ID336 Ковчег

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
('''Практическая акция''')
('''Практическая акция "Кто, Если Не Мы ?"''')
 
(не показаны 7 промежуточных версий 1 участника)
Строка 101: Строка 101:
  
 
[http://youtu.be/dSA1vK9opQw Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета?]
 
[http://youtu.be/dSA1vK9opQw Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета?]
== '''Практическая акция''' ==
+
== '''Практическая акция "Кто, Если Не Мы?"''' ==
 +
''
 +
Творческий отчет''
  
Творческий отчет
+
Акция проводилась 19 апреля для учащихся 6В класса.
 
+
"Кто Если Не МЫ ?"
+
 
+
 
+
Цель акции:
+
  
 +
'''Цель акции:'''
  
 
1. Используя результаты исследования, рассказать обучающимся о негативном влиянии газированных напитков (Кока-Кола) на организм человека. Воспитание культуры потребления.
 
1. Используя результаты исследования, рассказать обучающимся о негативном влиянии газированных напитков (Кока-Кола) на организм человека. Воспитание культуры потребления.
Строка 121: Строка 119:
 
5. Научить практическому применению альтернативных полиэтилену материалов для упаковки. Техника фурошики.
 
5. Научить практическому применению альтернативных полиэтилену материалов для упаковки. Техника фурошики.
  
Содержание акции:
+
'''Содержание акции:'''
  
1. Интервьюирование и анкетирование и обучащихся.
+
1. Интервьюирование и анкетирование обучающихся.
  
 
2. Вся правда о Кока-Коле. Представление результатов исследования свойств Кока-колы.
 
2. Вся правда о Кока-Коле. Представление результатов исследования свойств Кока-колы.
  
3. Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета? Демонстрация видеоролика.
+
3. Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета? Демонстрация видеоролика "Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета?".
  
 
4. Техника фурошики  как альтернатива полиэтиленовому пакету. Демонстрация видеоролика Furoshiki.
 
4. Техника фурошики  как альтернатива полиэтиленовому пакету. Демонстрация видеоролика Furoshiki.
Строка 135: Строка 133:
 
6. Научите меня тоже. Самостоятельная работа обучающихся. Выбор самого интересного варианта сумки.
 
6. Научите меня тоже. Самостоятельная работа обучающихся. Выбор самого интересного варианта сумки.
  
7. Интервью  
+
7. Интервью с преподавателем.
 +
 
 +
'''Результаты проведения акции'''
 +
 
 +
Акция показала, что дети осведомлены о том, какой вред может нанести человеку чрезмерное употребление Кока-колы. Часть детей практически отказались от неё. И предпочитают другие напитки. Результаты анкетирования участников акции представляем вашему вниманию:
 +
 
 +
<center>[[Изображение:Anketa kovcheg.jpg]]</center>
 +
 
 +
Огромное впечатление на шестиклассников произвело сообщение о масштабах трагедий, которые происходят по вине обычного полиэтиленового пакета! Неправильное отношение к химическим материалам, которые создал сам человек, может пагубно отразиться и на животных, и на птицах, и на самом человеке. Поэтому следует стремиться использовать такие материалы, которые можно в дальнейшем перерабатывать и снова применять в производстве или в быту. И чтобы они не наносили вред экологии нашей планеты. Как пример, мы показали японскую технику фурошики. Ребята с интересом посмотрели, как мы связали самые разные сумки из платков и лоскутов ткани. А затем самостоятельно сделали свои сумки. Посмотрев получившиеся сумки, мы решили разместить в сетевом флэшмобе «Новое поколение выбирает…» фото работы Идиева Мухамада.
 +
 
 +
Проведённая нами практическая акция стала интересным и полезным мероприятиям для всех её участников.
  
7. Интервью с участниками 
+
Видеоотчет [http://youtu.be/g6y6leH_FtQ Кто, Если Не Мы]
 +
<center>    <youtube v="g6y6leH_FtQ"/></center>
 
[[Категория:Проект Экоград 2012]]
 
[[Категория:Проект Экоград 2012]]

Текущая версия на 23:30, 22 апреля 2012

Содержание

Ковчег

Наше название

Наша команда называется "Ковчег", потому что понятие ковчег чаще ассоциируется с Ноевым Ковчегом, то есть со спасением живого на Земле. Членам команды не все равно, какова будет судьба нашей планеты. Если каждый из нас внесет вклад в сохранение природы, то наши потомки будут благодарны нам.

