Учебный проект "Богатыри в русской литературе"
Hagok (обсуждение | вклад) (Новая: ==Автор проекта== Миронов Максим ==Название проекта== ==Краткая аннотация проекта== ==Основополагающий ...) |
Максон (обсуждение | вклад) (→Название проекта) |
||
(не показаны 54 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
==Автор проекта== | ==Автор проекта== | ||
− | + | Борисов Максим | |
==Название проекта== | ==Название проекта== | ||
+ | Басни в литературе | ||
+ | ==Визитная карточка проекта== | ||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=1f1aJmJ9tAkJVPSwnSNq2BB5jnLNEbjhUD42HqGoH9fA Визитная карточка проекта] | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
+ | Данный проект направлен на то чтобы развить у детей интерес к героям былин, воспитать чувство гордости за свою родину на примере богатырей, пробудить желание стать в будущем защитниками своей страны. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета. | ||
− | == | + | ==Вопросы, направляющие проект== |
− | + | <b>Основополагающий вопрос:</b> | |
+ | <br> | ||
+ | Зачем нам нужны басни? | ||
+ | <br><br> | ||
+ | <b>Проблемные вопросы:</b> | ||
+ | <br> • Главные герои басен - существовали ли они на самом деле? | ||
+ | <br> • Сюжет басни - правда или вымысел? | ||
+ | <br> • Мораль басни - стоит ли прислушиваться? | ||
==План проекта== | ==План проекта== | ||
− | + | <b>1.</b> Введение в тему. Учащиеся смотрят презентацию учителя. | |
+ | <br> | ||
+ | <b>2.</b> Осмысление и оформление темы. | ||
+ | <br> | ||
+ | <b>3.</b> Поиск информации. Самостоятельный поиск информации по теме каждым учеником через Интернет, учебные и др. информационные источники. | ||
+ | <br> | ||
+ | <b>4.</b> Самостоятельная работа учащихся. Предполагает систематизацию собранного материала в презентацию или буклет, который учащийся готовит к защите и представлению своего проекта. | ||
+ | <br> | ||
+ | <b>5.</b> Представление работ, их защита. Подведение итогов. | ||
==Вводная презентация учителя== | ==Вводная презентация учителя== | ||
+ | [https://docs.google.com/present/view?id=dgbzrghw_3dcv5cxcf Вводная презентация учителя] | ||
==Формирующее и итоговое оценивание== | ==Формирующее и итоговое оценивание== | ||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=1RQz1mLpbFBKjI4ix2vUXV2qi1MKxd1mP5AU1uc8ag7c Критерии оценивания буклета] | ||
+ | <br> | ||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=1jP75-DLB2F4AZ1WHOXVkxw79O1l-9bRNXMWm2_Up56M Критерии оценивания презентации ученика] | ||
+ | <br> | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1OIkGYJ3RnKsxQhhM3C1-tozCiqmYMEETpkFLfTI2u5U/edit?hl=en_US Критерии оценивания вики-статьи] | ||
+ | <br> | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1yfdtECeOATzYVPoslitxv6teNEktCQGsc3f_8VdRbhA/edit?hl=en_US Итоговое оценивание] | ||
+ | ==Буклет== | ||
+ | <center>[[Изображение:Буклет (1 сторона).jpg]]</center> | ||
+ | <br> | ||
+ | <center>[[Изображение:Буклет (2 сторона).jpg]]</center> | ||
==Работы учеников== | ==Работы учеников== | ||
+ | [https://docs.google.com/present/embed?id=dgbzrghw_20cc3874ch Презентация ученика] | ||
+ | <br> | ||
+ | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%B2%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D1%82%D0%B5%3F Вики-страница ученика] | ||
==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта== | ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта== | ||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=1ommw2CcR5xwXX_1GnKR1kWK2hk67x9SlrMFD4k_2MPU Тест 1 вариант] | ||
+ | <br> | ||
+ | [https://docs.google.com/document/pub?id=12OlCgK_a0hkOnou09XVlvNzzRqDpS6lzDWqz-gLeJF0 Тест 2 вариант] | ||
==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта== | ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта== | ||
+ | [http://smalt.karelia.ru/~filolog/pdf/astahna.pdf Книга А.М. Астаховой "Народные сказки о богатырях русского эпоса"] | ||
+ | <br> | ||
+ | [http://www.rulex.ru/01100001.htm О происхождении слова "Богатырь"] | ||
+ | <br> | ||
+ | [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-18878/ Чем знамениты Русские Богатыри?] | ||
+ | <br> | ||
+ | [http://www.licey.net/lit/istok/bogaturi Герои Былин] | ||
Текущая версия на 09:36, 20 января 2012
Автор проекта
Борисов Максим
Название проекта
Басни в литературе
Визитная карточка проекта
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на то чтобы развить у детей интерес к героям былин, воспитать чувство гордости за свою родину на примере богатырей, пробудить желание стать в будущем защитниками своей страны. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Зачем нам нужны басни?
Проблемные вопросы:
• Главные герои басен - существовали ли они на самом деле?
• Сюжет басни - правда или вымысел?
• Мораль басни - стоит ли прислушиваться?
План проекта
1. Введение в тему. Учащиеся смотрят презентацию учителя.
2. Осмысление и оформление темы.
3. Поиск информации. Самостоятельный поиск информации по теме каждым учеником через Интернет, учебные и др. информационные источники.
4. Самостоятельная работа учащихся. Предполагает систематизацию собранного материала в презентацию или буклет, который учащийся готовит к защите и представлению своего проекта.
5. Представление работ, их защита. Подведение итогов.
Вводная презентация учителя
Формирующее и итоговое оценивание
Критерии оценивания буклета
Критерии оценивания презентации ученика
Критерии оценивания вики-статьи
Итоговое оценивание
Буклет
Работы учеников
Презентация ученика
Вики-страница ученика
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта
Книга А.М. Астаховой "Народные сказки о богатырях русского эпоса"
О происхождении слова "Богатырь"
Чем знамениты Русские Богатыри?
Герои Былин