Участник:Надькина Людмила Гавриловна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
Надькина Людмила Гавриловна - учитель начальных классов, педагогический стаж - 16 лет
+
'''Надькина Людмила Гавриловна''' - учитель начальных классов, педагогический стаж - 19 лет
 
*город Тольятти, Самарская область.
 
*город Тольятти, Самарская область.
*место работы МБУ НОШ № 65
+
*образование:<br>
*должность -  учитель начальных классов.
+
Тольяттинский Высший Педагогический колледж №1 (учитель начальных классов),<br>
*увлечение - книги, вышивка, освоение компьютерных технологий.
+
Самарский Государственный Педагогический Университет (учитель математики и информатики).
 +
*место работы МБОУ гимназия №9
 +
*должность -  учитель начальных классов
 +
*увлечение - книги, вышивка, освоение компьютерных технологий
 
*участие в проектах:
 
*участие в проектах:
**ДООнк "Нескучная зима 2011"
+
===ДООнк "Нескучная зима 2011"===
***Проект "Экоград" 2012
+
Локальный координатор команды ''Смеховики''
*Дидактический материал [https://docs.google.com/drawings/d/12U48tbIRHAwGM4ecjtlkOvF0UCh1PHycBjDKvI9DL5E/edit]
+
*''Дидактический материал:''<br>
 +
Пазл "Угадай-ка"[http://learningapps.org/display?v=76i6f5yn]<br>
 +
Игра "Кто быстрее"[http://learningapps.org/display?v=s14usgk3]<br>
 +
Игра "Кто - Что?"[http://learningapps.org/display?v=9k95fkq2]<br>
 +
===''Проект "Экоград" 2012''===
 +
Локальный координатор команды ''Чистовики''
 +
*''Дидактический материал''[https://docs.google.com/drawings/d/12U48tbIRHAwGM4ecjtlkOvF0UCh1PHycBjDKvI9DL5E/edit]
 +
===''Конкурс "IT-activity 2012-2013''===
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YSsBJLZNUlQ9rtrvIWKGskqnquVpliEF23vLow0T9cs/edit Технологическая карта по теме "Глагол"]<br>
 +
[https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/gl-kak-reci страницы уроков]
 +
===''Проект "Наша школьная библиотека 2013''===
 +
Локальный координатор команды ''"Золотой ключик"''<br>
 +
[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/НШБ_2013_Золотой_ключик Страница команды]
 +
 
 
==Эссе "Игровые технологии в начальной школе"==
 
==Эссе "Игровые технологии в начальной школе"==
  

Текущая версия на 20:02, 13 февраля 2015

Надькина Людмила Гавриловна - учитель начальных классов, педагогический стаж - 19 лет

  • город Тольятти, Самарская область.
  • образование:

Тольяттинский Высший Педагогический колледж №1 (учитель начальных классов),
Самарский Государственный Педагогический Университет (учитель математики и информатики).

  • место работы МБОУ гимназия №9
  • должность - учитель начальных классов
  • увлечение - книги, вышивка, освоение компьютерных технологий
  • участие в проектах:

Содержание

ДООнк "Нескучная зима 2011"

Локальный координатор команды Смеховики

  • Дидактический материал:

Пазл "Угадай-ка"[1]
Игра "Кто быстрее"[2]
Игра "Кто - Что?"[3]

Проект "Экоград" 2012

Локальный координатор команды Чистовики

  • Дидактический материал[4]

Конкурс "IT-activity 2012-2013

Технологическая карта по теме "Глагол"
страницы уроков

Проект "Наша школьная библиотека 2013

Локальный координатор команды "Золотой ключик"
Страница команды

Эссе "Игровые технологии в начальной школе"

Игровые методы и приемы в работе с детьми использую часто. Даже минутка игры способна зажечь глазки детям после напряженного письма или решения трудных задач. Люблю использовать логические игры: ребусы, головоломки, шарады. С детьми активно участвуем в таких конкурсах, как "Кенгуру", "Зимние интеллектуальные игры" и "Русский медвежонок". Мой класс особенно неравнодушен к играм-эстафетам, это стимулирует их к учебе. Компьютерные игры практически не использовала до участия в этом проекте. Благодаря Методическому семинару ДООНк я познакомилась с интернет-ресурсами , научилась создавать дидактические игры. Темы игр - упражнения по русскому и математике. Дети играли с удовольствием, работая индивидуально и в парах. Какие плюсы? Новшество, красочность, одновременный охват всех детей. Минусы: пока нет компьютерного оснащения в нашем классе. Думаю, для индивидуальной работы во внеурочной деятельности такие компьютерные игры наилучший вариант. Планирую и дальнейшее использование компьютерных игр в моей педагогической деятельности. С коллегами в школе делюсь этими новшествами, все заинтересовались. Большое спасибо!

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/