Kov4eg.jpg
Наша эмблема


Откуда мы.

Самарская обл., г.о.Тольятти

МБУ школа № 32. Cайт нашей школы


Наша команда.

У нас 7 участников из 6 и 10 классов.


Наш девиз

На воде и на суше поможем всегда

Живое спасаем мы на ура!

И чтобы природу планеты сберечь,

Ковчег поможет преграды пройти.


Локальный координатор

Плешкова Валентина Константиновна, учитель химии и биологии.


Приветствие

Соперники!

Приветствуем мы вас.

Мы команда из Тольятти

Умных, креативных и талантливых ребят.

Мы хотим вам показать,

Что природу уважаем и умеем почитать.

Чтобы это вам представить,

Нам поможет "Экоград".


Почему мы решили участвовать в проекте.

Каждому из нас не безразлично будущее нашей Родины.

И мы хотели бы внести свою лепту в защиту окружающей среды.

Три интересных факта о нашем городе

1.Наш город трижды рожденный. Впервые, когда в 1737г В.Н.Татищевым был построен город-крепость. Второй раз, когда была построена Волжская ГЭС в 1961г, крупнейшая гидроэлектростанция в Европе. В третий раз наш город был рожден, когда построился АвтоВАЗ в 1971г.


2.Наш город имеет крупнейший внутренний искуственный лес в мире.


3.В нашем городе как и в других промышленных центрах напряженная экологическая ситуация, но эффект от предприятий существенно уменьшается благодаря современной системе застройки кварталов и наличия лесных массивов между районами.


Kov4eg1.jpg Kov4eg2.jpg Kov4eg3.jpg

Географическое положение

Тольятти находится в одном из красивейших мест России. На левом берегу Волги, откуда открывается живописный вид на Жигулевские горы, хранящие в себе много тайн и легенд.

Фильм о нашем городе

Конкурс В поисках истины

Изучение свойств кока–колы.

Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета?

Практическая акция "Кто, Если Не Мы?"

Творческий отчет

Акция проводилась 19 апреля для учащихся 6В класса.

Цель акции:

1. Используя результаты исследования, рассказать обучающимся о негативном влиянии газированных напитков (Кока-Кола) на организм человека. Воспитание культуры потребления.

2. Воспитание осознанного отношения к человеку как к неотъемлемой части экосистемы.

3. Прививать культуру экологически грамотного отношения к природе и к своему здоровью.

4. Познакомить обучающихся с проблемами использования и утилизации полиэтилена.

5. Научить практическому применению альтернативных полиэтилену материалов для упаковки. Техника фурошики.

Содержание акции:

1. Интервьюирование и анкетирование обучающихся.

2. Вся правда о Кока-Коле. Представление результатов исследования свойств Кока-колы.

3. Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета? Демонстрация видеоролика "Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета?".

4. Техника фурошики как альтернатива полиэтиленовому пакету. Демонстрация видеоролика Furoshiki.

5. Мастер класс. Изготовление сумок и примеры упаковки подарка.

6. Научите меня тоже. Самостоятельная работа обучающихся. Выбор самого интересного варианта сумки.

7. Интервью с преподавателем.

Результаты проведения акции

Акция показала, что дети осведомлены о том, какой вред может нанести человеку чрезмерное употребление Кока-колы. Часть детей практически отказались от неё. И предпочитают другие напитки. Результаты анкетирования участников акции представляем вашему вниманию:

Anketa kovcheg.jpg

Огромное впечатление на шестиклассников произвело сообщение о масштабах трагедий, которые происходят по вине обычного полиэтиленового пакета! Неправильное отношение к химическим материалам, которые создал сам человек, может пагубно отразиться и на животных, и на птицах, и на самом человеке. Поэтому следует стремиться использовать такие материалы, которые можно в дальнейшем перерабатывать и снова применять в производстве или в быту. И чтобы они не наносили вред экологии нашей планеты. Как пример, мы показали японскую технику фурошики. Ребята с интересом посмотрели, как мы связали самые разные сумки из платков и лоскутов ткани. А затем самостоятельно сделали свои сумки. Посмотрев получившиеся сумки, мы решили разместить в сетевом флэшмобе «Новое поколение выбирает…» фото работы Идиева Мухамада.

Проведённая нами практическая акция стала интересным и полезным мероприятиям для всех её участников.

Видеоотчет Кто, Если Не Мы

<youtube v="g6y6leH_FtQ"/>
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/