Исследование учеников в проекте Лучшие числа
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: {{subst:Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}.) |
(→Список ресурсов) |
||
(не показаны 14 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
− | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[ | + | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Лучшие числа]]''' </p> |
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
− | + | "Королевство чисел" | |
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
+ | Незнание чисел не дает нам возможность вычислять. | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
− | + | 1.Выучить цифры от 1-10. | |
− | + | 2. Знать последующие и предыдущие числа. | |
+ | 3 Учится делать простейшие вычисления при помощи чисел. | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
+ | 1. Найти рисунки чисел. 2. Найти загадки про числа. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
− | + | Числа и цифры это разные по смыслу слова? | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
− | + | 1.Нахождение информации о цифрах и числах | |
− | + | 2.Нахождение иллюстрации о цифрах и числах от 1-10 | |
+ | 3.Поиск загадок о цифрах. | ||
+ | 4.Сравнительный анализ чисел. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
− | + | Цифры 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. | |
− | + | ||
− | + | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
− | + | 1. Поисковый | |
− | + | 2. Обучающий. | |
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
− | + | 1. Поиск изображений чисел. | |
− | + | 2. Поиск загадок про числа. | |
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
+ | Презентация "Королевство чисел" | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
Строка 55: | Строка 58: | ||
* ... | * ... | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 13:48, 8 декабря 2011
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Лучшие числа
Содержание |
Тема исследования
"Королевство чисел"
Актуальность проблемы
Незнание чисел не дает нам возможность вычислять.
Цель
1.Выучить цифры от 1-10. 2. Знать последующие и предыдущие числа. 3 Учится делать простейшие вычисления при помощи чисел.
Задачи
1. Найти рисунки чисел. 2. Найти загадки про числа.
Гипотеза
Числа и цифры это разные по смыслу слова?
Этапы исследования
1.Нахождение информации о цифрах и числах 2.Нахождение иллюстрации о цифрах и числах от 1-10 3.Поиск загадок о цифрах. 4.Сравнительный анализ чисел.
Объект исследования
Цифры 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.
Методы
1. Поисковый 2. Обучающий.
Ход работы
1. Поиск изображений чисел. 2. Поиск загадок про числа.
Наши результаты
Презентация "Королевство чисел"
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...