Обсуждение:Учебный проект Все начинается с осанки.
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: Анна Александровна, добрый день. Познакомилась с вашими вопросами по проекту, на мой взгляд, вы смогл...) |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | == Комментарии коллег по итогам представления проекта == | ||
| + | |||
| + | ==== МНЕНИЕ №1 ==== | ||
| + | .............. | ||
| + | |||
| + | ==== МНЕНИЕ №2 ==== | ||
| + | |||
| + | ............... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
Анна Александровна, добрый день. | Анна Александровна, добрый день. | ||
| − | Познакомилась с вашими вопросами по проекту, на мой взгляд, вы смогли удачно сформулировать их. | + | Познакомилась с вашими вопросами по проекту, на мой взгляд, вы смогли удачно сформулировать их. Презентация учителя содержит все требования к стартовой презентации и достаточно интересно для детей приглашает их в проект. Так держать! А теперь, продумайте, каким образом каждая из групп сможет наиболее удачно представить результаты исследований, совмещая и теоретические и практические стороны проблемных вопросов. |
--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 13:26, 24 января 2012 (MSK) | --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 13:26, 24 января 2012 (MSK) | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | Добрый день Анна Александровна. | ||
| + | |||
| + | В таблице продвижения отмечены ваши зачтенные работы. | ||
| + | * Несколько замечаний по поводу Таблицы исследований учащихся: для каждой группы в таблице продумайте и запишите, каким образом ребята могут представить отчет о проделанной работе (например, группа №2 создаст вики-газету или др), кроме того, в столбце с гипотезой для каждой группы пропишите и проблемный вопрос, над которым группа работает. | ||
| + | * Список информационных источников необходимо пополнить. | ||
| + | * Не забудьте заполнить страницу ОТ ИМЕНИ ДЕТЕЙ[[Исследования учащихся в проекте: "Все начинается с осанки".]] и выполнить творческий отчет по данному исследованию. | ||
| + | |||
| + | --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 12:50, 27 января 2012 (MSK) | ||
Текущая версия на 11:55, 6 февраля 2012
Комментарии коллег по итогам представления проекта
МНЕНИЕ №1
..............
МНЕНИЕ №2
...............
Анна Александровна, добрый день.
Познакомилась с вашими вопросами по проекту, на мой взгляд, вы смогли удачно сформулировать их. Презентация учителя содержит все требования к стартовой презентации и достаточно интересно для детей приглашает их в проект. Так держать! А теперь, продумайте, каким образом каждая из групп сможет наиболее удачно представить результаты исследований, совмещая и теоретические и практические стороны проблемных вопросов.
--Одегова Светлана 13:26, 24 января 2012 (MSK)
Добрый день Анна Александровна.
В таблице продвижения отмечены ваши зачтенные работы.
- Несколько замечаний по поводу Таблицы исследований учащихся: для каждой группы в таблице продумайте и запишите, каким образом ребята могут представить отчет о проделанной работе (например, группа №2 создаст вики-газету или др), кроме того, в столбце с гипотезой для каждой группы пропишите и проблемный вопрос, над которым группа работает.
- Список информационных источников необходимо пополнить.
- Не забудьте заполнить страницу ОТ ИМЕНИ ДЕТЕЙИсследования учащихся в проекте: "Все начинается с осанки". и выполнить творческий отчет по данному исследованию.
--Одегова Светлана 12:50, 27 января 2012 (MSK)
