Отчёт IDm2011 017 60 на 40 %

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: К обучающему туру мы отнеслись очень серьёзно. Тема процентов нам показалась очень интересной. Это та...)
 
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 9: Строка 9:
 
Спасибо организаторам Олимпиады за такие разноплановые, интересные задачи. При подготовке к урокам мы перелистали учебники, пересмотрели массу сайтов, но и большую помощь нам оказал тот теоретический материал, который был прислан организаторами.
 
Спасибо организаторам Олимпиады за такие разноплановые, интересные задачи. При подготовке к урокам мы перелистали учебники, пересмотрели массу сайтов, но и большую помощь нам оказал тот теоретический материал, который был прислан организаторами.
  
Наш обучающий тур оказался очень интересным и серьёзным, поэтому весёлый и познавательный блиц-конкурс с пазлами нам очень понравился.
+
Наш обучающий тур оказался очень интересным и серьёзным, поэтому весёлый и познавательный блиц-конкурс с пазлами "Акценты на процентах" нам очень понравился.
 +
 
 +
[http://ru.calameo.com/read/001005281aaa4cb313ede Наш фотоотчёт]
 +
 
 +
 
 
--[[Участник:60 на 40 % IDm2011 017|60 на 40 % IDm2011 017]] 16:39, 18 ноября 2011 (MSK)
 
--[[Участник:60 на 40 % IDm2011 017|60 на 40 % IDm2011 017]] 16:39, 18 ноября 2011 (MSK)
 +
 +
[[Категория:Проект ДООМ 2011-2012]]

Текущая версия на 18:22, 18 ноября 2011

К обучающему туру мы отнеслись очень серьёзно. Тема процентов нам показалась очень интересной. Это та тема, которая встречается при сдаче ГИА и, насколько мы успели заметить, при сдаче ЕГЭ.

Тема «Проценты», как нам показалось, будет интересна 9-м классам, ведь им в этом году предстоит то испытание, которое мы прошли в прошлом учебном году – экзамены. Мы провели для 9-ых классов «уроки дублёров», на которых мы повторили с 9-ми классами то, что они уже знают, а также познакомили их с новым материалом.

Своим одноклассникам мы рассказали о банковских процентах, об ипотеке. Скоро нам самим придётся решать подобные жизненные вопросы, поэтому было очень интересно самим об этом узнать и захотелось поделиться со своими одноклассниками.

Задачи обучающего тура мы сначала решали дома, самостоятельно, а потом собрались на кружке и устроили соревнование. Наше соревнование как-то незаметно переросло в обсуждение задач не только своих, но и задач соперников, а победителем в этот раз оказался интерес к теме «Проценты»!

Спасибо организаторам Олимпиады за такие разноплановые, интересные задачи. При подготовке к урокам мы перелистали учебники, пересмотрели массу сайтов, но и большую помощь нам оказал тот теоретический материал, который был прислан организаторами.

Наш обучающий тур оказался очень интересным и серьёзным, поэтому весёлый и познавательный блиц-конкурс с пазлами "Акценты на процентах" нам очень понравился.

Наш фотоотчёт


--60 на 40 % IDm2011 017 16:39, 18 ноября 2011 (MSK)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/