ID 303 Энергия

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→<span style="color:#008000 ">'''2. НЕФОРМАЛЬНЫЕ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ'''</span>)
(→<span style="color:#008000 ">'''4. ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ'''</span>)
 
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника)
Строка 73: Строка 73:
 
<span style="color:#008000 ">'''Неформальные достопримечательности нашего поселка:'''</span>
 
<span style="color:#008000 ">'''Неформальные достопримечательности нашего поселка:'''</span>
  
−
 
−
НЕФОРМАЛЬНЫЕ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ НАШЕГО ПОСЕЛКА:
 
  
 
Гостиница "Печора", гордость поселка, построенная в середине 90х годов.
 
Гостиница "Печора", гордость поселка, построенная в середине 90х годов.
Строка 90: Строка 88:
  
 
[http://fotofilmi.ru/video/81244d4306cc9f3 Прогулка по Троицко-Печорску]  
 
[http://fotofilmi.ru/video/81244d4306cc9f3 Прогулка по Троицко-Печорску]  
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |
 +
 +
 +
===<span style="color:#008000 ">'''3. КОНКУРС-ИССЛЕДОВАНИЕ «В ПОИСКАХ ИСТИНЫ»'''</span>===
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |<span style="color:#008000 ">''' Задание 1. Изучение влияния различных жидкостей на прорастание семян или развитие проростков.'''</span> 
 +
Мы взяли 4 чашки Петри. Заполнили емкости почвенной смесью и в каждую поместили по 30 семян кресс-салата. Увлажнили наши емкости  и поставили их в теплое место для проращивания. В течение 10 дней наблюдали за прорастанием семян. После окончания эксперимента оформили дневник [http://www.stixy.com/guest/187240].
 +
 +
<span style="color:#008000 ">''' Задание 2. Изучение проблемы загрязнения пластиковыми отходами '''</span> Ответ на этот вопрос мы представляем в виде экологической сказки.
 +
 +
Вторая жизнь пластиковых бутылок.
 +
 +
В некотором царстве, в некотором государстве, где производили лимонад, жили-были пластиковые бутылки. Им очень нравился дворец, в котором они жили: он был светлый и просторный. Им нравились их красивые платья. Но вот беда, когда заканчивался в них напиток, детишки и взрослые выбрасывали их на улицу, в урны, контейнеры, после чего пластиковые бутылки попадали на свалки, откуда уже не могли выбраться. Там было сыро, грязно, холодно, от их замечательных платьев ничего не осталось.
 +
 +
Но вот однажды мимо свалки проходили детишки-юные экологи. Они увидели груды пластиковых бутылок, грязных, мятык, без этикеток. Детям стало их жалко. Они набрали бутылок столько, сколько могли унести. Дома их вымыли и решили подарить им вторую жизнь. Юные экологи придумали сделать из пластиковых бутылок различные поделки: кормушки для птиц, вазы с цветами, кукол и многое другое.
 +
 +
Такая идея понравилась всем жителям государства. С тех пор ниодна пластиковая бутылка не попадала на свалку, им сразу дарили вторую жизнь!!!
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |
 +
 +
===<span style="color:#008000 ">'''4. ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ'''</span>===
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |<span style="color:#008000 ">''' Акция "День Земли" '''</span> 
 +
Цель акции - повышение экологической культуры школьников.
 +
Участники акции - учащиеся начальных классов.
 +
 +
Содержание акции:
 +
1. Организована выставка "Вторая жизнь пластиковой бутылки".
 +
 +
2. Проведено мероприятие для начальных классов "День Земли", в ходе которого участники команды познакомили учащихся с результатми эксперимента, рассказали из истории возникновения "Кока-колы", для очистки каких изделий можно применять "Кока-колу", ознакомили с экологической сказкой. В конце мероприятия учащиеся отгадывали загадки, за правильные ответы получали листовки, которые заранее приготовили участники нашей команды.
 +
 +
Результаты: [http://youtu.be/H-Cv5YaKHR8]
 +
 +
На выставке было представлено более 20 поделок.
  
 +
Самая креативная - "Слон".
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |
  
 
[[Категория:Проект Экоград 2012]]
 
[[Категория:Проект Экоград 2012]]

Текущая версия на 16:41, 22 апреля 2012

Содержание

1.ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ

Команда: ID 303 Энергия


Название региона и населенного пункта: Республика Коми, пгт.Троицко-Печорск

Образовательное учреждение:: МБОУ СОШ №1 пгт.Троицко-Печорск

Это все о нашей школе.:

Количество участников: 5, класс: -8

Девиз команды: Соперники знают - энергия всегда побеждает!

