Исследование учеников в проекте Лучшие числа
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | 1. | + | 1.Нахождение информации о цифрах и числах |
| − | 2. | + | 2.Нахождение иллюстрации о цифрах и числах от 1-10 |
| − | 3. | + | 3.Поиск загадок о цифрах. |
| − | 4. | + | 4.Сравнительный анализ чисел. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| Строка 63: | Строка 58: | ||
* ... | * ... | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 13:48, 8 декабря 2011
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Лучшие числа
Содержание |
Тема исследования
"Королевство чисел"
Актуальность проблемы
Незнание чисел не дает нам возможность вычислять.
Цель
1.Выучить цифры от 1-10. 2. Знать последующие и предыдущие числа. 3 Учится делать простейшие вычисления при помощи чисел.
Задачи
1. Найти рисунки чисел. 2. Найти загадки про числа.
Гипотеза
Числа и цифры это разные по смыслу слова?
Этапы исследования
1.Нахождение информации о цифрах и числах 2.Нахождение иллюстрации о цифрах и числах от 1-10 3.Поиск загадок о цифрах. 4.Сравнительный анализ чисел.
Объект исследования
Цифры 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.
Методы
1. Поисковый 2. Обучающий.
Ход работы
1. Поиск изображений чисел. 2. Поиск загадок про числа.
Наши результаты
Презентация "Королевство чисел"
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
