ID200 ОЗОН
(→<font color=#e1872e>Результаты проведения акции</font>) |
(→<font color=#e1872e>Результаты проведения акции</font>) |
||
(не показаны 24 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 297: | Строка 297: | ||
[[Изображение:DSC10.JPG|200px|right|]] | [[Изображение:DSC10.JPG|200px|right|]] | ||
[[Изображение:DSC07951.JPG|200px|right|]] | [[Изображение:DSC07951.JPG|200px|right|]] | ||
+ | [[Изображение:DSC07971.JPG|200px|right|]] | ||
[[Изображение:DSC9.JPG|200px|right|]] | [[Изображение:DSC9.JPG|200px|right|]] | ||
== <font color=#e1872e>Название акции «СДЕЛАЕМ НАШ ГОРОД ЧИЩЕ, ЗДОРОВЬЕ КРЕПЧЕ, А ЖИЗНЬ ЯРЧЕ!»</font> == | == <font color=#e1872e>Название акции «СДЕЛАЕМ НАШ ГОРОД ЧИЩЕ, ЗДОРОВЬЕ КРЕПЧЕ, А ЖИЗНЬ ЯРЧЕ!»</font> == | ||
== <font color=#e1872e>Цель акции</font> == | == <font color=#e1872e>Цель акции</font> == | ||
− | Используя результаты своих исследований по изучению влияния кока-колы на растения, донести данную информацию до учащихся | + | * Используя результаты своих исследований по изучению влияния кока-колы на растения, донести данную информацию до учащихся начальных классов, родителей и жителей 10, 9, 14 кварталов. |
+ | * Воспитание экологической культуры учащихся. | ||
== <font color=#e1872e>Участники акции</font> == | == <font color=#e1872e>Участники акции</font> == | ||
− | + | Ученики начальной школы, команда 4-Б класса «ОЗОН», учителя, жители 9, 10 и 14 кварталов. | |
== <font color=#e1872e>Содержание акции</font> == | == <font color=#e1872e>Содержание акции</font> == | ||
Строка 320: | Строка 322: | ||
|- | |- | ||
|bgcolor=#ffffac|2. | |bgcolor=#ffffac|2. | ||
+ | |bgcolor=#ffffac|Организация выставки поделок "Вторая жизнь пластиковой бутылки". Голосование по выявлению лучшей поделки. | ||
+ | |bgcolor=#ffffac|6 апреля | ||
+ | |- | ||
+ | |bgcolor=#ffffac|3. | ||
|bgcolor=#ffffac|Подготовка сценария выступления, реквизита и оборудования, | |bgcolor=#ffffac|Подготовка сценария выступления, реквизита и оборудования, | ||
листовок и плакатов для акции, информирование учащихся школы о предстоящей акции. | листовок и плакатов для акции, информирование учащихся школы о предстоящей акции. | ||
− | |bgcolor=#ffffac| | + | |bgcolor=#ffffac|9-11 апреля |
|- | |- | ||
− | |bgcolor=#ffffac| | + | |bgcolor=#ffffac|4. |
|bgcolor=#ffffac|Репетиции, подготовка оборудования и реквизитов для акции. | |bgcolor=#ffffac|Репетиции, подготовка оборудования и реквизитов для акции. | ||
− | |bgcolor=#ffffac| | + | |bgcolor=#ffffac|12-13,16 апреля |
|- | |- | ||
− | |bgcolor=#ffffac| | + | |bgcolor=#ffffac|6. |
|bgcolor=#ffffac|Проведение просветительской акции «СДЕЛАЕМ НАШ ГОРОД ЧИЩЕ, ЗДОРОВЬЕ КРЕПЧЕ, А ЖИЗНЬ ЯРЧЕ!». | |bgcolor=#ffffac|Проведение просветительской акции «СДЕЛАЕМ НАШ ГОРОД ЧИЩЕ, ЗДОРОВЬЕ КРЕПЧЕ, А ЖИЗНЬ ЯРЧЕ!». | ||
− | |bgcolor=#ffffac| | + | |bgcolor=#ffffac|17-20 апреля |
|} | |} | ||
</center> | </center> | ||
Строка 336: | Строка 342: | ||
== <font color=#e1872e>Результаты проведения акции</font> == | == <font color=#e1872e>Результаты проведения акции</font> == | ||
+ | |||
+ | <p align=center>'''Поработали на славу'''</p> | ||
+ | |||
+ | <p align=center>'''Мы в проекте «Экоград».'''</p> | ||
+ | |||
+ | <p align=center>'''Рассказать всем об успехах'''</p> | ||
+ | |||
+ | <p align=center>'''Из нас каждый будет рад.'''</p> | ||
+ | |||
+ | Мы рады, что мы смогли заинтересовать ребят нашей школы проблемой, связанной с замусориванием города пластиковой тарой. Ребята с увлечением включились в изготовление поделок из пластиковых бутылок. В результате чего на выставку было представлено 24 поделки. | ||
+ | |||
