Исследование Подбери фразеологизмы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи)
 
(не показаны 11 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' </p>
 
 
 
==Тема исследования==
 
==Тема исследования==
 
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?
 
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?
Строка 22: Строка 18:
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==
 
+
Употребляешь фразеологизм -знай его значение!
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
 
+
   
 
+
* Найти информацию в словарях, сказках, мультфильмах.   
 +
* Научиться расшифровывать смысл фразеологизмов.
 +
* Наблюдение за речью товарищей, воспитателей, логопеда.
 +
* Подготовка к проведению интервью.
 +
* Интервьюирование друзей.
 +
* Обработка результатов наблюдения и интервьюирования.
 +
* Подготовка к выпуску стенгазеты.
 +
* Выпуск стенгазеты
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
+
Фразеологические обороты о частях тела человека.
 
+
 
+
  
 
==Методы==
 
==Методы==
 
+
* Работа с информационными ресурсами.
 
+
* Наблюдение.
 +
* Интервьюирование.
 +
* Дидактические игры.
 +
* Рисование
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 
+
* Постановка цели и задач исследования.
 
+
* Выдвижение гипотезы.
 +
* Распределение ролей в группе.
 +
* Сбор информации. Работа с источниками информации.
 +
* Наблюдение за употреблением фразеологизмов в речи товарищей и взрослых.
 +
* Подготовка к проведению интервью.
 +
* Интервьюирование.
 +
* Дидактические игры.
 +
* Оформление результатов исследования в виде стенгазеты.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
Стенгазета "О них говорят..."
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
* ...
+
* Узнали, что существуют фразеологизмы о частях тела человека.
* ...
+
* Поняли их смыл.
* ...
+
* Научились использовать их в собственной речи.
                             
+
 
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
* ...
+
* Виноградов В. В. «Фразеологизмы русского языка», М., 1967.
* ...
+
* Волина В.В. «Веселая грамматика» М., 1995.
* ...
+
* Волина В.В. «Учимся играя» М., 1994. 
 
+
* Жуков В. П., Жуков А. В. «Школьный фразеологический словарь русского языка», М., 1994
 
+
* И. Леонтьева “Весёлый фразеологический словарь”, М., 2007
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
+
*  
 
* ...
 
* ...
 
* ...
 
* ...
  
 
[[Категория:Разные предметы]].
 
[[Категория:Разные предметы]].

Текущая версия на 22:27, 26 сентября 2012

Содержание

Тема исследования

Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?

Актуальность проблемы

Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.

Цель

Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.

Задачи

  • Узнать, что такое фразеологизм.
  • Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.
  • Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.
  • Провести опрос товарищей "Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?"
  • Поиграть в речевые игры "Скажи по -другому?"
  • Нарисовать с родителями стенгазету "О них говорят".

Гипотеза

Употребляешь фразеологизм -знай его значение!

Этапы исследования

  • Найти информацию в словарях, сказках, мультфильмах.
  • Научиться расшифровывать смысл фразеологизмов.
  • Наблюдение за речью товарищей, воспитателей, логопеда.
  • Подготовка к проведению интервью.
  • Интервьюирование друзей.
  • Обработка результатов наблюдения и интервьюирования.
  • Подготовка к выпуску стенгазеты.
  • Выпуск стенгазеты

Объект исследования

Фразеологические обороты о частях тела человека.

Методы

  • Работа с информационными ресурсами.
  • Наблюдение.
  • Интервьюирование.
  • Дидактические игры.
  • Рисование

Ход работы

  • Постановка цели и задач исследования.
  • Выдвижение гипотезы.
  • Распределение ролей в группе.
  • Сбор информации. Работа с источниками информации.
  • Наблюдение за употреблением фразеологизмов в речи товарищей и взрослых.
  • Подготовка к проведению интервью.
  • Интервьюирование.
  • Дидактические игры.
  • Оформление результатов исследования в виде стенгазеты.

Наши результаты

Стенгазета "О них говорят..."

Выводы

  • Узнали, что существуют фразеологизмы о частях тела человека.
  • Поняли их смыл.
  • Научились использовать их в собственной речи.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Виноградов В. В. «Фразеологизмы русского языка», М., 1967.
  • Волина В.В. «Веселая грамматика» М., 1995.
  • Волина В.В. «Учимся играя» М., 1994.
  • Жуков В. П., Жуков А. В. «Школьный фразеологический словарь русского языка», М., 1994
  • И. Леонтьева “Весёлый фразеологический словарь”, М., 2007

Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ....
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/