Учебный проект "Богатыри в русской литературе"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Название проекта)
 
(не показаны 48 промежуточных версий 2 участников)
Строка 3: Строка 3:
  
 
==Название проекта==
 
==Название проекта==
−
Богатыри в русской литературе
+
Басни в литературе
  
 
==Визитная карточка проекта==
 
==Визитная карточка проекта==
−
[| Визитная карточка проекта]
+
[https://docs.google.com/document/pub?id=1f1aJmJ9tAkJVPSwnSNq2BB5jnLNEbjhUD42HqGoH9fA Визитная карточка проекта]
  
 
==Краткая аннотация проекта==
 
==Краткая аннотация проекта==
−
Данный проект предназначен для учащихся 6 классов общеобразовательной школы.
+
Данный проект направлен на то чтобы развить у детей интерес к героям былин, воспитать чувство гордости за свою родину на примере богатырей, пробудить желание стать в будущем защитниками своей страны. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета.
−
<br><br>
+
−
Цели проекта:
+
−
<br> - Привлечь внимание молодёжи к былинам;
+
−
<br> - Усилить интерес к русскому эпосу;
+
−
<br> - Сделать силу, ум, отвагу богатырей предметом подражания;
+
−
<br> - Отвлечь людей от влияния западных персонажей;
+
−
<br> - Изучение литературы и сбор нужной информации;
+
−
<br> - Научиться анализировать былины.
+
−
<br><br>
+
−
Задачи:
+
−
<br> • Обучающая : учить детей характеризовать героев былин, обращать внимание на создание былинных образов в иллюстрациях;
+
−
<br> • Развивающая : развивать у детей интерес к истории нашей Родины;
+
−
<br> • Воспитательная : воспитывать чувство гордости за свой народ; пробуждать желание стать в будущем защитником своей страны.
+
  
 
==Вопросы, направляющие проект==
 
==Вопросы, направляющие проект==
 
<b>Основополагающий вопрос:</b>
 
<b>Основополагающий вопрос:</b>
 
<br>
 
<br>
−
На ком "держалась" Древняя Русь?
+
Зачем нам нужны басни?
 
<br><br>
 
<br><br>
 
<b>Проблемные вопросы:</b>
 
<b>Проблемные вопросы:</b>
−
<br> • Что послужило причиной появления богатырей?
+
<br> • Главные герои басен - существовали ли они на самом деле?
−
<br> • Какие функции выполняли богатыри?
+
<br> • Сюжет басни - правда или вымысел?
−
<br><br>
+
<br> • Мораль басни - стоит ли прислушиваться?
−
<b>Вопросы учебной темы (частные):</b>
+
−
<br> - Кто такие богатыри?
+
−
<br> - Какую роль выполняли богатыри на Руси?
+
−
<br> - В каких произведениях встречаются богатыри?
+
−
<br> - Каких богатырей вы знаете?
+
  
 
==План проекта==
 
==План проекта==
−
1.Введение в тему. Учащиеся смотрят презентацию учителя.
+
<b>1.</b> Введение в тему. Учащиеся смотрят презентацию учителя.
−
2.Осмысление и оформление темы.
+
<br>
−
3.Поиск информации. Самостоятельный поиск информации по теме каждым учеником через Интернет, учебные и др. информационные источники.
+
<b>2.</b> Осмысление и оформление темы.
−
4.Самостоятельная работа учащихся. Предполагает систематизацию собранного материала в презентацию или буклет, который учащийся готовит к защите и представлению своего проекта.
+
<br>
−
5.Представление работ, их защита. Подведение итогов.
+
<b>3.</b> Поиск информации. Самостоятельный поиск информации по теме каждым учеником через Интернет, учебные и др. информационные источники.
 +
<br>
 +
<b>4.</b> Самостоятельная работа учащихся. Предполагает систематизацию собранного материала в презентацию или буклет, который учащийся готовит к защите и представлению своего проекта.
 +
<br>
 +
<b>5.</b> Представление работ, их защита. Подведение итогов.
  