+ | Участники акции предложили свои эскизы листовок, плакатов. В ходе обсуждения были выбраны лучшие. Всего было изготовлено и распространено 85 листовок среди жителей города и 65 - среди учащихся школы. | ||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0ByCaWzVDvqCEbUxTbmUxLWZMNDA Листовка] | ||
+ | |||
+ | Изготовлено и распространено 30 плакатов (детские сады, магазины, подъезды жилых домов, остановки, библиотеки...) | ||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0ByCaWzVDvqCERmpJZERkdkdTSm8 Плакат "Вода или Кока-кола?"] | ||
+ | |||
+ | Было взято интервью у 27 жителей 9, 10, 14 кварталов. | ||
+ | |||
+ | '''ВЫВОД''' ребята представили с помощью частушек, которые сочинили сами: | ||
Кока-кола - это яд, | Кока-кола - это яд, | ||
Строка 382: | Строка 408: | ||
+ | После проведенной беседы в 1 "Б" классе ребята остались под впечатлением, и на следующий день наша команда была приятно удивлена ответным словом: ребята подготовили песню по теме нашей исследовательской работы, а ученица 1 класса исполнила ее. Мы были очень рады, что наше мероприятие удалось, принесло пользу, не оставило наших маленьких друзей равнодушными. | ||
+ | [http://youtu.be/KmlzE-_jcHg Творческий ответ от ученицы 1-Б класса] | ||
---- | ---- | ||
+ | [http://youtu.be/OdEgGWh5C-E видео'''ОТЧЕТ'''] | ||
+ | |||
+ | == <font color=#e1872e>Отзывы присутствующих о проведенной акции</font> == | ||
+ | |||
+ | '''Ученик 1 "А" класса:''' "Я очень люблю кока-колу. Даже не думала, что в ней столько вредных веществ. Я постараюсь отказаться от этого напитка. Лучше буду пить российские лимонады." | ||
+ | |||
+ | '''Ученик 1 "А" класса:''' "Мне мама никогда не покупает кока-колу. А мне всегда хотелось его попробовать, так как мои одноклассники очень его любят. Но теперь я понимаю, что она права!" | ||
+ | |||
+ | '''Ученик 1 "Б" класса:''' "Очень интересно ребята рассказали о вреде кока-колы. Буду следить за своим здоровьем. А еще мне очень понравилась выставка поделок, я теперь тоже буду мастерить из пластиковых бутылок разные интересные вещи." | ||
+ | |||
+ | '''Ученица 1 "Б" класса:''' "Не знаю, как я теперь буду жить без моего любимого лимонада?! Поняла, что он вреден, но не поняла, зачем же изготавливают такую отраву? Наверно, это кому-то выгодно. Я выбираю воду! Спасибо ученикам 4 "Б" класса за нужную акцию. Они молодцы!" | ||
+ | '''Заместитель директора по УВР:''' "Безусловно, я рада, что попала на это замечательное мероприятие. А какие молодцы ребята 4 "Б" класса! Они столько сделали в рамках проекта, многому научились и научили окружающих! Они помогли нам задуматься о своем отношении к окружающему миру. От многих ребят уже сегодня услышала, что придут домой и сделают поделку из пластиковой бутылки. Это здорово! А как уверенно они смогли донести до нас информацию о вреде кока-колы! Думаю, после такой акции многие пересмотрят отношение к таким напиткам. Спасибо организаторам проекта и, конечно, ребятам. Такие проекты нам нужны!" | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
Текущая версия на 09:23, 23 апреля 2012
|
Cайт нашей любимой МБУ СОШ № 71 г.о.Тольятти Самарской области
|
|
|
№ | Мероприятия | Сроки |
---|---|---|
1. | Организационный сбор команды, обсуждение плана предстоящей акции, распределение обязанностей. | 4 апреля |
2. | Организация выставки поделок "Вторая жизнь пластиковой бутылки". Голосование по выявлению лучшей поделки. | 6 апреля |
3. | Подготовка сценария выступления, реквизита и оборудования,
листовок и плакатов для акции, информирование учащихся школы о предстоящей акции. |
9-11 апреля |
4. | Репетиции, подготовка оборудования и реквизитов для акции. | 12-13,16 апреля |
6. | Проведение просветительской акции «СДЕЛАЕМ НАШ ГОРОД ЧИЩЕ, ЗДОРОВЬЕ КРЕПЧЕ, А ЖИЗНЬ ЯРЧЕ!». | 17-20 апреля |
Результаты проведения акции
Поработали на славу
Мы в проекте «Экоград».
