачастую подросток теряется в этом многообразии. Так же при большом количестве и массовой освещенности методик профессионального самоопределения подросток руководствуется желанием родителей, финансовыми возможностями и другими факторами при выборе специальности.

Цель

Главной целью проекта является формирование знаний о методах профессионального самоопределения старшеклассников и применении их на практике

Задачи

1. Познакомиться с разными методами профессионального самоопределения.

2. Научиться анализировать и систематизировать материал.

Гипотеза

Я предполагаю, что если будущий выпускник будет иметь представление о методах выбора профессии, то это позволит успешнее самореализовываться в будущем

Этапы исследования

1. Выделение проблемы, формулировка цели и задач исследования

2. Выбор методов исследования

3. Сбор необходимой информации

4. Систематизация, анализ

5. Формулировка выводов и оформление результатов исследования

Объект исследования

Предпрофильная подготовка

Методы

1.Работа печатными источниками.

2.Работа с интернет источниками.

3.Интервьюирование

Ход работы

1. Составление списка библиотечных книг по профориентации

2. Изучение книг по материалу

3. Консультация у школьного психолога

4. Изучение рынка труда в городе Тольятти через интернет ресурсы

5. Систематизация знаний по рынку труда

6. Составление списка учреждений помогающих в выборе профессии города Тольятти через интернет ресурсы

7. Получение информации через эти учреждения

8. Систематизация и оформление материала

Наши результаты

1. список методик приемлемых для профессионального самоопределения

2. Список профессий которые классифицируются по степени востребованности, оплаты, требований к образованию и т.д.

3. Список учреждений специализирующихся на профопределении выпускников

4. Создание презентации

Выводы

• проект очень актуален потому что проблема выбора дальнейшей профессии стоит остро не только перед учеником, но и перед его родителями. благодаря нашей презентации у учеников появилось представление о том, с чего начать

• проект можно развивать дальше, потому что с каждым годом появляются новые профессии и методики профессионального самоопределения

• проект можно продолжить и разработать брошюру пошаговых действий по пути профессионального самоопределения

Список ресурсов

Печатные издания:

• Грецов, А. 100 популярных профессий: психология успешной карьеры для старшеклассников и студентов /А.Грецов,Т. Бедарева.- СПб.: Питер, 2005.-272 с.: ил.
• Тюшев,Ю. Выбор профессии :тренинг для подростков /Ю. Тюшев. - СПб.: Питер, 2009.-160с.:ил.-(Серия «Практическая психология»)
• Энциклопедия для детей. Выбор профессии/ред. коллегия: [М. Аксеноваи др. ] – М.: Мир энциклопедий Аванта+, 2006. – 432 с.:ил.

Интернет - ресурсы:

• http://psy.1september.ru/articlef.php?ID=200700209
• http://www.naim.ru/nodes/%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%BD%D0%B0-%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BA%D0%B5-%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0-%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0-%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8001714.html
• http://e-ato.ru/tcpo.php