Учебный проект "Архитектура компьютера"
(→Оценивание) |
(→Оценивание) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1hrWFua4fKMnnnipe0Zg6Wl_cNc7FBloGZmWnHFCXSyk/edit?hl=en_US Критерии оценивания вики статьи] | [https://docs.google.com/document/d/1hrWFua4fKMnnnipe0Zg6Wl_cNc7FBloGZmWnHFCXSyk/edit?hl=en_US Критерии оценивания вики статьи] | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1l_E4q14FDv96BA3RF26DuqR4Yjy3CYWJA6_ovcL4nys/edit Критерии Оценивания работы группы] |
[https://docs.google.com/document/d/1CoxxuKNHA1HwKb9vATy-5R6rCj-EzP33DHrWUX8wMdQ/edit?hl=ru Самооценка совместной работы] | [https://docs.google.com/document/d/1CoxxuKNHA1HwKb9vATy-5R6rCj-EzP33DHrWUX8wMdQ/edit?hl=ru Самооценка совместной работы] | ||
| Строка 58: | Строка 58: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1VRZ-g1Pgf81tirlgl8voa_t4MOXSuEcH1k8bCrZPuZk/edit?hl=ru Карта ЗУН] | [https://docs.google.com/document/d/1VRZ-g1Pgf81tirlgl8voa_t4MOXSuEcH1k8bCrZPuZk/edit?hl=ru Карта ЗУН] | ||
| + | |||
==Образовательный стандарт== | ==Образовательный стандарт== | ||
[https://docs.google.com/document/d/1FNrCP7sXipEccM2P179aLYWUhb30sFVj8pu8DRSzMqY/edit?hl=ru Базовый уровень] | [https://docs.google.com/document/d/1FNrCP7sXipEccM2P179aLYWUhb30sFVj8pu8DRSzMqY/edit?hl=ru Базовый уровень] | ||
[https://docs.google.com/document/d/1IUCS1FuBN-MjACiMc35bO0nMBEaA2359l7BgYIwIW-Y/edit?hl=en_US Профильный уровень] | [https://docs.google.com/document/d/1IUCS1FuBN-MjACiMc35bO0nMBEaA2359l7BgYIwIW-Y/edit?hl=en_US Профильный уровень] | ||
| − | |||
| − | |||
==Литература== | ==Литература== | ||
Текущая версия на 13:00, 22 декабря 2011
Содержание |
Автор проекта
Солодилова Елена
Визитка
Название проекта
Архитектура компьтера
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на учеников 7-9 классов.
Направляющие вопросы
Публикация учителя
Для учеников и их родителей учитель предлагает буклет, объясняющий использование проектной методики при изучении данной темы, и содержащий проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.
План проекта
1 ЭТАП - погружение в проблему
Вводное занятие. Постановка ОПВ.
2 ЭТАП - реализация проекта
- сформировать группы
- составить план работы группы
- найти необходимую информацию
- провести различные исследования в группах
- сравнить результаты
- сделать выводы
- представить результаты своей работы
3 ЭТАП - Заключительный
- Защита проектов. Участие в школьной научно-практической конференции
- Рефлексия
Публикация учителя
Для учеников и их родителей учитель предлагает буклет, объясняющий использование проектной методики при изучении данной темы, и содержащий проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.
Пример ученической работы
Легендарные личности в компьютерной индустрии
Оценивание
Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания вики статьи
Критерии Оценивания работы группы
Образовательный стандарт
Литература
1.Н.Д.Угринович. Информатика и ИКТ 8 класс, изд. Бином, 2009
2.Н.Д. Угринович. Информатика и ИКТ 10 класс, изд. Бином, 2010