Рассказать всем об успехах
Из нас каждый будет рад.
Мы рады, что мы смогли заинтересовать ребят нашей школы проблемой, связанной с замусориванием города пластиковой тарой. Ребята с увлечением включились в изготовление поделок из пластиковых бутылок. В результате чего на выставку было представлено 24 поделки.
Участники акции предложили свои эскизы листовок, плакатов. В ходе обсуждения были выбраны лучшие. Всего было изготовлено и распространено 85 листовок среди жителей города и 65 - среди учащихся школы. Листовка
Изготовлено и распространено 30 плакатов (детские сады, магазины, подъезды жилых домов, остановки, библиотеки...) Плакат "Вода или Кока-кола?"
Было взято интервью у 27 жителей 9, 10, 14 кварталов.
ВЫВОД ребята представили с помощью частушек, которые сочинили сами:
Кока-кола - это яд,
Это просто гадость.
Все мы знаем, что она
Не приносит радость.
Мы сходили в магазин
И купили колу,
А теперь уже три дня
Катаемся по полу.
В коле столько концентратов...
Весь налет смывается,
А в желудок попадает -
Язва начинается.
Купил Вася кока-колу,
Пьет и наслаждается.
Он не пьет отраву колу,
Вот и улыбается.
Люди добрые, поверьте,
Кока-кола хуже смерти.
Глоток чистой же воды
Вас избавит от беды.
После проведенной беседы в 1 "Б" классе ребята остались под впечатлением, и на следующий день наша команда была приятно удивлена ответным словом: ребята подготовили песню по теме нашей исследовательской работы, а ученица 1 класса исполнила ее. Мы были очень рады, что наше мероприятие удалось, принесло пользу, не оставило наших маленьких друзей равнодушными.
Творческий ответ от ученицы 1-Б класса
Отзывы присутствующих о проведенной акции
Ученик 1 "А" класса: "Я очень люблю кока-колу. Даже не думала, что в ней столько вредных веществ. Я постараюсь отказаться от этого напитка. Лучше буду пить российские лимонады."
Ученик 1 "А" класса: "Мне мама никогда не покупает кока-колу. А мне всегда хотелось его попробовать, так как мои одноклассники очень его любят. Но теперь я понимаю, что она права!"
Ученик 1 "Б" класса: "Очень интересно ребята рассказали о вреде кока-колы. Буду следить за своим здоровьем. А еще мне очень понравилась выставка поделок, я теперь тоже буду мастерить из пластиковых бутылок разные интересные вещи."
Ученица 1 "Б" класса: "Не знаю, как я теперь буду жить без моего любимого лимонада?! Поняла, что он вреден, но не поняла, зачем же изготавливают такую отраву? Наверно, это кому-то выгодно. Я выбираю воду! Спасибо ученикам 4 "Б" класса за нужную акцию. Они молодцы!"
Заместитель директора по УВР: "Безусловно, я рада, что попала на это замечательное мероприятие. А какие молодцы ребята 4 "Б" класса! Они столько сделали в рамках проекта, многому научились и научили окружающих! Они помогли нам задуматься о своем отношении к окружающему миру. От многих ребят уже сегодня услышала, что придут домой и сделают поделку из пластиковой бутылки. Это здорово! А как уверенно они смогли донести до нас информацию о вреде кока-колы! Думаю, после такой акции многие пересмотрят отношение к таким напиткам. Спасибо организаторам проекта и, конечно, ребятам. Такие проекты нам нужны!"
|