Локальный координатор: Квасова Екатерина Сергеевна - учитель химии и природоведения

Приветствие другим командам

Тебе, соперник, мы без смеха

Желаем доброго успеха

Но мы так просто не сдаемся

И за победу подеремся.

И, соревнуясь вместе с вами,

Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней,

И наша дружба вместе с ней.


Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте

Берегите эту землю, эти воды,

Даже каждую былиночку любя.

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя.


Мы решили принять участие в проекте, так как нам небезразлична судьба нашей планеты.

2. НЕФОРМАЛЬНЫЕ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ

Описание географического положения Троицко-Печорска: Наш поселок является административным центром района, который известен самым крупным в Европе Печоро-Илычским государственным биосферным заповедником. Поселок расположен на высоких берегах Печоры и в устье реки Северная Мылва.

Интересные факты о малой родине:

Заселение территории началось в XVII веке, когда в 1674 году на месте слияния Печоры с Северной Мылвой был образован населенный пункт из пяти изб, ставший погостом Печора. Переименование в Троицко-Печорск связывают с легендой о Троицком монастыре. По преданию, он был построен одним из преемников Стефана Пермского, крестителя земли Коми.

В Троицко-Печорске родились выдающиеся люди России: Н.С.Бажуков - советский лыжник, первый олимпийский чемпион из Республики Коми, Федоров Г.А. - коми народный писатель, Парфенов Андрей - мастер спорта международного класса по лыжным гонкам, Рукавишников Н.Н. - летчик-космонавт дважды герой Советского Союза, Широтов В.В. - первый выходец из Коми, которому удалось завоевать хрустального пеликана на Всероссийском конкурсе "Учитель года".

В 1978 году железная дорога связала Троицко-Печорск с городом Сосногорском.


Неформальные достопримечательности нашего поселка:


Гостиница "Печора", гордость поселка, построенная в середине 90х годов.

Пятиэтажный дом №6 квартала Южного имеет 52 подъезда.

Скульптурный памятник "Скорбящий воин".

Озеро возле школы

Одна из крупных рек России - Печора.

Предлагаем совершить экскурсию по Троицко-Печорску.


Прогулка по Троицко-Печорску


3. КОНКУРС-ИССЛЕДОВАНИЕ «В ПОИСКАХ ИСТИНЫ»

Задание 1. Изучение влияния различных жидкостей на прорастание семян или развитие проростков.

Мы взяли 4 чашки Петри. Заполнили емкости почвенной смесью и в каждую поместили по 30 семян кресс-салата. Увлажнили наши емкости и поставили их в теплое место для проращивания. В течение 10 дней наблюдали за прорастанием семян. После окончания эксперимента оформили дневник [1].

Задание 2. Изучение проблемы загрязнения пластиковыми отходами Ответ на этот вопрос мы представляем в виде экологической сказки.

Вторая жизнь пластиковых бутылок.

В некотором царстве, в некотором государстве, где производили лимонад, жили-были пластиковые бутылки. Им очень нравился дворец, в котором они жили: он был светлый и просторный. Им нравились их красивые платья. Но вот беда, когда заканчивался в них напиток, детишки и взрослые выбрасывали их на улицу, в урны, контейнеры, после чего пластиковые бутылки попадали на свалки, откуда уже не могли выбраться. Там было сыро, грязно, холодно, от их замечательных платьев ничего не осталось.

Но вот однажды мимо свалки проходили детишки-юные экологи. Они увидели груды пластиковых бутылок, грязных, мятык, без этикеток. Детям стало их жалко. Они набрали бутылок столько, сколько могли унести. Дома их вымыли и решили подарить им вторую жизнь. Юные экологи придумали сделать из пластиковых бутылок различные поделки: кормушки для птиц, вазы с цветами, кукол и многое другое.

Такая идея понравилась всем жителям государства. С тех пор ниодна пластиковая бутылка не попадала на свалку, им сразу дарили вторую жизнь!!!

4. ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ

Акция "День Земли"

Цель акции - повышение экологической культуры школьников. Участники акции - учащиеся начальных классов.

Содержание акции: 1. Организована выставка "Вторая жизнь пластиковой бутылки".

2. Проведено мероприятие для начальных классов "День Земли", в ходе которого участники команды познакомили учащихся с результатми эксперимента, рассказали из истории возникновения "Кока-колы", для очистки каких изделий можно применять "Кока-колу", ознакомили с экологической сказкой. В конце мероприятия учащиеся отгадывали загадки, за правильные ответы получали листовки, которые заранее приготовили участники нашей команды.

Результаты: [2]

На выставке было представлено более 20 поделок.

Самая креативная - "Слон".

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=ID_303_%D0%AD%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B8%D1%8F&oldid=336365»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/