Учебный проект Мы и наше здоровье

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
 
(не показаны 42 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
<!---------------------------------------------------------->
+
Здоровье до того превышает все остальные блага, что здоровый нищий счастливее короля”,- писал А. Шопенгауэр. В нашей области снижается продолжительность жизни, наблюдается постоянный рост общей заболеваемости населения, увеличивается количество инфекционных заболеваний. К сожалению, эта тенденция к заболеваниям напрямую коснулась школьников. В школе, начиная с начальных классов, почти нет практически здоровых детей. Всем кто небезразличен к своему здоровью, мы предлагаем  прочитать наш текст о вреде курения.
  
 +
Этот текст мы посвящаем не только детям, но и взрослым. Дети могут быть не только активными курильщиками, но и пассивными.
  
== Автор проекта ==
+
''''''Курение - вредная привычка, приводящая к различным нарушениям в организме''''''
  
[[Участник:Чапланова Л. В.|Чапланова Любовь Васильевна]]
 
  
== Название проекта ==
+
[[Категория:ТГУ]]
 
+
[[Категория:TEO2]]
Мы и наше здоровье
+
 
+
== Предмет, класс ==
+
 
+
Окружающий мир,3 класс
+
 
+
== Краткая аннотация проекта ==
+
Здоровье до того превышает все остальные блага, что здоровый нищий счастливее короля”,- писал А. Шопенгауэр. В нашей области снижается продолжительность жизни, наблюдается постоянный рост общей заболеваемости населения, увеличивается количество инфекционных заболеваний. К сожалению, эта тенденция к заболеваниям напрямую коснулась школьников. В школе, начиная с начальных классов, почти нет практически здоровых детей.
+
Всем кто небезразличен к своему здоровью, мы предлагаем принять участие в этом проекте. Продолжительность его 6-7 недель. Цель проекта: формирование навыков сохранения и укрепления здорового образа жизни. Задачи проекта: совершенствовать знания по ОБЖ  и окружающему миру; формировать понимание учащихся о здоровом образе жизни; развивать творческие способности детей. Этот проект будет интересен всем тем учащимся 3 класса, кто хочет узнать много нового, не боится трудностей и верит в свои силы. В проекте будут рассматриваться следующие темы по ОБЖ "Здоровье и наша безопасность", по Окружающему миру "Организм человека", "Наше питание", " Здровый образ жизни". Проект поможет сформировать навыки здорового образа жизни,подведёт к пониманию о необходимости сохранения и укрепления своего здоровья и негативного отношения к вредным привычкам, осознания необходимости занятий спортом.
+
 
+
[https://docs.google.com/document/d/1smmw4M7P_7-lhMQ8JIC0es9pPYOb0_g6447NuZhXleg/edit?hl=ru Визитная карточка проекта]
+
 
+
== План проекта ==
+
 
+
 
+
 
+
== Вопросы, направляющие проект ==
+
 
+
''В чём суть понятия "Здоровье своими руками?":''
+
 
+
#''Что нужно, чтобы быть здоровым?:''
+
##''Является ли здоровье важной составляющей частью жизни людей?:''
+
##''Каковы факторы влияющие на здоровье и благополучие человека?''
+
#''Как влияют привычки на здоровье человека?:''
+
##''Какой вред наносят организму человека вредные привычки?:''
+
##''Как зависит здоровье общества от каждого из нас?:''
+
##''Существует ли взаимосвязь между понятиями "здоровое общество" и "здоровый образ жизни"?:''
+
#'' Спорт - это здоровье?:''
+
##''Как спорт способен укрепить и сохранить здоровье?:''
+
##''Каковы современные средства оздоровления человеческого организма?:''
+
 
+
== Публикация учителя ==
+
[[Изображение:Буклет Чапланова 1.jpg|300px]]
+
[[Изображение:Буклет Чапланова 2.jpg|300px]]
+
 
+
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+
 
+
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AdsdqOvtQtFTZGRyN20zZ3dfM2N6Zzl3bmNq Вводная презентация]
+
 
+
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
 
+
[https://docs.google.com/document/d/16ED8CJoNfRmZSRjhUibEcway3NYS8EXn_7ReQTZqHOM/edit?hl=ru Тема исследования]
+
 
+
[[Исследование учащихся в проекте Мы и наше здоровье]]
+
 
+
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
 
+
План оценивания.
+
 
+
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]
+
 
+
'''Формирующее оценивание'''
+
{| border=1
+
|'''До начала проекта'''
+
|'''В ходе проекта'''
+
|'''После завершения проекта'''
+
|-
+
|
+
* ...
+
*...
+
*...
+
|
+
*...
+
*...
+
*...
+
|
+
*...
+
*...
+
*...
+
|-
+
|}
+
 
+
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+
 
+
 
+
== Информационные источники ==
+
 
+
[https://docs.google.com/document/d/1OxuydLrpQ3wTmksxcckDzBGjAxVRHs1JalMq4Ec8QwY/edit Информационные источники]
+
 
+
== Другие документы ==
+
 
+
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].
+

Текущая версия на 09:23, 5 декабря 2011

Здоровье до того превышает все остальные блага, что здоровый нищий счастливее короля”,- писал А. Шопенгауэр. В нашей области снижается продолжительность жизни, наблюдается постоянный рост общей заболеваемости населения, увеличивается количество инфекционных заболеваний. К сожалению, эта тенденция к заболеваниям напрямую коснулась школьников. В школе, начиная с начальных классов, почти нет практически здоровых детей. Всем кто небезразличен к своему здоровью, мы предлагаем прочитать наш текст о вреде курения.

Этот текст мы посвящаем не только детям, но и взрослым. Дети могут быть не только активными курильщиками, но и пассивными.

'Курение - вредная привычка, приводящая к различным нарушениям в организме'

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/