Учебный проект Правильное питание школьников
Яна777 (обсуждение | вклад) (→Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта, охватываемые предметные области) |
Яна777 (обсуждение | вклад) (→Работы учеников) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 22: | Строка 22: | ||
'''Проблемные вопросы:''' | '''Проблемные вопросы:''' | ||
− | + | Какова гигиена питания школьников? | |
− | + | Какие продукты питания являются полезными? | |
Какой правильный режим в питании? | Какой правильный режим в питании? | ||
Строка 69: | Строка 69: | ||
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B55yZ7utcctoYTUzNzk4NmMtNjYwZC00OTc2LWJiYjMtMDYwYjhmNDkzMzIz&hl=en_US Презентация ученика] | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B55yZ7utcctoYTUzNzk4NmMtNjYwZC00OTc2LWJiYjMtMDYwYjhmNDkzMzIz&hl=en_US Презентация ученика] | ||
− | [https://docs.google.com/leaf?id= | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B55yZ7utcctoOGIxZTQzMzktMTU2YS00ZDM3LTlhYzUtNjFmMWMwZmYzYjFm&hl=en_US буклет 1] |
− | [https://docs.google.com/leaf?id= | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B55yZ7utcctoMmEzODY3ZmEtYjdmNi00NzM1LWE2YzctZjYyZmQzODJmMmYy&hl=en_US буклет 2] |
[[Вики статья: Гигиена питания школьника]] | [[Вики статья: Гигиена питания школьника]] |
Текущая версия на 00:28, 26 декабря 2011
Автор проекта
Трофимова Яна
Название проекта
Правильное питание школьников
Краткая аннотация проекта
Проект о правильном питании, где формируется представление учащихся о том, какие продукты наиболее полезны и необходимы человеку каждый день.
Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта, охватываемые предметные области
Предмет, класс: Основы жизненного самоопределения, 3 класс.
Вопросы, направляющие проект:
Основополагающий вопрос:
Как правильно питаться?
Проблемные вопросы:
Какова гигиена питания школьников?
Какие продукты питания являются полезными?
Какой правильный режим в питании?
Учебные вопросы:
Что такое пища?
Что я ем на завтрак, обед и ужин?
Режим питания школьника?
План проекта
1) Формулирование темы проекта, целей, задач.
2) Составление и размещение витки проекта, методических материалов.
3) Деление класса на три группы.
4) Презентация результатов.
5) Оценивание работ.
6) Подведение итогов.
Вводная презентация учителя
Презентация учителя
Формирующее и итоговое оценивание
Критерии оценивания презентации
Критерии оценки для мультимедийной презентации
Критерии оценивания вики статьи
Работы учеников
Вики статья: Гигиена питания школьника
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
Карточка: Правильное поведение за столом