 
==Вводная презентация учителя==
 
==Вводная презентация учителя==
 +
[https://docs.google.com/present/view?id=dgbzrghw_3dcv5cxcf Вводная презентация учителя]
  
 
==Формирующее и итоговое оценивание==
 
==Формирующее и итоговое оценивание==
 +
[https://docs.google.com/document/pub?id=1RQz1mLpbFBKjI4ix2vUXV2qi1MKxd1mP5AU1uc8ag7c Критерии оценивания буклета]
 +
<br>
 +
[https://docs.google.com/document/pub?id=1jP75-DLB2F4AZ1WHOXVkxw79O1l-9bRNXMWm2_Up56M Критерии оценивания презентации ученика]
 +
<br>
 +
[https://docs.google.com/document/d/1OIkGYJ3RnKsxQhhM3C1-tozCiqmYMEETpkFLfTI2u5U/edit?hl=en_US Критерии оценивания вики-статьи]
 +
<br>
 +
[https://docs.google.com/document/d/1yfdtECeOATzYVPoslitxv6teNEktCQGsc3f_8VdRbhA/edit?hl=en_US Итоговое оценивание]
  
 +
==Буклет==
 +
<center>[[Изображение:Буклет (1 сторона).jpg]]</center>
 +
<br>
 +
<center>[[Изображение:Буклет (2 сторона).jpg]]</center>
  
 
==Работы учеников==
 
==Работы учеников==
 +
[https://docs.google.com/present/embed?id=dgbzrghw_20cc3874ch Презентация ученика]
 +
<br>
 +
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%B2%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D1%82%D0%B5%3F Вики-страница ученика]
  
 
==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==
 
==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==
 +
[https://docs.google.com/document/pub?id=1ommw2CcR5xwXX_1GnKR1kWK2hk67x9SlrMFD4k_2MPU Тест 1 вариант]
 +
<br>
 +
[https://docs.google.com/document/pub?id=12OlCgK_a0hkOnou09XVlvNzzRqDpS6lzDWqz-gLeJF0 Тест 2 вариант]
  
 
==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==
 
==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==
 +
[http://smalt.karelia.ru/~filolog/pdf/astahna.pdf Книга А.М. Астаховой "Народные сказки о богатырях русского эпоса"]
 +
<br>
 +
[http://www.rulex.ru/01100001.htm О происхождении слова "Богатырь"]
 +
<br>
 +
[http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-18878/ Чем знамениты Русские Богатыри?]
 +
<br>
 +
[http://www.licey.net/lit/istok/bogaturi Герои Былин]
  
  

Текущая версия на 09:36, 20 января 2012

Содержание

Автор проекта

Борисов Максим

Название проекта

Басни в литературе

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на то чтобы развить у детей интерес к героям былин, воспитать чувство гордости за свою родину на примере богатырей, пробудить желание стать в будущем защитниками своей страны. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:
Зачем нам нужны басни?

Проблемные вопросы:
• Главные герои басен - существовали ли они на самом деле?
• Сюжет басни - правда или вымысел?
• Мораль басни - стоит ли прислушиваться?

План проекта

1. Введение в тему. Учащиеся смотрят презентацию учителя.
2. Осмысление и оформление темы.
3. Поиск информации. Самостоятельный поиск информации по теме каждым учеником через Интернет, учебные и др. информационные источники.
4. Самостоятельная работа учащихся. Предполагает систематизацию собранного материала в презентацию или буклет, который учащийся готовит к защите и представлению своего проекта.
5. Представление работ, их защита. Подведение итогов.

Вводная презентация учителя

Вводная презентация учителя

Формирующее и итоговое оценивание

Критерии оценивания буклета
Критерии оценивания презентации ученика
Критерии оценивания вики-статьи
Итоговое оценивание

Буклет

Буклет (1 сторона).jpg


Буклет (2 сторона).jpg

Работы учеников

Презентация ученика
Вики-страница ученика

Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

Тест 1 вариант
Тест 2 вариант

Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта

Книга А.М. Астаховой "Народные сказки о богатырях русского эпоса"
О происхождении слова "Богатырь"
Чем знамениты Русские Богатыри?
Герои Былин

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5%22&oldid=313573»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/