Участник:Ананьева Татьяна Александровна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактические материалы к проекту)
 
(не показаны 8 промежуточных версий 1 участника)
Строка 54: Строка 54:
 
== Мой проект в ТолВики ==
 
== Мой проект в ТолВики ==
  
Интернет – мировое содружество сетей
+
'''Интернет – мировое содружество сетей'''
  
 +
[http://www.docme.ru/doc/67700/vizitka_ananeva "Визитная карточка" проекта]
  
 +
== Презентация учителя ==
 +
[http://www.docme.ru/doc/66354/internet-%E2%80%93-mirovoe-sodruzhestvo-setej Вводная презентация]
  
 
== Исследования учащихся ==
 
== Исследования учащихся ==
Строка 65: Строка 68:
 
== Дидактические материалы к проекту ==
 
== Дидактические материалы к проекту ==
  
http://classtools.net/widgets/quiz_7/GEpDt.htm
+
1. [http://classtools.net/widgets/quiz_7/GEpDt.htm Дидактическая игра "Всемирная паутина"]
 +
 
 +
2. [http://classtools.net/widgets/dustbin_9/nBaT2.htm Дидактическая игра "Хорошо и плохо"]
 +
 
  
  
Строка 73: Строка 79:
  
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
  
 
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
 
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]

Текущая версия на 15:27, 16 апреля 2012


Ананьева Татьяна Александровна


Город: Тольятти

ТА.jpg

Учреждение: МОУ лицей № 60

Должность: учитель информатики и ИКТ

Адрес электронной почты: AnanevaT75@gmail.com

Увлечения:
чтение, вязание


Девиз по жизни:
"Я никогда не говорю, что чего-то не имею, я всегда говорю, у меня сейчас этого нет, но оно обязательно будет!"


Работы в Интернете

Участие в проектах:

  • По секрету всему свету 2009
  • ДОПИNG 09-10.
  • IT-activity 2009/2010 IT15 "IT-вистки"|
  • IT-activity 2010/2011
  • Есть пятерочка у нас
«Почему я выбрала профессию педагога?»

Кем быть? Этот вопрос рано или поздно встаёт перед каждым человеком. Оканчивая школу, молодые люди стоят перед трудным и очень ответственным выбором: какую профессию выбрать?

Я не помню, когда я решила стать учителем. Почему я сделала такой выбор? Честно говоря, не знаю, но оглядываясь назад, я просто не представляю, кем бы я могла стать ещё. В детстве я с подружками часто играла «в школу»: выполняли задания, выставляли оценки. Все куклы и мишки были моими учениками, за них я выполняла задания в тетрадях, проверяла их и выставляла оценки. Детская игра выросла в дело всей жизни.

Я не жалею, что стала учителем. Учитель – это не профессия, а скорее призвание. Настоящий учитель запоминается на всю жизнь. Я думаю, чтобы стать учителем, надо много работать над собой, самосовершенствоваться. Быть учителем для меня – значит быть человеком творческим, индивидуальным с богатым внутренним миром и бесконечной жизненной энергией.

В школе нет однообразия, монотонного и утомительного труда: каждый день не похож на предыдущий. Здесь всё время приходиться осваивать что-то новое. Чтобы стать мастером, нужно много трудиться, выработать свой стиль, а иначе не стоит браться за такую сложную и прекрасную работу.

Только учитель может быть истинно счастлив в своей работе.


Содержание

Мой проект в ТолВики

Интернет – мировое содружество сетей

"Визитная карточка" проекта

Презентация учителя

Вводная презентация

Исследования учащихся

Есть ли опасности в сети?


Дидактические материалы к проекту

1. Дидактическая игра "Всемирная паутина"

2. Дидактическая игра "Хорошо и плохо"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/