Отчёт IDm2011 002 100%
(Новая: <div style="align: center; padding: 0.6em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color:#000000 ;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #DDA0DD;"><center><big></big></c...) |
|||
| (не показаны 8 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
<font face="Comic Sans MS,Monotype Corsiva"><font size="4"> | <font face="Comic Sans MS,Monotype Corsiva"><font size="4"> | ||
| − | |||
| − | |||
<font size=10px color= "Firebrick" ><center> '''Отчет команды 100 %''' </center> </font> | <font size=10px color= "Firebrick" ><center> '''Отчет команды 100 %''' </center> </font> | ||
| + | <p> | ||
| + | Хотим представить наш отчет об обучающем туре по математике. Наш учитель раздала нам обучающий материал, содержащий формулы и решения на похожие задачи, за неделю до нашего школьного мероприятия, чтобы мы могли как следует подготовится к нашей математической битве. А решили мы провести ее так. Нам (5 девчонок из 7 А класса школы № 28) не захотелось соревноваться между собой или организовывать мероприятие в своем классе. Поэтому мы посовещались и решили предложить математическую битву нашим соперникам по школе – 7 В классу. Они с удовольствием согласились посоревноваться с нами. Наши команды мы назвали просто: команда А и команда В. 8 ноября после наших уроков и состоялась наша битва.</p> | ||
| + | <p> В 1 туре мы соревновались в решении «задач из жизни».</p> | ||
| + | <p> 2 тур состоял из задач о здоровье.</p> | ||
| + | <p> 3 тур – конкурс капитанов.</p> | ||
| + | <p> 4 тур – составление пазлов, содержащих определения и формулы о процентах.</p> | ||
| + | <p> К сожалению, не со всеми задачами мы справились, но зато получили массу положительных эмоций. Узнали столько важной жизненной информации, особенно о курении и как от этого зависит продолжительность жизни, что еще долго делились с классом своими эмоциями и полученной информацией. Хотим сказать большое спасибо организаторам проекта, мы рады принимать участие в вашем конкурсе.</p> | ||
| + | <p align="center">[[[[Изображение:100.1.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:100.2.jpg]]</p> | ||
| + | <p align="center">[[[[Изображение:100.3.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:100.4.jpg]]</p> | ||
| + | <p align="center">[[Изображение:100.5.jpg]]</p> | ||
| − | + | [[Категория:Проект ДООМ 2011-2012]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [[Категория:Проект ДООМ 2011-2012]] | + | |
Текущая версия на 10:05, 5 декабря 2011
Хотим представить наш отчет об обучающем туре по математике. Наш учитель раздала нам обучающий материал, содержащий формулы и решения на похожие задачи, за неделю до нашего школьного мероприятия, чтобы мы могли как следует подготовится к нашей математической битве. А решили мы провести ее так. Нам (5 девчонок из 7 А класса школы № 28) не захотелось соревноваться между собой или организовывать мероприятие в своем классе. Поэтому мы посовещались и решили предложить математическую битву нашим соперникам по школе – 7 В классу. Они с удовольствием согласились посоревноваться с нами. Наши команды мы назвали просто: команда А и команда В. 8 ноября после наших уроков и состоялась наша битва.
В 1 туре мы соревновались в решении «задач из жизни».
2 тур состоял из задач о здоровье.
3 тур – конкурс капитанов.
4 тур – составление пазлов, содержащих определения и формулы о процентах.
К сожалению, не со всеми задачами мы справились, но зато получили массу положительных эмоций. Узнали столько важной жизненной информации, особенно о курении и как от этого зависит продолжительность жизни, что еще долго делились с классом своими эмоциями и полученной информацией. Хотим сказать большое спасибо организаторам проекта, мы рады принимать участие в вашем конкурсе.
[[
[[
