Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Тема исследования) |
|||
| (не показаны 17 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| − | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[ | + | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.]]''' </p> |
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | *Обогнать сверстников | + | *Обогнать сверстников. |
| − | *Научиться быстро стартовать | + | *Научиться быстро стартовать. |
| − | *Делать финишный рывок | + | *Делать финишный рывок. |
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| + | Чтобы победить, надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика. Я буду быстрым и меня отберут на соревнования. | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера. | |
| + | Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | |||
| − | |||
| + | Подростки 11-12 лет. | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | Беседа, наблюдения, эксперимент (выполнение физических нагрузок). | |
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | + | Заполнение | |
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | |||
| + | Выполнить норматив и уложиться во времени в беге на короткие дистанции. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * | + | * Получая знания от учителя, добьюсь совершенства в технике бега на короткие дистанции. |
| − | * | + | * Путем регулярных занятий спортом скорость в беге на короткие дистанции увеличится. |
| − | * | + | * Я добьюсь высоких спортивных результатов и меня отберут на городские соревнования. |
| − | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| Строка 61: | Строка 64: | ||
* ... | * ... | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Разные предметы]]. |
Текущая версия на 12:08, 8 декабря 2011
Исследование учащихся в проекте Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.
Содержание |
Тема исследования
Как быть первым.
Актуальность проблемы
Хочу быть лидером.
Цель
Научиться быстро бегать.
Задачи
- Обогнать сверстников.
- Научиться быстро стартовать.
- Делать финишный рывок.
Гипотеза
Чтобы победить, надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика. Я буду быстрым и меня отберут на соревнования.
Этапы исследования
Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера. Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.
Объект исследования
Подростки 11-12 лет.
Методы
Беседа, наблюдения, эксперимент (выполнение физических нагрузок).
Ход работы
Заполнение
Наши результаты
Выполнить норматив и уложиться во времени в беге на короткие дистанции.
Выводы
- Получая знания от учителя, добьюсь совершенства в технике бега на короткие дистанции.
- Путем регулярных занятий спортом скорость в беге на короткие дистанции увеличится.
- Я добьюсь высоких спортивных результатов и меня отберут на городские соревнования.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
